悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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近年來,隨著國內(nèi)的學生對美國私立走讀高中的申請者的數(shù)量的增加,美國高中的寄宿家庭成了很多國內(nèi)學生和家長關注的熱點,寄宿家庭承擔什么樣的責任?寄宿家庭靠什么篩選出來的?這些都成了我們學生和家長關注的核心問題,今天,小編就跟大家來聊一聊,美國高中的寄宿家庭是如何篩選出來的。(美高寄宿學校與走讀寄宿家庭如何選擇?)
美國高中的寄宿家庭主要承擔的是學生在校外的監(jiān)護責任,主要是幫助學校來管理學生的。寄宿家庭的篩選有兩種:第一種是學校負責篩選,第二種是學校合作的第三方機構篩選。不管是哪一種篩選方式,學?;蛘邫C構對于寄宿家庭的要求基本是一致的。下面我們以機構為例來了解一下寄宿家庭的篩選。
首先,想要成為寄宿家庭的志愿者,需要提供家庭的基本信息,住宿環(huán)境的基本信息,生活習慣的基本信息。
家庭的基本信息有:申請者的姓名,工作,年齡,學位,電話,母語,第二語言,所在州,所在城市,收入,工作安排。除了申請者個人的上述信息之外,還需要提供家庭成員,包括配偶以及子女的上述信息。
住宿環(huán)境的基本信息,主要是對居住房屋的信息描述:房屋的類型(獨棟房子,獨棟別墅,聯(lián)排別墅,公寓套房,其他(100字描述),建筑面積,臥室個數(shù),浴室個數(shù),有沒有前院,后院,草坪,距離學校的距離,可以提供給國際生的住宿的臥室的描述等信息。(如何在寄宿家庭幸福感倍增?)
生活習慣的基本信息,一般就是家庭的一些家規(guī)和特殊要求,一般有:特殊的飲食習慣,對家庭作業(yè)的要求,對家務活動的要求,業(yè)余時間的特殊安排(比如每周日都要去教堂做禮拜等等),對網(wǎng)絡的使用要求以及其他要求(比如家里有什么寵物之類的)。
其次,除了這些基礎信息之外,寄宿家庭的報名者可能還會被問及以下問題:是否有過做寄宿家庭的經(jīng)驗,是否接受過相關的培訓,為什么想要成為國際生的寄宿家庭。
最后,提供完上述信息之后,還需要上傳自己家庭的生活照片以及寄宿家庭所居住的房屋的照片。申請者提供這些信息之后,學校和機構會根據(jù)這些信息進行篩選和整理以及審核,看申請者是否符合要求,部分學校和機構還會對申請者進行面談或者走訪,核對申請者提供信息的真?zhèn)?。一般申請者通過了審核,就會進入學?;蛘邫C構的寄宿家庭儲備庫,以便于后期跟學生進行匹配。(在線咨詢)(電話咨詢:400-601-0022)
這就是寄宿家庭的篩選過程,我們可以看到,不管是學校還是機構,在進行寄宿家庭篩選的時候都有很正規(guī)的流程和要求,所以我們的學生和家長在選擇寄宿家庭的時候大可以放心,只要提供自己的需求和期望,學?;蛘邫C構都會盡可能去選擇和孩子最匹配的寄宿家庭。當然,小編也要提醒各位家長和同學,再完美的寄宿家庭也不可能跟自己的家一樣,如果在可選擇性有限的前提下,一定要明確2-3個最重要的篩選原則,在這個前提下選擇。
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Amy GUO 經(jīng)驗: 16年 案例:4272 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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