美國留學(xué)：成功申請研究生的8個建議.

　　對于準備申請美國研究生的學(xué)生們來說，需要準備較好的本科GPA、托福成績、G類考試成績(商科大部分專業(yè)需要GMAT,其他專業(yè)需要GRE考試)、一些實習或者專業(yè)研究背景還有推薦信等。然而，在這些申請要素的基礎(chǔ)上，還需要注意什么呢?

　　1、GRE:務(wù)必重視

　　很多時候，同學(xué)們無所適從，不知到底該重視GRE，還是別的考試。同學(xué)們千萬不要低估了GRE的作用。不少美國院校確實對GRE沒有做出一個明確的分數(shù)限制(cutoff)，似乎對申請人的GRE也沒有具體的要求。但實際上，部分學(xué)校會有一個過往錄取學(xué)生的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(statistics)，其中會比較清楚地看出錄取學(xué)生的GRE分數(shù)范圍。這個數(shù)據(jù)無疑具有很強的參考價值，比如，申請美國前50的學(xué)校，在各頂尖學(xué)府的標準下，新GRE310也可能是低分。想入讀美國前50名校的同學(xué)們：GRE是重中之重，千萬不要怠慢。

　　2、GPA：3.5以上比較優(yōu)秀

　　GPA高肯定是學(xué)校喜歡的，對于申請獎學(xué)金來說，這也是個重要的參考因素。部分美國研究生院硬性規(guī)定：只有GPA達到3.5/4.0才有資格申獎。不同學(xué)校確實有各自的門檻，但一般我們認為GPA在3.5以上屬于比較有競爭力的。

　　據(jù)以往的申請經(jīng)驗，學(xué)生的班級名次也是比較重要的，校方比較相信年級排名。如果自己排名能在年級排名中領(lǐng)先，可以開一個年級排名證明，連同成績單一起郵寄給所申請的院校。

　　3、個人陳述：無需強調(diào)成績

　　個人陳述(PS)無需強調(diào)成績多好，而要突出自己遇到了什么困難，如何克服和解決的。大家可以在個人陳述中把自己描述得接近完美又要適當提及缺點來顯示內(nèi)容的客觀性。

　　我國傳統(tǒng)的謙虛在個人陳述中盡可以拋開，但也要實事求是。美國校方很忌諱材料造假，大家千萬要注意這點。

　　4、申請的推薦信盡可能找老外寫

　　推薦信盡可能找老外寫，但最好是你的任課老師，而且還要強調(diào)已經(jīng)教授了你多年或多個學(xué)期，如果找了一些牛人，但沒有直接的關(guān)系，毫無必要。但是畢竟我們周圍沒有那么多的老外，這個時候推薦人的選擇就還要以任課教師為主，而且對推薦信的質(zhì)量更要保證質(zhì)量，正因為老美不太信服國人的推薦，所以我們的推薦才更應(yīng)該值得提高。老美確實更相信自己人寫得東西，他們覺得中國人寫的一般都千篇一律，全是褒獎，如果沒有什么特別出彩或吸引力的地方，老外非?？吹@些推薦信。起碼，推薦人有美國留學(xué)背景，這樣也會更好一些。寫推薦信的時候一定要注明推薦人哪個學(xué)校畢業(yè)的，和你關(guān)系的密切程度，名校畢業(yè)的推薦人在美國也會更有份量。申請材料審查老師拿到一定會認真看的。所以尋找合適的推薦信也可以化為一種優(yōu)勢。

　　5、輔助證明：寄不寄均可

　　由于同學(xué)們在個人陳述里已經(jīng)介紹了自己，所以一些輔助申請的證明材料可以不寄。如果大家的一些獲獎證書或補充材料確實有很強的輔助作用，也可以郵寄過去，大多數(shù)學(xué)校會把它作為參考。例如實習證明之類，如果這個實習和大家申請的專業(yè)密切相關(guān)，那么，開一個證明也可以，但如果開起來比較麻煩，那就在簡歷中陳述一下就好。

　　與此同時，有些輔助材料如果學(xué)校需要，校方會主動向大家索要，大家可以隨機應(yīng)變。

　　6、寄送材料：因“?！敝埔?/strong>

　　材料寄送方面各所高校的要求不一，有些學(xué)校歷來有“先到先得”的錄取傳統(tǒng)，對此，建議同學(xué)們要在第一輪截止日前把所需的申請材料都郵寄過去。

　　但對于另一部分院校，即使材料被同學(xué)們早早寄過去，也會被鎖在招生辦保險箱里。負責審閱的教授不能提前接觸大家的申請材料，這個規(guī)定非常嚴格。過了申請的截止日期，所有參與審閱的教授都會來到學(xué)校，啟封、相互交換審閱，審核工作隨之有條不紊地展開。

　　7、套磁：主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的專業(yè)

　　套磁的作用比較大，但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域;另一方面，商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會科學(xué)類學(xué)科的同學(xué)去套磁，意義就不是特別明顯。

　　前期套磁一般需要同學(xué)們亮出自己的學(xué)術(shù)背景，研究所套教授的背景，而且最好讀過教授的一些著作和出版物，然后就一些學(xué)術(shù)問題展開詢問，希望教授給與解答，而后從學(xué)術(shù)方面慢慢切入。如果教授發(fā)現(xiàn)大家對專業(yè)相關(guān)的問題比較有見解或頗具潛力，教授就會主動和各位開展接下來的對話。

　　但套磁更多的是后期套磁，也就是大家先拿到錄取，而且錄取后通過套磁拿獎學(xué)金的機會就大增，這樣套磁的意義也就更大。

　　8、未來發(fā)展方向沒必要說回國報效祖國

　　寫未來發(fā)展方向的時候，要專注于自己接下來幾年的一個人生和職業(yè)規(guī)劃，毫無必要說“學(xué)成后，我要回中國報效祖國”。老美的胸懷比較寬廣，他們認為，讀研學(xué)習科學(xué)是為全人類服務(wù)的，并沒有必要動輒愛國主義，中國特色的愛國主義不要也罷?！盎貒蹦鞘敲鎸炞C官的時候該說的，而不是在申請材料中。

　　美國是一個包容的國家強調(diào)公平，教育同樣也保持了這樣的特性。因此，不要因為所謂的出身問題過分擔心。GPA的要求無非是要證明學(xué)生本科階段具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力，得以支持研究生階段的學(xué)習和研究。如果你來自一個中國的一般大學(xué)，但學(xué)習成績足夠優(yōu)秀，一樣可以獲得申請院校非常公正的評估。不過如果身處中國相對著名的院校中，獲得的研究支持或者實習機會相對會比較多。另外，更多的校與校之間的人才與學(xué)術(shù)交流中，中國的優(yōu)秀院校也會有更多機會被美國名校關(guān)注和了解，這個對于申請還是有著非常積極的影響。