美國留學(xué)套磁高手的反思.

　　在申請美國研究生的過程中，如何套磁成為很多學(xué)生和家長最為擔(dān)心的事情，因為大多數(shù)的情況下，需要一個郵件往來和等待的過程，在此一位套磁高手的反思可以為大家提供一些參考價值。

　　經(jīng)過了這么久的思考，再加上現(xiàn)在遇到的一些事情，我有了新的認(rèn)識。我現(xiàn)在認(rèn)為誰都可以套磁，并且都能取得很好的效果。當(dāng)然了，效果肯定是人和人有差別的。這涉及到套磁的本質(zhì)。我認(rèn)為，套磁的核心就是跟教授交流，讓他認(rèn)識到你是個好娃娃，有潛力，或者說的難聽一點(但是更接近事情的真相一點)就是你有利用價值，人家花錢雇你的話，你能貢獻(xiàn)出高于普通學(xué)生的生產(chǎn)力。要是你還不如普通學(xué)生，一點特殊的地方或者閃光點都沒有的話，老師直接等學(xué)生入學(xué)了以后隨便挑兩個不就比你強了?我相信這個套磁的本質(zhì)應(yīng)該是正確的，經(jīng)得起推敲的。歡迎大家批評指正。

　　假如承認(rèn)這個前提，那么有幾個地方我們格外需要注意。首先，我們需要做的是交流，而不是像PPT一樣的presentation.前者需要你寫出來的東西能吸引人，讓對方有回復(fù)和你交流的欲望。后者就是像訃告一樣，XX同志，生于XXXX年，干過XXXX事情，得過XXXX獎勵。你說你看到訃告有交流的欲望么…

　　這個比喻比較搞笑，但是難聽了點，見諒啊。大家理解什么意思就行。

　　所以，套磁的一個很核心的東西，也就是很多人反反復(fù)復(fù)強調(diào)的東西，就是要從教授的科研入手。我當(dāng)初的那個套磁信也是加了點對方科研的東西在里面的，但是完全就是照搬他的主頁介紹。這就好比說你跟莎士比亞套磁，你說你寫的這個羅密歐與朱麗葉很不錯啊，你看你是這么寫的啊，XXX(把這本書ctrl C+ctrl V了一下)，然后說你看我最近寫了一個羅密歐和牛麗葉，我牛不牛?要不要我?有什么意義。關(guān)鍵是你得有想法，提出你對他的科研的一些認(rèn)識。

　　提想法怎么做?這個提認(rèn)識說得簡單，但是我認(rèn)為90%的人是做不到的，因為這需要對相關(guān)領(lǐng)域確實比較有了解了以后，而且自己還要很善于思考，總結(jié)。所以，我認(rèn)為更現(xiàn)實的做法是你對他的某個project(一個教授一般都有幾個project,你想進他組的話起碼要有個概念，想進哪個project)多了解一下，看看相關(guān)的核心文章，看看這個教授研究的都是什么問題，最近取得了什么進展。然后在這個過程中你一定會有一些問題。我承認(rèn)，大多數(shù)是比較蠢的，或者比較基礎(chǔ)的。自己能解決的話自己解決了最好。問老師的問題最好能有點技術(shù)含量，不要總問這個OOXX是什么啊這種自己wiki一下就出來的問題。

　　之所以講這個比較現(xiàn)實，是因為我來了以后也面臨著選老板的問題。我想跟的老板很熱門，我就必須努力一點，專門約老板談。那我總不能聊天吧，所以就只能做上面提到的事情。我是把這個領(lǐng)域的十幾篇文章仔細(xì)讀了的，然后通過三次談話(時間跨度三個星期左右，搞得我每天都在讀paper)基本上把我的想法和問題提出來了。基本上所有的問題他都能回答，我的想法呢，也基本上有人做過了或者他正在做。但是我們的目的不是說就必須提出一個特NB的想法以至于讓老板覺得你牛到諾貝爾獎的水平，所以我覺得我的目的已經(jīng)達(dá)到了，讓老板看出來我能提出很多想法，真的在思考，確實對這個方向感興趣而不是瞎扯扯淡的。而且我覺得我能提出來他們現(xiàn)在正在做的東西已經(jīng)很了不起了，因為我完全沒有基礎(chǔ)。幾次談話后，老板給我的郵件里是這么寫的

　　“It has been my pleasure getting to know you also, and I am glad that my group is your top choice. It is still early in the season and there may be other new students coming to talk with me, so I am not going to tell anyone ”yes“ or ”no“ right now. However, I would like you to know that I am very impressed with you and believe that you will be an excellent student.”

　　所以我相信我給他留下了很好的印象。

　　經(jīng)典內(nèi)容回顧：

　　1.什么樣套磁信主題能吸引美國教授

　　2.美國留學(xué)套磁信十大模板句型匯總

　　3.美國研究生申請的套磁信模板

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