留學(xué)加拿大雙錄取有哪些好處？.

　　對(duì)于國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生或高二，三在讀生而言，在申請(qǐng)加拿大大學(xué)時(shí)有三條路徑可以選擇：直接申請(qǐng)本科，本科預(yù)科，或者“本科雙錄取”項(xiàng)目。大家可以根據(jù)自身具備的條件如：高考成績(jī)，高中平均分，以及英語考試成績(jī)(雅思或托福)等因素選擇最合適的途徑進(jìn)入加拿大高等學(xué)府。

　　首先，根據(jù)加拿大移民局規(guī)定，只獲得語言學(xué)校的錄取通知書申請(qǐng)簽證的希望是非常小的。因?yàn)樵诤炞C官看來，學(xué)生完全能夠在中國(guó)學(xué)好英語，不需要花費(fèi)大力氣去加拿大專門留學(xué)學(xué)習(xí)英語。簽證官最希望看到的是被加拿大各正規(guī)院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書，由此也可以證明學(xué)生出國(guó)目的的確是為了留學(xué)而去的。作為國(guó)內(nèi)高中在讀或者畢業(yè)的學(xué)生而言，高中成績(jī)雖然很高，但極少數(shù)能夠考出加拿大優(yōu)秀大學(xué)所要求的直接錄取的雅思托福成績(jī)，因此“雙錄取”有充分的理由來證明學(xué)生長(zhǎng)期的留學(xué)計(jì)劃，讀完語言后會(huì)繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　第二，學(xué)生初來乍到加拿大，學(xué)生生活各方面都會(huì)有不適應(yīng)的地方，語言學(xué)習(xí)也可以緩沖這一磨合期，不至于直接進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，由于學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗、環(huán)境適應(yīng)、思鄉(xiāng)苦惱等等暫時(shí)的困難導(dǎo)致學(xué)生及家長(zhǎng)們的擔(dān)心。

　　第三，加拿大各類語言班，并不只是單純的語言學(xué)習(xí)，很多語言班都有針對(duì)所修專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為專業(yè)課程提前做好前期準(zhǔn)備。因?yàn)椋Z言學(xué)習(xí)雖然至關(guān)重要，但最終還是體現(xiàn)在與專業(yè)的結(jié)合上。加之，國(guó)內(nèi)學(xué)生英語好的一般是在寫作，閱讀，語法等能力上，而在加拿大的語言學(xué)校里，學(xué)生會(huì)得到聽力，口語表達(dá)能力，演講能力，和專業(yè)寫作等方面的提高，而這些方面的語言能力是一名留學(xué)生進(jìn)入當(dāng)?shù)乇究浦氨仨毦邆涞摹?/p>

　　第四，在語言學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生對(duì)加拿大教育體制與專業(yè)方向會(huì)有自己的逐步認(rèn)識(shí)，學(xué)生會(huì)慢慢找到最適合自己的專業(yè)來學(xué)習(xí)，因此在專業(yè)開課之前，學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)來確定自己將來的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。

　　第五，在加拿大學(xué)習(xí)語言，由于有語言學(xué)習(xí)環(huán)境，這比學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語言要快得多，在新的環(huán)境中，與國(guó)際學(xué)生、加拿大人的各種交流，學(xué)生的語言水平是直線上升的，一般幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就能達(dá)到專業(yè)課的要求了。而且，學(xué)生在這里學(xué)到的將會(huì)是真正的學(xué)術(shù)英語和使用英語，而不是國(guó)內(nèi)托福雅思班學(xué)出來的“考試英語”。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，有很多持有很高英語考試成績(jī)的留學(xué)生在被大學(xué)直接錄取后，因?yàn)檎Z言問題，不能跟上當(dāng)?shù)亟淌诤驼n程的節(jié)奏而導(dǎo)致大學(xué)成績(jī)不佳。

　　總之，學(xué)生在選擇了雙錄取的途徑后，應(yīng)該很清晰的認(rèn)識(shí)到其中的好處，不要一味要求速達(dá)，應(yīng)采取循序漸進(jìn)的方法，才能更好的達(dá)到留學(xué)的目的。而雙錄取，正是這種方法的最佳體現(xiàn)。