加拿大高中留學(xué) 哪種方式最適合你?!.

　　加拿大高中留學(xué)的方式有許多，有這個(gè)意向的孩紙們可以根據(jù)自身的情況選擇適合自己的加拿大留學(xué)申請(qǐng)的方式。不過(guò)，這些申請(qǐng)加拿大高中的方式具體是什么呢?別急!下面，就由澳際小編為您帶來(lái)詳細(xì)介紹!

　　下面就是澳際小編為準(zhǔn)備加拿大高中留學(xué)的同學(xué)介紹的其中加拿大留學(xué)申請(qǐng)的方式，希望對(duì)大家的加拿大高中讀書(shū)有所幫助。

　　方式一:直申本科，如多倫多大學(xué)，英屬哥倫比亞大學(xué)，可以憑雅思6.5或托福80以上的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，出示當(dāng)?shù)匾槐揪€以上的高考成績(jī)，以說(shuō)明自己是中國(guó)優(yōu)秀的高中畢業(yè)證，同時(shí)具備相當(dāng)好的英語(yǔ)水平，加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育，樂(lè)于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。

　　方式二:有條件雙錄取，如薩省大學(xué)，戴爾豪斯大學(xué)，在學(xué)校發(fā)給我們一份本科錄取通知的同時(shí)，再發(fā)一個(gè)語(yǔ)言的錄取通知。在開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生如果經(jīng)過(guò)大學(xué)測(cè)試具備聽(tīng)懂大學(xué)課程的能力或者開(kāi)學(xué)時(shí)有雅思6.5可以直接進(jìn)入專業(yè)課。如果通過(guò)測(cè)試，語(yǔ)言基礎(chǔ)較好，大部分的課程都聽(tīng)得懂，可以一邊讀語(yǔ)言一邊修幾門(mén)選修課。如果基礎(chǔ)很弱，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平不同，安排不同長(zhǎng)度的全日制英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。這是加拿大留學(xué)生選擇最多的方式，優(yōu)勢(shì)在于申請(qǐng)學(xué)校和簽證時(shí)無(wú)需雅思成績(jī)，開(kāi)學(xué)時(shí)有合格的語(yǔ)言能力，可直接進(jìn)入專業(yè)課，沒(méi)有合格的語(yǔ)言能力學(xué)校愿意強(qiáng)化，也可接受延期。

　　還有一種是預(yù)科 本科的雙錄取，同時(shí)獲是預(yù)科和本科兩份錄取通知，如達(dá)英國(guó)際學(xué)院 阿爾伯塔大學(xué)。這種方式學(xué)生既可以通過(guò)預(yù)科強(qiáng)化能力，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請(qǐng)本科。

　　方式三:入讀學(xué)院大專課程，如北阿爾伯塔理工學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至阿爾伯塔大學(xué)，卡爾加里大學(xué)，亞岡昆學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至渥太華大學(xué)，卡爾頓大學(xué)，康尼斯托加學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至麥克馬斯特大學(xué)，貴富大學(xué)，雪爾頓學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至多倫多大學(xué)，約克大學(xué)。學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的，對(duì)于理論基礎(chǔ)弱動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用，對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，直接在加拿大就業(yè)，然后尋求移民的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是最直接，省錢(qián)，省時(shí)的方式，同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程，所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分，如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，不排除將來(lái)讀碩讀博的可能，入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過(guò)一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。

　　方式四:大學(xué)國(guó)際學(xué)院讀大一，如曼馬托馬大學(xué)，可以在曼尼托馬大學(xué)語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言達(dá)到考核要求，或者憑借雅思5.5進(jìn)入曼尼托馬國(guó)際學(xué)院(icm)學(xué)習(xí)大一課程，然后再進(jìn)入曼大學(xué)習(xí)大二大三大四課程，為什么要在icm讀大一呢?因?yàn)檫@里是以國(guó)際學(xué)生特點(diǎn)教學(xué)，比以當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點(diǎn)教育，國(guó)際學(xué)生更能適應(yīng)。這里是不超過(guò)20人的小班授課，比大學(xué)200人的大班授課，學(xué)生多了與老師交流的機(jī)會(huì)。這里是10門(mén)課分三個(gè)學(xué)期，假期也利用起來(lái)上課，比大學(xué)10門(mén)課分兩個(gè)學(xué)期，學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收知識(shí)。通過(guò)國(guó)際學(xué)院的過(guò)渡，在進(jìn)入大二時(shí)，國(guó)際學(xué)生和當(dāng)?shù)貙W(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)方面的差異就很小了。

