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加拿大留學熱門專業(yè)就業(yè)不負眾望.

2017/07/28 10:18:43 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):303 移動端

  申請加拿大留學的同學都渴望能選到加拿大留學熱門專業(yè)。對于去加拿大留學怎么樣,更多的同學還是對于加拿大留學熱門專業(yè)及學校有好感的。所以,澳際留學小編今天就來為同學們說一說加拿大留學本科熱門專業(yè)及就業(yè)情況信息,希望對您能有所幫助。

  加拿大留學熱門專業(yè)就業(yè)令人欣喜。

  一、醫(yī)療護理專業(yè)

  就業(yè)率97%平均起薪為6萬9600元

  目前世界上許多國家都面臨著護士短缺的問題,而加拿大尤為嚴重。加拿大屬于高福利國家,人口趨于老化,老年人需要更多護理。拿到加拿大的護士資格證就可以去美國工作并移民。在國外與醫(yī)生、律師一樣,護士屬于需要通過嚴格的注冊程序方可持證工作的專業(yè)人士,所以護士受人尊敬、具有較高的社會地位,而且有豐厚的工作報酬,且逐年遞增。目前加拿大等國家正積極從國外引進護士。

  在加拿大就讀護理專業(yè)的人(包括攻讀學土、碩士及博士學位者)中,97%的人畢業(yè)后在與他們專業(yè)相關的領域中找到工作。

  二、金融風險管理專業(yè)

  銀行系統(tǒng)全球最穩(wěn)健

  加拿大在經(jīng)濟特別是金融業(yè)方面是全球表現(xiàn)最佳的國家之一,世界經(jīng)濟論壇將加拿大的銀行系統(tǒng)評為全球最穩(wěn)健的銀行系統(tǒng)。多倫多大學Rotman商學院金融專業(yè)畢業(yè)生表示,加拿大留學讀金融風險管理專業(yè)的學生畢業(yè)后可往房地產(chǎn)、保險業(yè)和證券公司等行業(yè)發(fā)展。據(jù)了解,該職業(yè)的平均薪資79872加元(折合人民幣48萬元),而一般畢業(yè)生的年薪3.5萬-4萬加幣一年(折合人民幣21萬-24萬)。去加拿大留學怎么樣,更多講解,請關注澳際加拿大留學本科論壇。

  三、石油工程專業(yè)

  就業(yè)率100%平均年薪9萬多加元

  加拿大是全球資源最富裕的國家之一,幅員遼闊,國土面積世界排名第二,擁有得天獨厚的優(yōu)勢。加拿大東岸和西部三省擁有大量的天然氣儲備以及世界上最大的石油存儲量。目前石油工程專業(yè)學生的就業(yè)率幾乎達到100%,加拿大出國留學該專業(yè)的畢業(yè)生可以往油砂提取技術設計、策略制定與咨詢、石油探索、石油鉆孔與加工等職業(yè)方向發(fā)展。據(jù)加拿大統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,石油工程師平均年薪93516加元(約合56萬元人民幣),初級石油工程師一般起薪在6萬加幣/年(約合36萬元人民幣),有豐富經(jīng)驗的石油工程師的年薪可以達到30萬加幣年薪(約合181萬元人民幣)。

  四、土木工程專業(yè)

  就業(yè)率95%平均年薪7.7萬加元

  土木工程專業(yè)是研究如何應用科學原理來規(guī)劃、建造及維護建筑及設施,是當今社會中非常重要的行業(yè)。土木工程專業(yè)大體分為道路橋梁工程與建筑工程方向。Reinforced Earth Company高級工程師布斯先生認為加拿大是土木工程師發(fā)展的好地方,該行業(yè)具有良好的發(fā)展前景,加拿大土木工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率超過95%。根據(jù)加拿大統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,土木工程師的平均年薪達到76960加幣(約合46萬元人民幣)。

  以上就是關于加拿大留學熱門專業(yè)的就業(yè)情況介紹。去加拿大留學怎么樣,通過這些熱門專業(yè)的信息講解,同學們現(xiàn)在應該也能清楚了吧。所以,同學們要趕快著手加拿大留學本科的申請工作,為自己爭取更多的留學加拿大的勝算。

  澳際六步曲服務第一步“留學規(guī)劃”從留學人群的需求出發(fā),我們還提出了“關注就業(yè),重視職業(yè)生涯規(guī)劃”的服務理念,這讓我們在分析每個申請人的具體背景和申請目標,制作切實可行的策劃方案的同時,必須確保申請結果無論從目前還是長遠來看都是最優(yōu)選擇。

  澳際“留學規(guī)劃”具體服務項目如下:

  1. 幫助申請人制定申請目標

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  4. 針對目標專業(yè)和目前背景,確定專業(yè)相關成績提升,選修課以及輔修專業(yè)方案

  5. 制定學術、研究背景提升計劃

  6. 制定實習工作計劃,指導制作實習簡歷,提供面試輔導

  7. 制定社會活動方案及國際文化交流計劃

  8. 制定名校/獎學金申請方案

  9. 初步選定推薦人,指導申請人聯(lián)系合適的推薦人

  10. 制定適合申請人的個性化《教育規(guī)劃方案》

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