offer背后的故事4丨勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，他如何就讀日本頂尖理工？

　　Offer背后的故事之TA是這樣申請的

　　1、對澳際的印象

　　學(xué)生通過老客戶介紹了解到澳際，因?yàn)橹暗目蛻舻臐M意度比較高，對澳際的品牌和服務(wù)的口碑也很好，所以熊同學(xué)比較信任澳際，簽約過程也很順利。學(xué)生本身素質(zhì)很好，領(lǐng)悟力很強(qiáng)，家庭經(jīng)濟(jì)條件也比較澳際，所以在之后指導(dǎo)材料和對材料的審核上也沒有出現(xiàn)問題。學(xué)生和家長從北京機(jī)場出發(fā)前一天還特意拜訪北京澳際總部，對文案老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度表示感謝，對澳際的服務(wù)表示了肯定。

　　2、申請經(jīng)過

　　熊同學(xué)自身?xiàng)l件非常優(yōu)秀，高考考出660分的好成績，考入了上海交通大學(xué)就讀測控技術(shù)與儀器專業(yè)。但是學(xué)生對于中國大學(xué)的教育水準(zhǔn)并不滿意，在大四時(shí)毅然辦理退學(xué)，放棄了中國的學(xué)業(yè)，申請日本留學(xué)。學(xué)生向往日本先進(jìn)的機(jī)械技術(shù)，希望在語言學(xué)校加強(qiáng)日語能力后報(bào)考日本的大學(xué)。 針對有報(bào)考一流國公立大學(xué)需求的學(xué)生，我們特別推薦了在大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)上取得優(yōu)異成績的東京太陽樹外語學(xué)院，學(xué)生本人在聽了我們的介紹，并在教育展中親自和學(xué)校老師溝通后也認(rèn)可該校，開始認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)申請材料，并努力在國內(nèi)打好日語基礎(chǔ)，于2012年4月赴日留學(xué)。 我們在和學(xué)生的交往中就堅(jiān)信他能考上優(yōu)秀的大學(xué)。果然，熊同學(xué)盡管文化知識很扎實(shí)，但是日語學(xué)習(xí)時(shí)間不長屬于考大學(xué)時(shí)的弱項(xiàng)?？墒撬谔枠浞浅？炭鄬W(xué)習(xí)，珍惜每個(gè)校內(nèi)外練習(xí)語言的機(jī)會(huì)，外教老師們也非常愿意給與他更多的教導(dǎo)和幫助，最終，熊同學(xué)在2013年11月的留學(xué)生考試中取得了日語科目考試第一名的好成績，也順利取得了東京工業(yè)大學(xué)和早稻田大學(xué)的錄取通知。 消息傳來，我們都感到非常高興，為澳際輸送了這樣的優(yōu)秀學(xué)生感到自豪，也對東京太陽樹外語學(xué)院對于學(xué)生悉心的教授感動(dòng)，希望熊同學(xué)保持在語言學(xué)校的進(jìn)取精神，今后開拓出更美好的人生之路。
　　Offer背后的故事之學(xué)生背景

　　學(xué)生照片

　　學(xué)生背景

　　1、姓名：熊同學(xué)

　　2、畢業(yè)院校：上海交通大學(xué)

　　3、語言成績：N4相當(dāng)（赴日前）

　　4、錄取院校：東京工業(yè)大學(xué)

　　Offer背后的故事之他的優(yōu)勢

　　申請優(yōu)勢：首先，熊同學(xué)的高中成績非常好，特別是英語和數(shù)學(xué)成績比較優(yōu)秀，對于考取名牌大學(xué)起了關(guān)鍵的作用。而且他性格認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)悟力很強(qiáng)。從學(xué)生的材料準(zhǔn)備上可見一斑，文案老師交代的材料開具注意事項(xiàng)全都沒有不會(huì)出錯(cuò)。其次，他的目標(biāo)明確，通過太陽樹的老師的反饋，熊同學(xué)在日本雖然和眾多留學(xué)生一樣邊打工邊上課，但是他非常勤奮，從來不缺勤，為了考上好大學(xué)一直堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)好幾個(gè)小時(shí)。這些都是熊同學(xué)獲得成功的優(yōu)勢條件。