　　方式五:大學(xué)預(yù)科，如達(dá)英國(guó)際學(xué)院，提供高中兩年以上成績(jī)單和在讀證明，將中國(guó)高中成績(jī)轉(zhuǎn)入加拿大高中，修完加拿大高中課程，英語(yǔ)課程及大學(xué)預(yù)備課程后，憑高中成績(jī)單和畢業(yè)證申請(qǐng)加拿大大學(xué)。優(yōu)勢(shì)是，提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大高中教育，為進(jìn)入頂尖大學(xué)，并且為在大學(xué)不輕易被淘汰打下堅(jiān)實(shí)堅(jiān)礎(chǔ)。

　　還有一種是不轉(zhuǎn)高中學(xué)分，不發(fā)高中畢業(yè)證的預(yù)科，如ubc大學(xué)的本科預(yù)科(icap)，為了給學(xué)生提供近距離接觸名校的機(jī)會(huì)，通過(guò)傾聽(tīng)名校教師授課，共享名校教育資源，解決學(xué)生英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，大學(xué)專業(yè)課無(wú)基礎(chǔ)的問(wèn)題，來(lái)實(shí)現(xiàn)上名校和不被名校淘汰的目標(biāo)。

　　方式六:直通車，如約克大學(xué)，08年10月入讀約克大學(xué)自己為期8周eap學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程，09年1月直接進(jìn)入專業(yè)課。特點(diǎn)是:這是進(jìn)入名校最直接的方式，并且進(jìn)入專業(yè)課最快的方式，但要求學(xué)生要有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠通過(guò)約克大學(xué)親自來(lái)中國(guó)進(jìn)行的筆試，面試兩關(guān)。

　　方式七:大學(xué)附屬學(xué)院，如西安大略大學(xué)國(guó)王學(xué)院，通過(guò)西安大略大學(xué)語(yǔ)言學(xué)校強(qiáng)化英語(yǔ)，進(jìn)入西安大略大學(xué)附屬學(xué)院，可選課程非單純的文科，理科或商科等，而是全面綜合的課程。盡管都在一個(gè)大學(xué)校園里上課，獲同一個(gè)大學(xué)發(fā)的畢業(yè)證，但在附屬學(xué)院的學(xué)習(xí)壓力要比在世界頂尖的西安大略大學(xué)小，如果學(xué)生能順利適應(yīng)加拿大的教學(xué)模式，個(gè)人也有良好學(xué)習(xí)能力，仍然可以進(jìn)入西安大略大學(xué)文學(xué)院，理學(xué)院，商學(xué)院等等。

　　關(guān)于加拿大留學(xué)的內(nèi)容，到這里就全部結(jié)束了!在今天的文章中，澳際小編主要就加拿大高中申請(qǐng)的七種方式：直申本科、有條件雙錄取、入讀學(xué)院大專課程、大學(xué)國(guó)際學(xué)院讀大一、大學(xué)預(yù)科、直通車、大學(xué)附屬學(xué)院，為有這個(gè)意向的朋友們進(jìn)行了介紹，不知道大家是否清楚了呢?如需了解更多加拿大留學(xué)申請(qǐng)資訊，還請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的頻道!感謝您的閱讀!

　　澳際六步曲服務(wù)體系由六大步驟和36項(xiàng)子模塊組成，核心內(nèi)容包括留學(xué)理性規(guī)劃和背景提升、考試個(gè)性化輔導(dǎo)、文書(shū)創(chuàng)作和學(xué)校申請(qǐng)、套磁和面試、簽證輔導(dǎo)及后期服務(wù)、海內(nèi)外求職。澳際六步曲體系貫穿澳際所有服務(wù)項(xiàng)目：美國(guó)名校本科申請(qǐng)，名校碩士申請(qǐng)，博士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，TOP 20 MBA精英申請(qǐng)，英國(guó)/加拿大TOP 10申請(qǐng)等。澳際六步曲服務(wù)體系適合人群：適合現(xiàn)在高一、高二、大一、大二和大三的學(xué)生，希望自己未雨綢繆，從根本上提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而于畢業(yè)之際成功步入世界名校。