無(wú)專業(yè)背景 如何挑戰(zhàn)美國(guó)MPA/MPP專業(yè)

　　學(xué)生姓名：何同學(xué)

　　畢業(yè)學(xué)校：浙江某大學(xué)(金融專業(yè))

　　學(xué)術(shù)背景：托福110 GPA(平均分)3.75 GRE324

　　錄取大學(xué)：芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校

　　錄取專業(yè)：MPA/MPP

　　錄取院校介紹：

芝加哥大學(xué)簡(jiǎn)介

　　芝加哥大學(xué)(The University of Chicago )，簡(jiǎn)稱芝大，享譽(yù)全球的世界頂尖高等學(xué)府，是一所位于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥的私立、男女同校、無(wú)宗教派別的研究型大學(xué)，1890年由約翰·洛克菲勒創(chuàng)辦，在1892年10月1日正式開課。芝加哥大學(xué)是美國(guó)最富盛名的大學(xué)之一，共有89位獲得諾貝爾獎(jiǎng)得主在此工作或?qū)W習(xí)，為世界之最。【學(xué)校招生詳情了解】

　　熱門專業(yè)：天文學(xué)、地球科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)、歷史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等。【在線申請(qǐng)】

康奈爾大學(xué)簡(jiǎn)介

　　康奈爾大學(xué)(Cornell University)，是一所位于美國(guó)東北紐約上州手指湖地區(qū)伊薩卡市的世界頂級(jí)研究型綜合大學(xué)，另有兩所分校位于紐約市和卡塔爾教育城，是著名的常春藤聯(lián)盟成員，共有40多位師生曾榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。

　　熱門專業(yè)：工程、農(nóng)業(yè)研究、生物、商業(yè)、歷史等。【在線申請(qǐng)】

加州大學(xué)洛杉磯分校

　　加州大學(xué)洛杉磯分校(University of California, Los Angeles)成立于1919年，該大學(xué)是一所公立研究性大學(xué)。大部分學(xué)生都是加州的居民，但是也擁有來(lái)自50個(gè)州和125個(gè)國(guó)家的學(xué)生。教師們?cè)诮虒W(xué)、研究和公共服務(wù)方面都非常出色。他們位于世界上最出名的學(xué)者的行列，曾有5位加州大學(xué)洛杉磯分校的老師獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，超過(guò)300位老師獲得過(guò)Fulbright學(xué)者獎(jiǎng)。

　　熱門專業(yè)：心理學(xué)、政治學(xué)、環(huán)境工程、通訊研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)、牙科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子工程學(xué)等。【在線申請(qǐng)】

何同學(xué)很早就有美國(guó)研究生留學(xué)的想法，由于自己的完美主義思想，一直沒(méi)找到一個(gè)合適自己的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)老師。一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)了朋友在澳際申請(qǐng)留學(xué)的親身感受后，通過(guò)朋友介紹決定來(lái)澳際申請(qǐng)留學(xué)的。于是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)老師從何同學(xué)大三上學(xué)期開始就為他制定了美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃。

1.無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)；

　　一般來(lái)講，MPP更看重?cái)?shù)量分析能力，MPA和MPM更看重領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。MPA和MPA相對(duì)來(lái)講比MPP更加看重申請(qǐng)人的工作及實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。何同學(xué)在校期間，做過(guò)商科方面實(shí)習(xí)，并未有MPP/MPA方面實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雖然公共管理有很多商科課程，且不要求專業(yè)背景，作為轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的何同學(xué)無(wú)疑增加了申請(qǐng)難度。

　　2.學(xué)校定位高；

　　2015年9月29日，確定了最終申請(qǐng)的7所學(xué)校名單：哥大倫比亞、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、杜克大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)，讓我們都非常擔(dān)憂申請(qǐng)結(jié)果。

　　3.學(xué)生追求完美主義險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)截止日期。

　　1.提前規(guī)劃美國(guó)研究生留學(xué)，時(shí)間上非常充沛；

　　2.浙江某大學(xué)本科畢業(yè)，各科成績(jī)都非常優(yōu)異；

　　3.語(yǔ)言成績(jī)優(yōu)秀。

　　跟進(jìn)何同學(xué)的申請(qǐng)壓力也非常大，何同學(xué)肯定是一名優(yōu)秀的申請(qǐng)者，他有明確的職業(yè)目標(biāo)，不想繼續(xù)學(xué)習(xí)金融專業(yè)，討論很久后，最終確定申請(qǐng)的專業(yè)是MPP/MPA。美國(guó)該類專業(yè)的申請(qǐng)不僅要求高標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，絕大部分學(xué)校還要求申請(qǐng)人具備工作經(jīng)驗(yàn)，該專業(yè)排名第一的雪城大學(xué)要求申請(qǐng)人具備8年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　我們對(duì)學(xué)校官方的項(xiàng)目說(shuō)明認(rèn)真分析，搞清楚該項(xiàng)目是針對(duì)應(yīng)屆生還是針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，是否要求申請(qǐng)人之前有數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等數(shù)量分析方面的能力。何同學(xué)在校期間，做過(guò)商科方面實(shí)習(xí)，并未有MPP/MPA方面實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雖然公共管理有很多商科課程，且不要求專業(yè)背景，但作為轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的何同學(xué)無(wú)疑增加了申請(qǐng)難度。

