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美國本科申請:ESSAY寫作范例.

2017/07/21 02:17:26 編輯: 美國 瀏覽次數(shù):627 移動端

  除了Common Application系統(tǒng)要求的兩篇Essay保持不變以外,各學校的Essay題目歷年都會有所變化。可無論怎么變,都無外乎幾種主要類型。本文對一些常見Essay Topic進行了分類,并將每一類的寫作思路和選材角度做了詳細介紹。面臨著大批的申請者,招生委員會是如何快速有效的篩選出優(yōu)秀的申請者呢?當然,他們無非是看申請者的硬件及軟件。所謂硬件,是指申請者自身的高中學校背景(包括高中各科成績)和標準化考試成績(TOEFL/ IELTS/SAT等語言考試)。美國大學留學,美國留學推薦信對于申請成功會有很大的幫助,那么在找導師寫推薦信時,又有哪些技巧呢,下面澳際留學美國留學頻道一一為大家揭曉留學文書技巧。

  對于散文方式的essay來說,我們要通過散文中的文學性語言來形象的描繪和刻畫出我們當時的心理活動,矛盾斗爭或是平和冷靜。大部分essay都是激進的,即通過描述作者在某一次經(jīng)歷中所受到的挫折,進而刻畫出其心里活動,從想放棄,到鼓起勇氣,再到戰(zhàn)勝困難走向成功的過程。這是典型以矛盾斗爭為主題的激進寫法。同時還有以平和冷靜為主色調(diào)的。這類的essay重在感悟。比如有的同學在其essay里面主要談到了喝茶。講到不同的茶,品行和脾氣都不同,對水溫和PH值的要求也不同。通過對茶文化的闡述和敘述,思考人生。這是典型的“冷靜派”。也有的學生,通過散文性的小故事來講道理。比如有的學生在essay中談到的是一次和父親騎自行車的經(jīng)歷。他們比賽,將目標設(shè)定在一個很遠的地方。父親將全程分為了幾個小目標。達到每個小目標都會休息一會兒,總結(jié)勝利和失敗的原因。最后,看似很遠的目標,不知不覺就在腳下了。通過這個小故事,他感悟到了關(guān)于人生和追求的哲理。其實,寫作的思路有很多,可以是激進型的,也可以是平和感悟型的。

  對話也是essay的一種寫作方式,即以對話描寫的手法來展現(xiàn)你的個性和與眾不同。在這種方式下,對話的主要目的是要突出情節(jié)的跌宕起伏,人物的性格特點以及矛盾的充分展現(xiàn)。以對話為主要方式的essay,對語言的要求也非常之高。因為這種essay寫出來很像一個小劇本或者微形小說。其文學性不言而喻。正如《傲慢與偏見》之所以成為名著,莎翁的很多作品之所以經(jīng)典,都是源于其通過對話來展現(xiàn)人物性格。所以,這種essay方式,對于英語語言程度不高的高中畢業(yè)生來說,要慎重選擇。

  說到本科的主essay,很多人同學將其混淆與PS。從主essay在留學文書中所扮演的角色來看,這種文書形式的確和PS無太大差別。但是,對于大部分本科申請的同學們來講,其主essay的寫作從立意到寫作方法上,與PS都是相差甚遠。

  對于國內(nèi)高中畢業(yè)的同學們而言,我們相對于本科生來說有一個不容忽視的惡劣,就是我們的專業(yè)背景沒有他們那么強。因而在文書寫作的素材上,也沒有本科畢業(yè)生那么豐富。如果我們從PS的角度上來審視和規(guī)劃我們的主essay的話,無疑是將我們的劣勢展現(xiàn)的“淋漓盡致”,因為PS的核心和主體段落要求我們以敘述性或者故事性的方式集中展現(xiàn)我們在某個領(lǐng)域的經(jīng)歷,感受甚至作為。這些正是高中畢業(yè)生所苦惱的部分。因此, 很多學校要求本科申請的學生以自命題的方式寫一篇主essay,一般字數(shù)不限。

  面對這樣的文書形式,我們的寫作應該著眼于講述一件你人生經(jīng)歷中對你有影響力的事情。其實,主Essay不只是題目不限,文體也可以多種多樣。散文方式,對話方式,情景方式都可以。在去年申請季的時候,有一個同學就寫了一份立意非常新穎的對話式essay。甚至在后期,她把這份essay做成了flash動畫,以全面展現(xiàn)其情景性。文章的主要內(nèi)容是一次以環(huán)保為題的創(chuàng)意大賽。當其他同學都用了綠色或藍色作為環(huán)保主題背景的時候,她卻用了黑白兩色,以反面的角度呈現(xiàn)。像這種essay就很成功,因為它很完美的回避了其作為高中畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域上的不足,而用一個普通的經(jīng)歷來展現(xiàn)其創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。

  所以,對于本科的主essay來說,我們的主要任務是要通過各種方式,來更多的表達出我們精神層面的東西。比如堅持,毅力,創(chuàng)新能力,組織能力,團隊協(xié)作能力,永不放棄,永不跟隨等。

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