美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)Essay最重要的一點(diǎn)就是要把握閱讀者的心理,同時(shí)自己也要有充分的準(zhǔn)備,比如收集好的寫作故事素材。建議大學(xué)在essay寫作開(kāi)始前先做一個(gè)真實(shí)的SWOT分析(確定自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅),絕對(duì)對(duì)你有好處。
1.寫作從AO角度出發(fā)(讓AO知道你思想特別卻可理解)
2.寫作前紀(jì)錄可能的素材。
3.突出風(fēng)險(xiǎn)—回報(bào)比率,集中在回報(bào)上(回報(bào)指給學(xué)校的回報(bào)。風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)沒(méi)人寫。)
4.PS講述事例,證實(shí)優(yōu)點(diǎn),穿插有戲劇性細(xì)節(jié)。(比較傳統(tǒng)的寫法,卻很好用)
5.寫出一方面適應(yīng)學(xué)校氛圍等,一方面強(qiáng)調(diào)個(gè)性。
6.也可使用美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)Essay突出自己想表達(dá)的主題,卻不用這一個(gè)主題。(個(gè)人理解為暗喻,寫作的高境界。)
7.使用3個(gè)主題比較合適,可使AO了解并有足夠的側(cè)重。
8.美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)Essay寫作過(guò)程應(yīng)經(jīng)盡可能的講故事而非寫作文,特別是短文,必須做到:有趣;有助定位;立場(chǎng)與其他材料一致;故事在其他材料中沒(méi)有提到。
9.如果你有啥是別人注定無(wú)法擁有的,就寫那個(gè),別因?yàn)槟阍谀硞€(gè)領(lǐng)域有較突出成就而寫而放棄你的獨(dú)特性,除非你的感觸看起來(lái)真的特別動(dòng)人。
10.當(dāng)確定沒(méi)有語(yǔ)法問(wèn)題或,你的所有文章都能分別展現(xiàn)你不同的獨(dú)特性,且綜合起來(lái)可以展現(xiàn)一個(gè)立體的特別的人格(好的人格),你的文章就絕對(duì)的成功。
11.別寫性經(jīng)歷(特別提醒)。
以上就是我對(duì)寫美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)Essay的一些建議,這些都是我寫作essay的親身體驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
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