　　由于何同學(xué)絕對(duì)是一個(gè)完美主義者，文書內(nèi)容的錙銖必較、針對(duì)終稿的文書還要一改再改，導(dǎo)致2所學(xué)校錯(cuò)過(guò)了round 1的申請(qǐng)時(shí)間，也無(wú)形中給文書老師和文案老師非常大的壓力，不過(guò)后期大家配合默契，總算度過(guò)了最難熬的日子。

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?（張海珍老師對(duì)何同學(xué)的鼓勵(lì)）

俗話說(shuō)，越努力越幸運(yùn)，真心不易!2016年3月2日，加州大學(xué)洛杉磯分校Aoffer的到來(lái)讓我們開心不已，真的可以徹底松口氣，我們又陸續(xù)收到了康奈爾大學(xué)和芝加哥大學(xué)的offer，而且康奈爾大學(xué)還拿到了8000美金獎(jiǎng)學(xué)金!最終何同學(xué)選擇入讀芝加哥大學(xué)，已于2016年7月14日獲簽。

（芝加哥大學(xué)offer）

面對(duì)難度如此之大的申請(qǐng)，我們并不畏懼，也不會(huì)say No。建議學(xué)生，早規(guī)劃、早準(zhǔn)備，一定會(huì)獲得理想的申請(qǐng)。我們是留學(xué)家庭最長(zhǎng)情的伴侶，留學(xué)申請(qǐng)路上，我們一起加油!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——澳際美國(guó)留學(xué)資深專家 張海珍

何同學(xué)的美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)能如此成功，離不開澳際教育美國(guó)部?jī)?yōu)秀的留學(xué)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)。下面一起來(lái)了解一下，本期offer背后的故事后面的功臣吧！

澳際美國(guó)留學(xué)資深專家 張海珍【連線專家】

從業(yè)6年以來(lái)，已成功幫助近千名學(xué)子赴海外留學(xué)，學(xué)生足跡遍布世界各地。從全方位留學(xué)美英澳加申請(qǐng)至今只專注美國(guó)留學(xué)，因?yàn)閷Ｗ⑺愿鼘I(yè)。

擅長(zhǎng)美國(guó)高中、本科新生及轉(zhuǎn)學(xué)、研究生及博士申請(qǐng)，專注各類熱門專業(yè)申請(qǐng)，工程類(電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、材料科學(xué)、機(jī)械工程)、商科類(金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、MBA)、其他類(傳媒、心理學(xué)、生物、化學(xué)、TESOL)等。深喑美國(guó)院校申請(qǐng)要求，挖掘?qū)W生申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生制定個(gè)性化的留學(xué)申請(qǐng)方案。

澳際美國(guó)高端申請(qǐng)文書顧問(wèn) 王宣【連線專家】

五年美國(guó)高端文書工作經(jīng)歷。引導(dǎo)學(xué)生去思考和回憶過(guò)去的經(jīng)歷。然后，幫助學(xué)生提升符合專業(yè)特色的品質(zhì)。學(xué)生的客觀意見(jiàn)也使我積累更多的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出更加個(gè)性化并且符合學(xué)校要求的文書。同時(shí)，深知面對(duì)的是求知欲非常強(qiáng)的高中生和大學(xué)生們，我也不斷地更新知識(shí)，和同學(xué)們找到更多的契合點(diǎn)。

澳際美國(guó)高端申請(qǐng)文案?劉曉雪【連線專家】

　　努力工作的動(dòng)力來(lái)自于幫助他人的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升!擅長(zhǎng)本科，碩士，博士申請(qǐng)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)，熱情，耐心。

　　想要了解更多美國(guó)名校申請(qǐng)offer背后的故事，請(qǐng)關(guān)注澳際教育美國(guó)留學(xué)頻道——成功案例。

　　美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)群-我的留學(xué)我做主，二十六年專注留學(xué)，澳際教育從語(yǔ)言到境外學(xué)習(xí)生活，定期安排美國(guó)校方講座，連線美國(guó)境外機(jī)構(gòu)，各種疑惑，一群解決!

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