常春藤美國(guó)名校真的一定要申請(qǐng)嗎?.

　　大家都知道美國(guó)名校是世界上一流的大學(xué)，特別是常春藤學(xué)校，但是這些常春藤大學(xué)的申請(qǐng)難度是很大的，美國(guó)好學(xué)校多得是，不一定非要申請(qǐng)常春藤的大學(xué)，小編來(lái)介紹一下去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南。

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南

　　“名校情結(jié)”是中國(guó)文化的特色。可對(duì)于名校的追求，又只是聽(tīng)個(gè)“名”而已，具體什么內(nèi)容完全不過(guò)大腦去考慮。

　　比如二十年前我進(jìn)UCLA時(shí)，中國(guó)還不了解這個(gè)在日韓港臺(tái)等太平洋沿岸地區(qū)最具影響力的名字，最多就知道那是加州大學(xué)的一個(gè)“分?！倍选６捌樟炙诡D”、“哥倫比亞”這些個(gè)洋名字叫起來(lái)多有份兒呀，那個(gè)什么“分?！钡模緵](méi)法比。

　　現(xiàn)在這個(gè)“名”，又和美國(guó)大學(xué)的排名系統(tǒng)搞在了一起，國(guó)人的眼睛死死盯著排名，仿佛誰(shuí)不是第一就不是美國(guó)名校一般。美國(guó)文化里做事認(rèn)真、喜歡把事情量化處理。排名體系就是為了系統(tǒng)評(píng)估各所學(xué)校，給相關(guān)人員提供一個(gè)量化的參考信息。

　　我經(jīng)常聽(tīng)到、看到有人為伯克利加大、洛杉磯加大(UCLA)還有南加大這幾所目前排在20-25左右的大學(xué)誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱爭(zhēng)得死去活來(lái)。其實(shí)排名對(duì)于申請(qǐng)者的指導(dǎo)只是把學(xué)校分成梯隊(duì)，去回避重復(fù)申請(qǐng)排名相近的學(xué)校。在這樣的情況下，爭(zhēng)辯誰(shuí)排22、誰(shuí)排23是毫無(wú)意義的。

　　即使量化以后的排名，也有不同的內(nèi)涵。90中葉我在UCLA做助理學(xué)生顧問(wèn)的時(shí)候，我們培訓(xùn)和操作中有一條暗線，就是悄悄給學(xué)生“放水”，許多課程和學(xué)分的要求只要有一個(gè)模糊范圍的，一律往低要求的方向靠。為什么呢?原來(lái)在里根時(shí)代，加州的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁，UCLA排名進(jìn)過(guò)全美前五，于是學(xué)校在學(xué)生的學(xué)術(shù)要求上抬高了很多，許多要求還變成成文規(guī)定了。

　　而后來(lái)州政府在經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)無(wú)力支撐那些過(guò)于消耗時(shí)間財(cái)力的過(guò)高要求了，所以在具體規(guī)定能夠依照程序修改之前，只能是在操作上“放水”，讓學(xué)生能夠順利畢業(yè)?，F(xiàn)在回頭看，里根時(shí)代加州大學(xué)的強(qiáng)勁，許多成果差不多20年后才顯露出來(lái)。

　　比如當(dāng)年UCLA追求的目標(biāo)之一就是要突破諾貝爾獎(jiǎng)零的記錄，而到了近年，在UCLA和伯克利加大之間，幾乎年年都能出一例諾貝爾獎(jiǎng)(今年的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)為UCLA退休教授)。

　　所以同樣是UCLA，現(xiàn)在排名20幾位反而更成熟、在科研方面更精銳，甚至于比當(dāng)年排前五的時(shí)候更強(qiáng)。當(dāng)然對(duì)于申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最大的遺憾就是它的錄取率已經(jīng)幾年全美國(guó)最低了，沒(méi)有得到一點(diǎn)緩和。

　　那么美國(guó)大學(xué)到底應(yīng)該怎樣考量呢?這里的關(guān)鍵詞是“選擇”。美國(guó)的高中應(yīng)屆生一般都要選擇6-8所學(xué)校申請(qǐng)，而在這些申請(qǐng)里面，又需要拉開(kāi)梯次，把排名分成3檔，確保較高的錄取率。

