美國申請指導(dǎo)網(wǎng)站College Kickstart做了份很有意思的list:“女生申請占明顯優(yōu)勢的大學(xué)清單”,這個名單共有37所學(xué)校,毫無意外,基本上是所謂的STEM專業(yè)優(yōu)勢校,即science,technology, engineering and mathematics;當(dāng)然其中也不乏一些世界名校,下面一起來看看這份大學(xué)榜單吧,準(zhǔn)備申請美國留學(xué)的妹子們可以參考一下。
女生申請占明顯優(yōu)勢的大學(xué)清單
女生錄取率高于男生錄取率的原因
1.優(yōu)秀的成績——女生的致勝法寶
女生能夠在招生大戰(zhàn)中取得壓倒性勝利,當(dāng)然和成績出色、社會活動能力強有最直接的關(guān)系。隨著勞動由體力主導(dǎo)進入智全力主導(dǎo),女生的體力劣勢已不再在升學(xué)、就業(yè)等方面成為障礙;相反,細心、耐心這些女生特有的優(yōu)勢,倒反而能發(fā)揮出更大作用。例如,哈佛的男女生人數(shù)大致相等,但女生有55%以優(yōu)等畢業(yè),而男生的優(yōu)等比例不到一半。究其原因,根源在初中小學(xué)階段已經(jīng)形成。
來自美國的調(diào)查顯示,從小學(xué)四年級起,女生每天比男生多做一個小時功課,少看一個半小時電視;到了初中,校報總編、獎狀獲得者、社區(qū)志愿者,都是女生占多。同時,高中女生更愿意參加社會活動,做義工。她們的這些優(yōu)勢,恰好符合世界名校的教育理念。
追求全方位領(lǐng)先的名牌大學(xué),都希望培養(yǎng)自己的希拉里,這使得他們不放棄任何招收優(yōu)質(zhì)女生的機會,盡管女大學(xué)生的人數(shù)已大大超過男生。于是,歐美名校在世界各地網(wǎng)羅他們認為有潛質(zhì)的女生,招生時為女生造成同等條件,或在男生稍占優(yōu)時,錄取的也還是女生。
2.女生更容易融入社會
較強的生活自理能力和社會活動能力,也是女生獲得歐美名校青睞的重要原因。初高中階段,絕大多數(shù)女生表現(xiàn)得越來越有主見,常常會有意識地主動參加各種社會活動,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通能力,而這時候的男生,大多還充滿童真,游戲機房還是很多男生不二的選擇。
在中國,絕大多數(shù)家庭都是獨生子女,父母在孩子的教育投入上,各種才藝訓(xùn)練上,女生得到的機會一點也不比男生少,而由于女生的勤奮,綜合素質(zhì)上女生反而會高于男生。美國大學(xué)在錄取新生時,決不是單純看學(xué)生的考試成績,它們更注重學(xué)生的動手能力、實踐能力,選擇的是“通才”。這樣一比較起來,女生無疑占有極大的優(yōu)勢。
在談及招生印象時,美國賓夕法尼亞哈福特大學(xué)招生工作負責(zé)人德爾西·菲利普說:“女孩子更加的成熟,對功課遠比男生認真,她們?yōu)檫M高校真是竭盡了全力?!?/p>
3.女性數(shù)學(xué)能力不讓須眉
研究表明,女性的數(shù)學(xué)能力與男性相差無幾。然而因女性申請大學(xué)教職的人數(shù)與女性人口相比還是過低,頂尖大學(xué)的女性教授一直就比較少,不過,一旦女性申請,她們被考慮的機會就會很高,女性得到終身教職的機會也和男性相等或更高。近幾年女性在高校的任職人數(shù)上升證明了女性在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不讓須眉。美國《科學(xué)》、《華 盛頓觀察》和路透社對此進行了報道。
4.女生更愿意申請文科類專業(yè) STEM專業(yè)呈現(xiàn)性別歧視
直接原因是女生更愿意申請文科類專業(yè),和理工科產(chǎn)生差異化申請?;顒又懈軌蝮w現(xiàn)人文情懷和普世價值。
美國女權(quán)主義大背景給了女生更大優(yōu)勢。有人說現(xiàn)在鬧得沸沸揚揚的同性戀權(quán)利運動是20世紀(jì)60年代美國民權(quán)運動、女權(quán)運動的延伸,文化內(nèi)核都是倡導(dǎo)人的平 等。有人說中國沒有真正的女權(quán)運動,有的話也是以性、婚姻方面的解放居多。但是美國的女權(quán)運動更加全面,滲透到各個方面,尤其以職場和教育尤甚
美國歷史上,女性很長一段時間內(nèi)和非裔一樣,沒有受教育的機會,常春藤名校在這方面反應(yīng)更是慢半拍,普林斯頓和耶魯是最晚把校園開放給女性的幾個學(xué)校之一。 林徽因當(dāng)年去賓大讀的是美術(shù)系,而不是建筑系,因為那個時候賓大建筑系還不接受女生。有學(xué)者說這種的長期以來的性別偏見甚至比種族歧視有更嚴(yán)重的惡果。
現(xiàn)在美國社會有一種基于學(xué)科的性別偏見,STEM這種就業(yè)前景好專業(yè)技能又高的專業(yè)呈現(xiàn)一種被男性把持的局面,女生好像自動放棄了對這些專業(yè)的興趣,一提到這些專業(yè)就覺得比較很難學(xué),或者覺得太“男性化”所以敬而遠之。所以,理工類的學(xué)校女生申請人數(shù)少,但是學(xué)校為了平衡,會盡力多錄取一些女生。
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