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新西蘭農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)校哪個好

2017/07/25 14:35:20 編輯: 新西蘭 瀏覽次數(shù):790 移動端

新西蘭是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)產(chǎn)品出口是其重要經(jīng)濟(jì)收入,新西蘭大學(xué)開設(shè)的農(nóng)業(yè)專業(yè)課程,為新西蘭農(nóng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展提供了雄厚的人才保證,另外其在農(nóng)學(xué)方面的研究也促進(jìn)了其農(nóng)業(yè)事業(yè)得以長足發(fā)展。新西蘭農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)校哪個好?及是國際上公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)學(xué)專業(yè)院校,值得廣大留學(xué)生群體的關(guān)注。

新西蘭農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)校哪個好

新西蘭林肯大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)課程推薦:

農(nóng)業(yè)學(xué)士 – 3年 / 農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))- 4年

這2個本科學(xué)位回應(yīng)了初級生產(chǎn)商的對于如何滿足國際市場需求的要求: 包括了對于食品的期望值以及從牧場到餐盤的追溯系統(tǒng)。它調(diào)研了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的科學(xué)因素以及環(huán)境的影響。林肯的課程使用真實世界的案例和實踐經(jīng)驗使畢業(yè)生能夠立即在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和相關(guān)行業(yè)中表現(xiàn)的卓越超群。

完成3年農(nóng)業(yè)學(xué)士的學(xué)生,平均成績達(dá)到B,可以申請在第4年,通過完成以研究為基礎(chǔ)的小論文,獲得農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))。

實習(xí)工作

需要完成共28周的實習(xí)工作(10 - 14周的奶牛養(yǎng)殖場 + 10 - 14周的牛、羊養(yǎng)殖場);需要駕駛農(nóng)用拖拉機(jī)的經(jīng)驗和能力;農(nóng)場經(jīng)驗(希望但不是必須);身體強(qiáng)壯

入學(xué)要求

高中畢業(yè),完成本科大一,或者??贫辏骄煽?0%以上;IELTS (A) 6.0 單項不低于5.5, TOFEL iBT79 Essay rating (TWE) 4.5, Lincoln EAP 65%

農(nóng)業(yè)科學(xué)碩士(研究型)– 2年

初級產(chǎn)業(yè)資源的科學(xué)管理需要創(chuàng)新、精確和商業(yè)頭腦。這個學(xué)位強(qiáng)調(diào)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)和管理方面提供高級課程的學(xué)習(xí)和研究。

入學(xué)要求

學(xué)士學(xué)位 (最后1年成績70%以上);2個教授推薦表格;專業(yè)興趣陳述; 簡歷等;IELTS (A) 6.5, 單項不低于6.0, TOFEL iBT90 Essay rating (TWE) 5.0, Lincoln EAP 70%

科學(xué)碩士(研究型)– 2年

提供學(xué)生在一系列科學(xué)領(lǐng)域高級專家級的訓(xùn)練畢業(yè)后能很快勝任初級產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域的工作。這些領(lǐng)域包括植物育種、植物保護(hù)、動物科學(xué)、土壤科學(xué)等。

入學(xué)要求

學(xué)士學(xué)位 (最后1年成績70%以上);2個教授推薦表格;專業(yè)興趣陳述; 簡歷等;IELTS (A) 6.5, 單項不低于6.0, TOFEL iBT90 Essay rating (TWE) 5.0, Lincoln EAP 70%

新西蘭梅西大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)課程推薦:

新西蘭梅西大學(xué)園藝本科專業(yè)

課程名稱:Bachelor of AgriScience (Horticulture)

學(xué)制:3年;雅思要求:6.0(單科不低于5.5)

新西蘭梅西大學(xué)園藝本科專業(yè)課程將藝術(shù)、科學(xué)和商業(yè)同水果、花卉、蔬菜及觀賞植物的生產(chǎn)、營銷、使用和改良相結(jié)合,涵蓋全球各種產(chǎn)品和服務(wù)。其廣泛性和多樣性不僅為我們?nèi)粘o嬍硯矸N種便利,還為美化了家庭和社區(qū),豐富各種休閑活動。

新西蘭梅西大學(xué)園藝本科專業(yè)課程的學(xué)生將對園藝家、經(jīng)營者和聯(lián)合公司擁有者說當(dāng)前面臨或出現(xiàn)的問題大致了解。園藝學(xué)的入門論文、植物生物學(xué)、土壤和氣候、經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)、以及害蟲和基本都為學(xué)生日后進(jìn)修打下基礎(chǔ)。在最后一年,學(xué)生可以從一定范圍中選擇課程,但是,該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的農(nóng)學(xué)類畢業(yè)生。

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