美國留學(xué)套磁之phd套磁應(yīng)注意哪些問題.

　　學(xué)生在申請美國高校的phs項目時，多數(shù)美國留學(xué)申請人與目標(biāo)學(xué)校教授通過美國留學(xué)套磁的方式取得聯(lián)系，以獲得對方好感，提高申請成功率。不過，對于大多數(shù)沒有申請美國phd套磁經(jīng)驗的同學(xué)來說，如何書寫美國phd套磁信成為一個難題。下面針對美國phd套磁做簡單介紹。

　　申請美國phd套磁注意事項一，多途徑了解教授

　　如果申請人能夠較早確定研究方向，且學(xué)術(shù)基礎(chǔ)好，應(yīng)盡可能多的閱讀目標(biāo)教授的論文及著作。如果能夠就論文或著作內(nèi)容提出一些高水平問題，或設(shè)計出衍生性實(shí)驗，甚至僅是重復(fù)該教授的實(shí)驗獲取自己的數(shù)據(jù)，均可以此為話題，盡早與教授取得聯(lián)系。這樣即可將自己與其他臨時抱佛腳的申請人區(qū)分開來，在教授面前顯得更加誠懇，學(xué)術(shù)性更強(qiáng)。

　　教授招收PHD學(xué)生的主要目的之一即為研究小組添加新鮮血液，日后全力輔助教授的項目，因此了解教授最新的研究方向顯得尤為重要。申請人應(yīng)在正式申請開始前至少6個月廣泛收集該教授資料，包括其參加的研討會，最新的論文，學(xué)校的網(wǎng)頁，甚至個人主頁，F(xiàn)acebook等信息。不過西方人普遍重視個人隱私，即使從非官方途徑加深了對教授的了解，也盡量不要在溝通中流露過多，而要將這些了解與自己的課業(yè)特點(diǎn)和個人經(jīng)歷相聯(lián)系，逐步博取好感。

　　如果還不確定教授招生的偏好，那就去看看他現(xiàn)在的研究生是哪些人吧。這類信息在學(xué)校的官網(wǎng)上通?？奢p松獲得。通過了解其現(xiàn)有研究生的專業(yè)特長，學(xué)術(shù)背景，申請人可進(jìn)一步明確美國留學(xué)套磁主題，有的放矢的進(jìn)行籌備。

　　申請美國phd套磁注意事項二，不要輕視申請流程

　　一些申請人認(rèn)為，自己和教授的溝通順暢愉快，研究方向契合，GRE和Tol成績無關(guān)緊要。這一普遍盛行的觀點(diǎn)其實(shí)并不公允。近年來，已多次出現(xiàn)因申請人考試成績與學(xué)校官方要求相差過遠(yuǎn)而與錄取通知書失之交臂的情況。這并不是因為校方對教授的錄取進(jìn)行了干預(yù)，而是因為教授對學(xué)生的實(shí)際水平產(chǎn)生了質(zhì)疑。試想，申請人與教授的頻繁溝通一般在少于6個月的時間內(nèi)完成。如果申請人之前并未發(fā)表過大量學(xué)術(shù)成果，或只作為論文的第三，或第四作者，教授能夠了解申請人真實(shí)水平的途徑便非常有限。在聽取申請人自我介紹的同時，考試成績便成了一項“能力”的佐證。事實(shí)上，已對申請人基本認(rèn)可的教授往往對成績非常寬容。但如果申請人成績與學(xué)校的要求相差過大，則會令其形象大打折扣，甚至影響申請結(jié)果。

　　因此，建議申請人提早準(zhǔn)備各項必要考試，在與教授溝通之初便已有能滿足院系要求的各類成績在手，占據(jù)申請的主動。

　　申請美國phd套磁注意事項三，耐心而充分的展現(xiàn)自我

　　很多同學(xué)怕引起教授反感，往往在寫美國phd套磁信時畏首畏尾，字斟句酌。其實(shí)美國phd套磁信和其他申請材料一樣，重實(shí)質(zhì)而輕形式。留學(xué)生的美國phd套磁信最關(guān)鍵的是要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，對教授的了解，對未來項目的想法等。過于拘泥于形式而不敢大膽的宣傳自己，或者在教授沒有及時回復(fù)后便直接放棄，都容易造成遺憾。在開始套磁之前，申請人應(yīng)列出自己在溝通全過程中必須必須展示的要素。只要教授沒有表示拒絕溝通，這些要素均應(yīng)以不同的形式逐漸傳達(dá)出去。在西方人看來，猶豫不決或含糊其辭往往是不自信的表現(xiàn)，在美國留學(xué)套磁過程中都應(yīng)盡量杜絕。

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　　澳際六步曲為您進(jìn)行套磁和面試服務(wù)我們具體的服務(wù)項目如下：

　　1. 指導(dǎo)申請人調(diào)查教授的研究方向，確定套磁對象和套磁計劃

　　2. 根據(jù)需要，指導(dǎo)申請人有計劃的做常規(guī)套磁和專業(yè)套磁

　　3. 針對所選學(xué)校做相應(yīng)的面試輔導(dǎo)

　　4. 根據(jù)錄取情況提出建議，指導(dǎo)申請人最后選定錄取的學(xué)校

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