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加拿大esl課程詳細介紹.什么是ESL?學(xué)習(xí)ESL有用嗎?在國內(nèi)考出語言成績再出國好還是先出去再學(xué)ESL好?好多家長都會問到類似問題,下面就關(guān)于ESL課程的詳細情況以及重要性給大家介紹一下。
ESL是English as a Second Language的簡稱,翻譯成中文“英語作為第二語言”。也就是母語是非英語的學(xué)生一般都需要學(xué)習(xí)ESL課程。那么對于我們中國學(xué)生來說,第一語言也就是我們的母語:漢語。
在加拿大的正規(guī)教育機構(gòu)中都開設(shè)有ESL課程。參加ESL課程的學(xué)生,如果英語達到一定水平也可以免試托福(TOEFL)或雅思(IELTS)等英語水平考試,直接攻讀專業(yè)課程。
ESL課程是學(xué)習(xí)英語的系統(tǒng)化課程,開設(shè)了從一般日常生活交流到學(xué)術(shù)交流的課程,在聽、說、讀、寫方面全面提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。對于任何非英語國家想提高英語能力的人士都是適合的,只是學(xué)習(xí)的要求程度不同而已。特別是針對計劃進入大學(xué)學(xué)習(xí)的非英語國家學(xué)生,學(xué)習(xí)ESL課程后可以順利進入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。所以在加拿大的大學(xué),達到ESL高等級別后,可以免試托福(TOEFL)、雅思(IELTS)等英語水平考試。加拿大政府對新移民提供免費的ESL課程學(xué)習(xí),以提高他們的英語能力,足見ESL的重要性和實用性。
學(xué)習(xí)ESL是很有必要的。中國的學(xué)生盡管經(jīng)過多年的英語學(xué)習(xí),英語實際應(yīng)用水平仍然有限。出國之后,很多學(xué)生,包括雅思或托福成績滿足要求的碩士留學(xué)生,都遇到了聽不懂課,說不流利,寫中國式英語的困窘。以致有的人在專業(yè)課學(xué)習(xí)期間,又花時間和費用來學(xué)習(xí)ESL課程。目前國內(nèi)外語培訓(xùn)絕大多數(shù)只是應(yīng)試培訓(xùn),許多學(xué)生盡管取得了好的托?;蜓潘汲煽儯菍嶋H語言能力卻沒有提高。
在ESL環(huán)境中,學(xué)習(xí)者在課堂內(nèi)外均須使用英語,因為周圍大多數(shù)人并不懂得他的母語,學(xué)習(xí)者被迫使用英語交流。這種環(huán)境對英語學(xué)習(xí)是一種巨大的促進。在國內(nèi),學(xué)習(xí)者在課堂內(nèi)使用英語,其他時間并不使用英語。這兩種環(huán)境對學(xué)習(xí)者的影響截然不同。因為外語學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)者的依賴也很大,學(xué)習(xí)者本人的學(xué)習(xí)態(tài)度、動力、學(xué)習(xí)時間等等,都會對學(xué)習(xí)效果有很大的影響。加拿大ESL的學(xué)習(xí)環(huán)境會增強學(xué)習(xí)者個人的學(xué)習(xí)動力,延續(xù)其學(xué)習(xí)時間,加上周圍環(huán)境帶來的巨大的英語輸入,學(xué)習(xí)效果會好得多。ESL教學(xué)全部由英語為母語的加拿大教師擔(dān)任,采用西方的教學(xué)法,注重文化的教學(xué),強調(diào)學(xué)習(xí)者使用英語進行交流的能力。同時,課堂外的所有活動都是課內(nèi)英語學(xué)習(xí)的延伸。而教材方面,ESL教材注重語言與文化的結(jié)合,對學(xué)習(xí)者而言,信息量大得驚人。ESL的學(xué)習(xí)者是生活在加拿大的文化之中,英語與北美文化的學(xué)習(xí)效果會好得多。
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