澳洲熱門(mén)移民職業(yè)——教師

　　澳洲留學(xué)就業(yè)一直是學(xué)生及家長(zhǎng)比較關(guān)心的問(wèn)題，而針對(duì)于教師，在中國(guó)是一個(gè)穩(wěn)定且受人尊敬的職業(yè)，成為編制教師是很多畢業(yè)生，尤其是女生的職業(yè)夢(mèng)想。同樣，在澳大利亞，教師亦是一個(gè)體面職業(yè)，收入有保障，也是澳大利亞亟需的職業(yè)之一。在2015-2016年澳大利亞技術(shù)移民SOL列表中，教師也赫然在列，屬于澳洲緊缺移民職業(yè)。那么，在此就讓澳際留學(xué)小編為大家詳解澳洲熱門(mén)移民職業(yè)——教師。

　　澳洲教師分類(lèi)

　　澳大利亞的教育業(yè)分為5類(lèi)：學(xué)前教育、中小學(xué)教育、高等教育、成人教育及其他教育、教育支持服務(wù)。

　　澳洲的教師一般分為3個(gè)類(lèi)別：學(xué)前教育 Early Childhood，小學(xué)教育 Primary 和中學(xué)教育 Secondary。

　　1.學(xué)前教育 Early Childhood。職業(yè)評(píng)估里稱(chēng)為Pre-primary，主要是護(hù)理、教育及保持孩子的健康，主要教授0-8歲的孩子。

　　2.小學(xué)教育 Primary。要求老師教授全部科目的課程，除專(zhuān)業(yè)課如體育、美術(shù)外，主要教授5/6-12歲的孩子。

　　3.中學(xué)教育 Secondary。一般來(lái)說(shuō)要求教授兩個(gè)專(zhuān)業(yè)以上的課程，主要教授13-18歲的孩子。

　　學(xué)前教育&中學(xué)教育

　　學(xué)前教育在澳洲非常受重視，由于教師人員緊缺，令澳洲教育業(yè)急需招攬合資格的早教教師。幼兒教師在澳洲的需求量十分大，多個(gè)州政府都撥資加強(qiáng)幼兒園或?qū)W前教育中心的教育，大量招聘有資格的幼兒教師。某些州政府甚至要減少小學(xué)教師的人手，來(lái)舒緩幼兒園或?qū)W前教中心的教師人手壓力。

　　中學(xué)教育同樣是澳洲政府很重視及教師需求量很大的一個(gè)教育方向。對(duì)于中學(xué)老師的要求相對(duì)幼教高一些，中學(xué)老師教授全部的科目，除專(zhuān)業(yè)課以外。而中學(xué)老師一般來(lái)說(shuō)要求教授兩個(gè)專(zhuān)業(yè)以上的課程。學(xué)生畢業(yè)以后，同樣可以取得教師資格證。

　　據(jù)澳洲教育、早期教育發(fā)展及青少年事務(wù)委員會(huì)分析，主要有幾個(gè)因素影響中學(xué)教師的增長(zhǎng)。包括：學(xué)齡人群的規(guī)模、不同年齡的入學(xué)率和特別是升讀12年級(jí)的比例、公立和私人對(duì)學(xué)校資助的程度、老師和工資成本、關(guān)于班級(jí)人數(shù)的政策和能夠影響班級(jí)人數(shù)的課程設(shè)置。而學(xué)生的入學(xué)程度及師生比例，也影響了老師的需求量。學(xué)生入學(xué)人數(shù)越多，教師需求越大。（詳情了解）

　　在澳大利亞當(dāng)教師的優(yōu)勢(shì)

　　1. 教師屬于政府公務(wù)員，退休金高。澳大利亞的公務(wù)員每年享受17%工資的養(yǎng)老金(其他職業(yè)的養(yǎng)老金為工資的9%)。

　　2. 收入穩(wěn)定。偏遠(yuǎn)地區(qū)有補(bǔ)助。起薪高，四年學(xué)士學(xué)位的新畢業(yè)生薪水約為49050澳元，工作3年后約為6萬(wàn)澳元。

