去國外留學(xué)了解美國大學(xué)招生特點(diǎn).

　　目前有很多去國外留學(xué)的同學(xué)申請美國留學(xué)，出國留學(xué)去美國一直都是很多學(xué)生所追求的，優(yōu)勢今年來申請人數(shù)的增多，美國大學(xué)錄取學(xué)生的條件提高，出國留學(xué)的競爭力增大。下面我們一起來了解一下美國大學(xué)招生特點(diǎn)，為我們?nèi)饬魧W(xué)帶來幫助。

　　美國大學(xué)的招生模式與其高等教育的辦學(xué)理念相關(guān)。大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由的思想受到推崇，聯(lián)邦政府和地方政府都不干涉或參與高校招生，高校錄取新生完全獨(dú)立自主，具體招生政策由高校自己決定。顯然，美國模式與我們的不同，其特點(diǎn)可以大致歸納為以下幾點(diǎn)：

　　1、美國高校是招生的主體，實(shí)行完全自主的招生模式。大學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)等方式常年公布有關(guān)招生政策，包括申請受理與錄取的條件、標(biāo)準(zhǔn)、方法、操作程序及資助等。就錄取本科生的標(biāo)準(zhǔn)而言，可分為大學(xué)入學(xué)考試成績、高中階段各年級的考試成績、學(xué)生平時在校表現(xiàn)等三大方面。除了常規(guī)錄取政策外，美國大學(xué)還推行提前決定與提前行動兩種招生方式，使學(xué)生有更多的選擇余地。

　　2、學(xué)生自主決定大學(xué)入學(xué)申請事宜，但高校、中學(xué)老師與家長會提供各種咨詢、指點(diǎn)與幫助。

　　3、中學(xué)負(fù)責(zé)提供與入學(xué)申請相關(guān)的證明材料，包括學(xué)生的學(xué)業(yè)情況與平時表現(xiàn)、教師的推薦信等，起到支持與服務(wù)的作用。學(xué)校與升學(xué)率不直接掛鉤，升學(xué)率不是評估學(xué)校與教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、教育考試服務(wù)中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)提供大學(xué)認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。在美國，被絕大多數(shù)高等院校承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試是由美國教育測量服務(wù)中心(ETS)等非贏利性的民間機(jī)構(gòu)提供的。這三種考試是：Achievement Test、Scholastic Assessment Test和American College Test，簡稱為AT、SAT和ACT考試。AT、SAT和ACT考試每年均舉辦5次以上，學(xué)生從高二開始就可以參加。如此多的考試避免了“一考定終身”的弊端，使考試成績的可信度增加，學(xué)生也有了更多機(jī)會，提高了成功率。

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　　作。我們追求用地道的英語精彩展現(xiàn)申請人的特點(diǎn)，將Be Yourself 和Admission Officers&apos&apos Thinking在每一份文書中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會，也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個過程，不斷感動著參與到其中的我們并為此驕傲。文書創(chuàng)作與學(xué)校申請具體服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 根據(jù)各項(xiàng)考試成績和背景提升情況最終確定學(xué)校和專業(yè)

　　2. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)制定有針對性的申請方案

　　3. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)創(chuàng)作有針對性的申請文書

　　4. 指導(dǎo)申請人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作

　　5. 指導(dǎo)申請人辦理成績單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關(guān)申請材料

　　6. 指導(dǎo)申請人完成網(wǎng)上申請和郵寄申請材料

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