美國留學(xué)低齡學(xué)生應(yīng)注意的問題.

　　現(xiàn)在越來越多的學(xué)生選擇去美國留學(xué)，低齡留學(xué)也逐漸成為一種趨勢，很多家長選擇將孩子送去美國讀高中。低齡學(xué)生不同于高年齡的學(xué)生，在美國留學(xué)的低齡學(xué)生要注意很多問題。本文就來為大家解答美國留學(xué)低齡學(xué)生應(yīng)注意的問題以及解決方法。

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)未設(shè)置或不明確

　　解決方法：以赴美讀高中的留學(xué)生為例，將目標(biāo)分解為：首先努力學(xué)習(xí)學(xué)校提供的ESL課程，快速提升語言的同時，修好每一門高中課程;其次，積極參加課外活動，培養(yǎng)并提升自己的學(xué)術(shù)實踐能力、意志、社會活動能力、思想及智慧的成熟度、問題解決能力等;第三，計劃并完成托福和SAT的培訓(xùn)及考試;第四，和老師良好互動，保持密切的師生關(guān)系，以期在申請大學(xué)時，能拿到老師積極肯定的推薦信。

　　2、自我約束和自控能力差

　　解決方法：孩子出國留學(xué)后，家長必須定期與學(xué)生、國內(nèi)的留學(xué)中介以及校方保持溝通，定期得到學(xué)生在校的成績單及學(xué)校對學(xué)生的各項評估報告，以便客觀了解學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)、生活以及面臨的困難。針對從反饋中得到的問題，給予學(xué)生指導(dǎo)，聯(lián)合學(xué)校和孩子一起找到解決問題的方法。針對一般就讀國外高中及本科的學(xué)生，還建議家長在孩子留學(xué)半年后，去學(xué)校實地探訪孩子，了解孩子的各方面情況。

　　3、不能快速適應(yīng)語言、文化、課程設(shè)置的差異和全新課程的挑戰(zhàn)

　　解決方法：國外的高中及大學(xué)都有升學(xué)指導(dǎo)老師，要多渠道了解并善用學(xué)校的資源。如有些學(xué)校有免費(fèi)的英語課外小班或一對一輔導(dǎo)，還有具體的學(xué)科課程，如數(shù)學(xué)等的課后輔導(dǎo)(一般由老師或高年級的校友擔(dān)任輔導(dǎo)老師)。在選擇課程時，不要貪多求快，要多請教上一屆的師兄或師姐，聽聽他們選課的技巧和心得，最重要的是參考升學(xué)指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)和建議。

　　4、不能快速適應(yīng)新的人際關(guān)系(與同學(xué)和老師、寄宿家庭關(guān)系)

　　解決方法：留學(xué)生到了海外，作為少數(shù)人，這一群體不僅要敢于突破“華人圈子”，更重要的是要提升與本土學(xué)生、老師及寄宿家庭之間的人際關(guān)系及溝通技巧，克服獨生子女常有的以自我為中心的處世方式。對異國文化、多元文化和國外的價值觀要有積極學(xué)習(xí)、了解及包容的心態(tài)?？朔Z言不流利及害羞拘謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，采用外國人所喜歡的主動、直接的溝通方式，通過參與各種活動，充分利用課堂、課外的時間，創(chuàng)造與本土及其他國家的留學(xué)生進(jìn)行交流的機(jī)會，為自己營造一個積極、友善多元化的人際關(guān)系網(wǎng)。

　　上面就是對美國留學(xué)低齡學(xué)生應(yīng)注意的問題的介紹，并且還有解決的方法，低齡留學(xué)生和家長可按照上面的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。如果您需要了解更多關(guān)于***的內(nèi)容，歡迎撥打免費(fèi)留學(xué)熱線：400-601-0022，或者直接點擊網(wǎng)頁上的“在線咨詢”，我們的留學(xué)顧問將一對一解決您的疑難問題哦!