　　offer展示

　　導(dǎo)師寄語：作為澳際的日本簽證顧問已從事留學(xué)申請材料的文案指導(dǎo)工作7年，通過經(jīng)驗(yàn)的不斷累積，我對于日本留學(xué)申請有深刻的體會(huì)。眾所周知，日本人的工作態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，一絲不茍，這種作風(fēng)同樣體現(xiàn)在對留學(xué)材料的審查上。學(xué)生并沒有申請經(jīng)驗(yàn)，所以我們對于材料的把關(guān)就至關(guān)重要，甚至一個(gè)細(xì)小的疏忽都有可能導(dǎo)致學(xué)生被拒簽。 作為簽證顧問，我深知自己責(zé)任的重大。我認(rèn)為要把所有的家長和學(xué)生都看做是幼兒園的小朋友，即使自己認(rèn)為再理所當(dāng)然的事情都要事無巨細(xì)的解釋清楚，囑咐到位。 斤斤計(jì)較，錙銖必較在我這里已不再是個(gè)貶義詞，我認(rèn)為這是職業(yè)道德的具體體現(xiàn)，也是我對自己工作的要求。衷心祝愿所有通過澳際辦理日本的學(xué)生都成功申請到理想的學(xué)校，順利獲得簽證！
　　亞洲前期后期導(dǎo)師介紹
　　導(dǎo)師一：許艷老師

　　姓名：許艷

　　畢業(yè)學(xué)校：畢業(yè)于日本國立法人琉球大學(xué)
　　簡介： 畢業(yè)于日本國公立大學(xué)的日語教育專業(yè)，在日本生活學(xué)習(xí)七年，熟悉日本人文。擅長文書寫作和日語翻譯。留學(xué)行業(yè)從業(yè)7年以上，經(jīng)驗(yàn)豐富。對待工作細(xì)致認(rèn)真，對于材料的審核一絲不茍，和校方配合默契。多年來辦理過各種特殊情況留學(xué)申請，成功率超過90%。對待學(xué)生有親和力，能針對學(xué)生的特點(diǎn)，從申請材料到未來留學(xué)規(guī)劃，甚至日語學(xué)習(xí)給予有效建議。

　　導(dǎo)師二：張雪老師

　　姓名：張雪老師

　　畢業(yè)院校：畢業(yè)于日本明治大學(xué)

　　導(dǎo)師個(gè)人說明： 6年的日本留學(xué)經(jīng)歷使我更加深刻地了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，積累了很多有關(guān)生活和升學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)主修經(jīng)濟(jì)經(jīng)營學(xué)，并參加了很多校內(nèi)社團(tuán)以及校外的實(shí)踐活動(dòng)。留學(xué)期間去過日本各地，對各個(gè)城市都有比較深刻的了解，也結(jié)識了很多日本以及外國留學(xué)生朋友。留學(xué)并不只是學(xué)歷的提升，它同時(shí)也培養(yǎng)了我與人溝通和獨(dú)立處理問題的能力。留學(xué)生活使我拓寬眼界，督促我不斷進(jìn)取。我希望把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大家分享，使大家能夠快速適應(yīng)留學(xué)生活，從而實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃和目標(biāo)。
　　特點(diǎn)：認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一個(gè)事情。

　　學(xué)校介紹：

現(xiàn)在，東京工業(yè)大學(xué)共有3個(gè)學(xué)部、6個(gè)研究科，另外還包括資源化學(xué)研究所、精密工學(xué)研究所等150 余個(gè)校內(nèi)共同教育研究設(shè)施。在校學(xué)生約10000人，其中碩士、博士生5183，本科生4989人。此外，東工大也是日本八大學(xué)工學(xué)系聯(lián)合會(huì)、RU11學(xué)術(shù)懇談會(huì)等學(xué)術(shù)組織的重要成員。伴隨著120年的光輝歷史，東工大一直向著引領(lǐng)未來尖端科學(xué)技術(shù)的世界級理工科大學(xué)邁進(jìn)。作為研究型大學(xué)，東京工業(yè)大學(xué)在學(xué)術(shù)研究、科研成果和教育教學(xué)等許多方面不僅在日本，在世界也享有盛譽(yù)。其畢業(yè)生中包括2010年諾貝爾獎(jiǎng)得主白川英樹等許多著名科研學(xué)者 。