　　去美國(guó)留學(xué)，學(xué)生也可能被多所大學(xué)錄取，最終去哪一所又會(huì)面臨一次更困難的選擇。一定要擯棄那種死命考試，然后順著排名最高的學(xué)校去擠的中國(guó)理解方式。

　　針對(duì)中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況，在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)除了一目了然的排名數(shù)字以外，下面三點(diǎn)因素應(yīng)該要特別注意。

　　第一，要區(qū)別研究生和本科生的申請(qǐng)。雖然現(xiàn)在留學(xué)的年齡越來(lái)越小，但是申請(qǐng)讀研究生的比例依然很大。研究生申請(qǐng)要看的是專業(yè)的排名，跟被渲染得神圣無(wú)比的美國(guó)大學(xué)排名毫無(wú)關(guān)系。

　　比較大的專業(yè)每年也有統(tǒng)一公布的系統(tǒng)排名，比如語(yǔ)言學(xué)，擁有喬姆斯基的麻省理工已經(jīng)是多年的全美第一、而UCLA也是幾十年的全美第二了。比較小的專業(yè)，比如我就讀的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，一般采用領(lǐng)域內(nèi)的系主任投票的方式?jīng)Q定排名，有點(diǎn)類似NBA全明星替補(bǔ)隊(duì)員由所有球隊(duì)的教練投票選舉的情況。

　　這樣投票的情況，主觀性比較大，圈子里面一旦形成了看法，就很難改變。比如UCLA的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)系自打從語(yǔ)言學(xué)系獨(dú)立出來(lái)的時(shí)候，就擁有一大批與喬姆斯基理論見(jiàn)解不同的成名教授，而它的相關(guān)學(xué)科，比如語(yǔ)言學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)這幾個(gè)系，UCLA都很強(qiáng)，都在全美前10，所以它就形成了學(xué)術(shù)壟斷地位，一直是排名第一而且別人很難替代了。

　　如果申請(qǐng)研究生的人具有競(jìng)爭(zhēng)力，就應(yīng)該瞄著這樣的龍頭專業(yè)申請(qǐng)，而不是太去計(jì)較學(xué)校本身的名氣和排名。類似的例子還有南加大的戲劇學(xué)專業(yè)，每年只招10名左右研究生，可是出來(lái)之后就基本直通好萊塢了。

　　有時(shí)候我的一些記錄UCLA學(xué)習(xí)生活的博文會(huì)引發(fā)一些非常激烈的爭(zhēng)論，就是UCLA算不算頂尖名校，因?yàn)樗皇浅Ｇ嗵賹W(xué)校，更不是好多中國(guó)人只知道的哈佛耶魯。其實(shí)了解了專業(yè)排名的情況，這樣的爭(zhēng)論就顯得非常無(wú)知了。

　　以上就是對(duì)去美國(guó)留學(xué)的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南的介紹，希望對(duì)大家理智看待美國(guó)名校，如果想了解更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注澳際教育平臺(tái)的美國(guó)留學(xué)頻道，小編會(huì)為大家持續(xù)更新信息，歡迎您的訪問(wèn)。

　　澳際留學(xué)為遠(yuǎn)程及海外留學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)，遠(yuǎn)程及海外申請(qǐng)對(duì)留學(xué)咨詢公司的要求更為嚴(yán)苛，海外家長(zhǎng)和學(xué)生往往更加明確自己的需求，了解海外名校招生標(biāo)準(zhǔn)和要求，遠(yuǎn)距離溝通對(duì)互相的了解、信任程度，以及雙方時(shí)間協(xié)調(diào)提出更高要求。澳際的知識(shí)體系與豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)超當(dāng)?shù)亓魧W(xué)行業(yè)整體水平，海外學(xué)子和非本地學(xué)生越來(lái)越多的選擇了我們，海外學(xué)生很難獲得專業(yè)和貼心的留學(xué)咨詢服務(wù)，而澳際用實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。今年澳際的海外錄取依然非常優(yōu)秀。這批學(xué)生在語(yǔ)言和學(xué)校背景上擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也對(duì)留學(xué)機(jī)構(gòu)的服務(wù)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。如果您對(duì)我們的服務(wù)感興趣，歡迎在線咨詢，或撥打電話預(yù)約，直接蒞臨現(xiàn)場(chǎng)咨詢。