美國高中留學(xué)四大優(yōu)勢詳解.

　　出國留學(xué)日趨低齡化，越來越多的中國家長選擇送孩子去美國讀高中。那么，在美國高中留學(xué)有什么優(yōu)勢呢?今天，澳際小編給大家詳解一下美國高中留學(xué)的四大優(yōu)勢。

　　優(yōu)勢一：有助于學(xué)生提高英語，了解多元國際文化

　　在美國的中學(xué)，國際學(xué)生可以同英語國家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，環(huán)境更有利于提高英語聽說讀寫各方面能力。

　　美國高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的，不同于英制國家的預(yù)科學(xué)校。對于國際學(xué)生來講，少了一道由語言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。

　　美國是一個移民國家，加之國際學(xué)生的加入，形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國讀高中，長期浸泡之下所獲得的對多元文化的理解，將成為一個人一生的財富。

　　優(yōu)勢二：有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

　　不管是選擇美國的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格，并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。學(xué)生通過與學(xué)生、家長的充分接觸和焦?fàn)t，更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強(qiáng)調(diào)“考自己雙手吃飯”的美國文化，對培養(yǎng)一個孩子適應(yīng)未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。

　　優(yōu)勢三：個性化潛能開發(fā)，注重培養(yǎng)實(shí)踐精神

　　美國教育的一大特點(diǎn)就是個性化的教育。要發(fā)掘每個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。于中國教育相比，美國教育更注重培養(yǎng)孩子實(shí)踐精神。他們愿意在實(shí)踐中教育孩子，這樣掌握的知識才是活的，才能中分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。只是與世界接軌，走在世界的前沿，一是很多美國高中及高校所遵循的原則。

　　優(yōu)勢四：更早了解美國大學(xué)教育，升入世界名校幾率跟大，享受世界一流的教育資源

　　本科的學(xué)習(xí)，對于土生土長的美國學(xué)生來說都是挑戰(zhàn)。中國學(xué)生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實(shí)的體會，特別是對中國學(xué)生機(jī)器不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私?，進(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。

　　在美國就讀高中，SAT作為評估高中的標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)生參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多大學(xué)用于考察學(xué)生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。

　　此外，學(xué)生在美國高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外互動、社區(qū)活動的經(jīng)歷更易被美國大學(xué)評估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對于申請美國頂級名校的學(xué)生來說，以上每一項(xiàng)都至關(guān)重要。

　　美國高中留學(xué)方案

　　群體：初中在讀、高一或者高二在讀的學(xué)生

　　方案：申請美國中學(xué)10-11年級，基礎(chǔ)較差可能會被要求入讀9年級。美國中學(xué)原則上是不允許學(xué)生直接入讀12年級。

　　條件：年齡不能超過18周歲

　　學(xué)術(shù)要求：根據(jù)學(xué)校的不同，有些可能會被要求提供SSAT、SLEP成績，申請知名高中的話建議托福成績。無任何語言成績也可直接由學(xué)校安排ESL課程。

　　入學(xué)時間：一般為秋季入學(xué)，9月份。至少提前半年至一年申請。