美國本科留學文書寫作技巧全攻略.

　　所謂美國本科留學文書包括PS，推薦信，CV，ESSAY等，這是一套文件系統(tǒng)，用以向錄取院校從各個角度展現(xiàn)您的求學動機，學術學習能力，工作和研究經歷，結合一系列“客觀”的可量化的指標 ：如GRE、TOEFL、IELTS、GPA等構成您的全貌。一般來說，留學文書個人學習計劃是碩博申請同學必須要寫的，高中生要寫這個倒是有些奇怪。但是，越來越多的學校要求這樣一個自我陳述性質的小文章說說學習計劃和規(guī)劃等等。

　　(1)申請表上的刁鉆小問題，如果學校在COMMON APPLICATION(通用申請表格)以外要求別的表格或別的問題，這些問題必須回答而又往往不好回答，如“告訴我們你處理過最尷尬的事情是什么”，字數要求30字以內，諸如此類。頂尖的文理學院，綜合排名靠前的大U，不在這里問你，也會在面試時候用這些東西刁難你;

　　(2)命題作文，這些基本常見的文章題目這本書里總結了幾個，大家可以看看。注意，越是問得泛問得廣的問題，越不好回答，因為很容易就回答偏差，越說越離題萬里。相反，問得越細致的問題，如“告訴我們你的多樣性文化背景”，這倒是很好應對。

　　(3)每個學校額外要求的作文題目和個人學習計劃等。一般來說，個人學習計劃是碩博申請同學必須要寫的，高中生要寫這個倒是有些奇怪。但是，越來越多的學校要求這樣一個自我陳述性質的小文章說說學習計劃和規(guī)劃等等。

　　這里把我每次如何寫作這些命題小作文的步驟說說。

　　首先，看看和想想這些題目為什么這么問，學校的用意是什么?想了解我的那一個方面?經歷?目標?還是一些性格方面的特點?表面上空泛的題目其實還是主要針對三個方面的理解：你為什么選擇這個學校;你覺得你為什么適合這個學校，具體在人生和經歷上的那個方面;你覺得在這里求學能對你有什么好處，促進以及對學校這個大家庭的貢獻。也就是說，一個邏輯的思考順序：為什么要申請，為什么能申請，申請中了又能做什么。

　　然后，第二步，開始選取故事材料，這些經歷，活動或故事材料要注意結合學校的特點和要求來寫。任何提到過往經歷的，一定要和主題相關而且有新意，例如有的學生提到自己很喜歡拆解拼裝家里的各種東西，這就比較老套了。換一下思路，如果寫中學一次讓他印象深刻的工程活動，如目睹了大橋的合攏或機械的轟鳴，也許更好一些。說實話，我喜歡直白簡潔的開頭，喜歡什么就說什么，毫不做作。究竟為什么想到康奈爾，為什么是卡耐基梅隆?為什么不是李海和萊斯大學?很多同學我一問他為什么，他就滔滔不覺，原因多的不得了，但是寫的時候就沒有把你選校甚至選專業(yè)的理由夾雜在里面來寫。 要對所申請的學校真正充分地了解，切忌抄學校的網站。在說到自己對學校的理解上，不要空談這個專業(yè)如何好，老師多么牛，校園多么漂亮(除非你見過)。寫作時，小作文由于字數限制，不要求囊括所有，而需要選擇重點突出的“合適”的故事和經歷部分。

　　第三步，開始拼裝結構，選擇小作文的開頭，文體和結尾。任何一篇文章都有其特有的模式、格式，有其起承轉合。無亂多短小，都嚴格分為開頭、主體和結尾三部分?！拔掖蛑纷哌M班級的教室，六月的熱風讓我難以忍受，這時，我看到……”這樣的開頭第一段目的是寫什么，要多長，一定要“先聲奪人”，能夠吸引人讀下去。

　　第四步， 多問幾個 “為什么”。為什么學這個專業(yè)，為什么選擇這個小故事來應對這個問題，為什么挑了這個活動，為什么你覺得這所學校會看重這個活動或那個活動，等等。

　　最后動筆之前，我的具體寫作過程是先列個大綱，組織好自己的材料，隨時把閃光點記錄下來，列成大綱式的表格，之后整理一個思路，結合自己的思考把寫作提綱弄出來。