加拿大高中留學(xué)的最佳方案.

　　申請(qǐng)加拿大高中的學(xué)生需要對(duì)去加拿大留學(xué)的一些基本常識(shí)注意事項(xiàng)進(jìn)行全范圍的了解。學(xué)生需要挑選出最合適自己的留學(xué)方案，這樣才能盡可能保證自己的留學(xué)成功。下面就和澳際小編一起看看這些內(nèi)容吧。

　　到加拿大高中留學(xué)如果希望申請(qǐng)中學(xué)名校，那么一定要將申請(qǐng)的學(xué)校層次進(jìn)行區(qū)分，不要將申請(qǐng)集中到名校身上，一方面加拿大的頂尖中學(xué)開(kāi)放的名額非常有限，來(lái)自世界各地的學(xué)生都在爭(zhēng)搶，無(wú)法如愿獲得錄取的幾率很高，另一方面，畢竟出國(guó)留學(xué)的最終目標(biāo)是成功去加拿大，并且能夠升入一所理想大學(xué)繼續(xù)深造，所以建議學(xué)生家長(zhǎng)將申請(qǐng)學(xué)校中加入一些口碑比較好，但排名并沒(méi)有那么高的中學(xué)作為有把握的選擇是最佳的方案規(guī)劃。

　　第二，去加拿大留學(xué)的大部分頂尖中學(xué)，都是不提供語(yǔ)言課程的，因?yàn)槠渲饕嫦蚣幽么螽?dāng)?shù)卣猩?，留給國(guó)際學(xué)生的名額有限，所以很少單獨(dú)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言課程。這就要求國(guó)內(nèi)學(xué)生要提供一個(gè)合格的語(yǔ)言成績(jī)作為申請(qǐng)條件，通常達(dá)到雅思6.5(單科不低于6.0)或托福90以上才能夠符合要求，部分中學(xué)甚至?xí)笱潘?分。當(dāng)然，隨著國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人不斷增加和強(qiáng)烈意愿，一些中學(xué)名校也開(kāi)放了錄取的條件，可以允許學(xué)生到加拿大一些與學(xué)校合作的機(jī)構(gòu)先讀語(yǔ)言，完成語(yǔ)言學(xué)習(xí)后再升入學(xué)校就讀。

　　第三，如果計(jì)劃為孩子進(jìn)行申請(qǐng)加拿大高中的工作的家長(zhǎng)，需要準(zhǔn)備100萬(wàn)人民幣左右的留學(xué)擔(dān)保金，用來(lái)向使館證明能夠有經(jīng)濟(jì)能力支撐孩子一直讀到大學(xué)畢業(yè)，如果是收費(fèi)較高的頂級(jí)中學(xué)，這個(gè)費(fèi)用還會(huì)有所增加，所以家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校的同時(shí)，也要在資金方面提早準(zhǔn)備。

　　這樣一來(lái)，有了充分的資料申請(qǐng)準(zhǔn)備以及去加拿大留學(xué)的資金準(zhǔn)備，申請(qǐng)加拿大高中的成功幾率就可以進(jìn)一步增強(qiáng)了。希望學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行高中留學(xué)最佳方案的選擇。

　　加拿大的高校的教育制度基本和美國(guó)保持一致，研究生方向按照學(xué)位和類型主要可分為以下幾類，請(qǐng)注意很多學(xué)校也會(huì)有一些獨(dú)立的學(xué)位設(shè)置，如：Master of BusinessAdministration, Doctor of Social Sciences等等。請(qǐng)注意加拿大的博士申請(qǐng)一般需要申請(qǐng)者持有碩士學(xué)位證，只有少數(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)碩博連讀項(xiàng)目。同時(shí)下面所列的工程碩士和國(guó)內(nèi)的工學(xué)碩士是有區(qū)別的，嚴(yán)格意義上國(guó)內(nèi)的工學(xué)碩士(如化學(xué)工程專業(yè)，材料工程專業(yè))是屬于MSc。

　　1. MSc：Master of Science，理學(xué)碩士，碩士學(xué)位，屬于研究型研究生。

　　2. MEng: Master of Engineering 工程碩士，碩士學(xué)位，屬于授課型研究生。

　　3. MA：Master of Art，文學(xué)/藝術(shù)碩士，碩士學(xué)位，屬于授課型研究生。

　　4. PhD，Doctor of Philosophy，哲學(xué)博士。博士學(xué)位，屬于研究型研究生。

　　加拿大研究生留學(xué)修讀期限：

　　研究型博士研究生：4-6年

　　研究型碩士研究生：2-3年

　　授課式碩士研究生：1-2年

　　更多加拿大研究生留學(xué)了解請(qǐng)關(guān)注：goplaceswithdan.com