　　3. 工作時(shí)間短，工作輕松，上班時(shí)間為早9點(diǎn)到下午3點(diǎn)。

　　4. 假期長(zhǎng)。每年四個(gè)帶薪假期，包括2個(gè)長(zhǎng)假期和2個(gè)短假期。其中值得一提的是，西澳的老師一年中只有6-7個(gè)月的工作時(shí)間，其余的時(shí)間都為假期。

　　5. 社會(huì)地位高。在澳大利亞教師的社會(huì)地位很高，是很受人尊重的職業(yè)。

　　6. 就業(yè)機(jī)會(huì)多。美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)家普遍缺乏中小學(xué)教師，尤其是理工科的中學(xué)老師，同時(shí)我們也了解到澳大利亞的中小學(xué)老師受到美國(guó)、英國(guó)、加拿大、香港、日本等國(guó)家的熱烈歡迎，并提供來(lái)回機(jī)票、住宿補(bǔ)貼、5萬(wàn)美元以上的優(yōu)厚薪資。

　　7. 教師是澳洲緊缺職業(yè)，移民政策寬松，辦理時(shí)間短。（留學(xué)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)校推薦）

　　澳洲教師職業(yè)移民優(yōu)勢(shì)

　　目前隨著澳洲留學(xué)生對(duì)于留學(xué)的理性考慮，大家已經(jīng)不在只是考慮所謂的學(xué)校排名，而是更多的把就讀專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)前景和移民前景，作為首要的考慮因素。

　　教師在澳洲有著非常好的就業(yè)移民前景。澳大利亞教育專(zhuān)業(yè)是易就業(yè)專(zhuān)業(yè)之一，同時(shí)也是澳大利亞的移民專(zhuān)業(yè)之一。

　　要通過(guò)教育專(zhuān)業(yè)移民，必須通過(guò)當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)的職業(yè)評(píng)估。而要想在各州執(zhí)業(yè)，還要滿足各州的注冊(cè)條件，澳大利亞各州對(duì)教師資格的認(rèn)證規(guī)則各不相同。

　　澳洲教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重頭戲就是全日制實(shí)習(xí)，這也是澳洲留學(xué)生愿意選擇教育專(zhuān)業(yè)的原因之一。全日制實(shí)習(xí)并非只在最后階段，而是貫穿無(wú)論是學(xué)士還是碩士的始終。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一定時(shí)間的全日制實(shí)習(xí)，根據(jù)年級(jí)和學(xué)位高低時(shí)間長(zhǎng)短有所不同。一定天數(shù)的全日制實(shí)習(xí)，是畢業(yè)后辦理移民職業(yè)評(píng)估的關(guān)鍵之一，也是實(shí)際就業(yè)時(shí)取得州教師執(zhí)照/資格的關(guān)鍵之一。對(duì)澳洲本土全日制實(shí)習(xí)的要求是教師移民評(píng)估不同于其他職業(yè)評(píng)估的要點(diǎn)，也是大部分在國(guó)內(nèi)完成師范專(zhuān)業(yè)并有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的人也無(wú)法順利移民澳洲的癥結(jié)所在。

　　澳洲的中小學(xué)教育管理實(shí)行州聯(lián)邦制，各州各自為政制定教學(xué)大綱。因此在某一州完成教育專(zhuān)業(yè)的人多在該州就業(yè)，但是某些州新教師需求量大，州政府跨州招聘跨州就業(yè)的也不再少數(shù)。澳洲留學(xué)生在選擇工作時(shí)完全不必要局限在某一個(gè)州。（教師專(zhuān)業(yè)如何實(shí)現(xiàn)移民？）

　　澳大利亞教育學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

　　澳大利亞教育專(zhuān)業(yè)是主要偏重教學(xué)實(shí)踐的一種職業(yè)性的培訓(xùn)。大體包括四種課程：

　　1)教育學(xué)學(xué)士(Bachelor of Education)(學(xué)制4年)

　　2)教育學(xué)碩士文憑(Graduate Diploma of Education)(學(xué)制1年)

　　3)教學(xué)碩士(Master of Teaching)(學(xué)制2年)

　　4)教育學(xué)碩士(Master of Education)(學(xué)制1年)

　　除了第四種課程(Master of Education)之外，前3種課程都可以直接獲得澳大利亞的教師資格。第四種偏重學(xué)術(shù)研究，適合本來(lái)已經(jīng)從事教育工作或者有教育學(xué)背景的學(xué)生進(jìn)一步深造。