美國(guó)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)綜合大學(xué)須知.

　　社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)名校是很多人的夢(mèng)想。美國(guó)靈活的轉(zhuǎn)學(xué)制度可以說(shuō)，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)綜合大學(xué)，還是從公立大學(xué)轉(zhuǎn)入私立大學(xué)，從私立大學(xué)轉(zhuǎn)入公立大學(xué)都是完全可能實(shí)現(xiàn)的。下面就為大家?guī)?lái)美國(guó)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)名校須知。

　　如果選擇大學(xué)之間轉(zhuǎn)學(xué)，理論上，同一個(gè)州的大學(xué)之間轉(zhuǎn)學(xué)分成功率更高。例如，選擇紐約州立大學(xué)石溪分校和康奈爾大學(xué)都是在紐約州。建議對(duì)加州體系的學(xué)生盡量選擇加州的其他大學(xué)。大學(xué)當(dāng)然這個(gè)原則也不是絕對(duì)的，只要學(xué)生足夠優(yōu)秀，理論上可以轉(zhuǎn)學(xué)去所有的大學(xué)。

　　無(wú)論在哪所大學(xué)，對(duì)成績(jī)的要求是很重要的，即使被名校錄取，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也不意味著可以100%畢業(yè)；同樣的，即使開(kāi)始沒(méi)有申請(qǐng)名校，也不意味著再?zèng)]有機(jī)會(huì)進(jìn)入top university學(xué)習(xí)。學(xué)生的適應(yīng)能力、入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度、能力才是決定未來(lái)的重要因素。

　　關(guān)于社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)綜合大學(xué)。每個(gè)社區(qū)學(xué)院都有與其緊密聯(lián)系的合作大學(xué)，他們之間有著嚴(yán)密的轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議，若是選擇有合作關(guān)系的學(xué)院，進(jìn)入該大學(xué)的成功率和綁定性都更高。

　　美國(guó)大學(xué)和社區(qū)學(xué)院的課程設(shè)置多，為了有效的轉(zhuǎn)移學(xué)分，學(xué)生一定要確保自己在社區(qū)學(xué)院修習(xí)的課程在要轉(zhuǎn)學(xué)的大學(xué)中也開(kāi)設(shè)同樣的課程。否則會(huì)出現(xiàn)學(xué)分不匹配的情況，降低轉(zhuǎn)學(xué)成功率。

　　以上就是為大家?guī)?lái)的美國(guó)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)名校須知，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>