本科加拿大留學(xué)專業(yè)選擇指導(dǎo) .

　　加拿大留學(xué)本科選擇的專業(yè)非常重要，學(xué)生需要知道自己的優(yōu)勢和劣勢是什么，是偏重于留學(xué)加拿大讀本科文學(xué)專業(yè)還是理科專業(yè)等等。因此學(xué)生需要知道自己將來的發(fā)展方向。

　　留學(xué)加拿大讀本科選專業(yè)的時(shí)候，文科生多半會(huì)繼續(xù)選擇文科或者選擇理科中偏文一些的專業(yè)，而理科生也會(huì)在理科專業(yè)之外選法律或者文學(xué)。所以文理選專業(yè)也是根據(jù)每個(gè)人的喜好特長以及將來的發(fā)展方向來定位的。去加拿大留學(xué)，很多家長是本著現(xiàn)實(shí)的原則，找就業(yè)前景好而且高薪熱門專業(yè)。當(dāng)然這樣的選擇也是無可厚非的，至于是文是理就看孩子的愛好了。那么加拿大的文理專業(yè)是什么情況呢?

　　筆者身邊朋友的孩子們不論男女，大部分都報(bào)考理工科，主要是計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境工程、土木工程、系統(tǒng)工程。其中有些明明文科有優(yōu)勢的孩子也在家長的“引導(dǎo)”下，改報(bào)理科。不報(bào)理工的大多報(bào)商科，其中不少是實(shí)在對(duì)學(xué)理工科沒興趣或沒信心才作此選擇，但商科畢業(yè)生在加的就業(yè)前景，遠(yuǎn)不如國內(nèi)想象的那般光明，許多畢業(yè)生最終只找到銀行前臺(tái)工作。要知道加拿大銀行前臺(tái)和中國同行待遇迥異，看似是白領(lǐng)工作，可工資只比最低工資標(biāo)準(zhǔn)高出三四塊加幣，還要從上班站到下班，萬一現(xiàn)金出了錯(cuò)，還要自己掏腰包賠。

　　選對(duì)加拿大留學(xué)本科的專業(yè)至關(guān)重要，但市場對(duì)專業(yè)的要求年年在變，我們不一定把握得準(zhǔn)。據(jù)報(bào)道稱，有18%的大學(xué)畢業(yè)生從事著并不需要大學(xué)文憑的工作。為避免這種資源浪費(fèi)，最好根據(jù)自身特點(diǎn)量身選擇，不宜生搬硬套“標(biāo)準(zhǔn)規(guī)律”?，F(xiàn)實(shí)生活中，中國家長對(duì)子女上大學(xué)深造的事上，十分執(zhí)著，不論孩子是不是這塊料，都要求孩子走自己設(shè)計(jì)的路，結(jié)果有的孩子進(jìn)了大學(xué)門，卻動(dòng)力不足，只混得個(gè)勉強(qiáng)畢業(yè)，又找不到工作，要么低就要么繼續(xù)讀下去。

　　文科中也并非沒有熱門專業(yè)，比如會(huì)計(jì)、教育學(xué)就相對(duì)搶手得多，問題是加拿大是個(gè)啥專業(yè)工種都趨于協(xié)會(huì)化的社會(huì)，要擠進(jìn)加拿大在編教師隊(duì)伍編制絕非易事，所以熱門中也同樣冷熱不均。

　　加拿大人口嚴(yán)重老化，技工缺乏，且待遇不一定比高等專業(yè)差多少。筆者常跟朋友們說，學(xué)習(xí)是件因人而異的事，盡其所能才妙，對(duì)有些孩子讓其去大專學(xué)門手藝，恐怕就業(yè)更穩(wěn)妥，而且現(xiàn)在接受這個(gè)觀點(diǎn)的人逐漸增多。

　　當(dāng)然，就業(yè)市場也因地而異，筆者所在的大溫區(qū)沒有什么經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，就業(yè)機(jī)會(huì)難尋，但東岸的多倫多被當(dāng)?shù)厝艘詾榘恋胤Q為加拿大“最大就業(yè)市場”，不論專業(yè)工還是累脖工都好找些。話又說回來，就業(yè)機(jī)會(huì)多的地方生活環(huán)境不一定好，找不到工作的地方卻是加拿大最適合居住之地。

　　倘留學(xué)的目的是回國發(fā)展，是否就可以不重視專業(yè)選擇?同樣不是。如今“海歸”已不再“物以稀為貴”，個(gè)人實(shí)際能力和適合的專業(yè)，對(duì)于回國發(fā)展同樣重要。相對(duì)于社科類，理工科、尤其應(yīng)用性強(qiáng)的理工科專業(yè)，國內(nèi)需求量大，且不同國家、文化和不同教育體制間，一般只有水平高低，不存在體系差異，回國后也更容易適應(yīng)些。

　　所以說，留學(xué)加拿大讀本科的基本信息就是需要學(xué)生不斷去挖掘和了解的。加拿大留學(xué)本科，學(xué)生需要明白自己的專業(yè)選擇，這樣才能在市場的競爭人群中脫穎而出!

　　加拿大高等教育主要在大學(xué)和學(xué)院里開展，也就是我們常說的university和college。和我們傳統(tǒng)印象中的大學(xué)、大專不同，加拿大學(xué)院偏重培養(yǎng)就業(yè)人才，課程更偏向就業(yè);大學(xué)更偏重培養(yǎng)研究性人才，課程更偏向教授學(xué)生研究和創(chuàng)新。加拿大以其良好的國民福利待遇、高水平的教學(xué)質(zhì)量，受到了越來越多家長和學(xué)生的青睞。申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)關(guān)鍵申請(qǐng)因素包括：

　　高中在讀證明原件，或高中畢業(yè)證書復(fù)印件及翻譯件(加蓋學(xué)校公章)，或高中畢業(yè)證書公證件;

　　高中成績單原件或公證文件;

　　一份書面?zhèn)€人陳述(視申請(qǐng)學(xué)校而定);

　　英語成績單原件(視申請(qǐng)學(xué)校而定);

　　完整的學(xué)校申請(qǐng)表;

　　其它對(duì)申請(qǐng)有利的材料;

　　護(hù)照掃描或者復(fù)印件;

　　申請(qǐng)費(fèi)。