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加拿大本科留學申請的途徑不止是直錄這一種方法,對于學生來講,加拿大留學本科的需求量非常大,因此每一個途徑的申請都對學生有一定的好處,下面就為大家介紹一下加拿大本科留學的雙錄取優(yōu)勢吧。
加拿大本科雙錄取實際上就是有條件錄取,即語言和專業(yè)課同時錄取。主要針對母語為非英語的國際學生,成績符合或基本符合加拿大大學的入學要求,但語言沒有達到學校的標準或需要補充一定的學術(shù)課程的學生,為進一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績(托?;蜓潘汲煽?的有條件錄取。
加拿大本科雙錄取適合三大類人群:學生沒有托福和雅思成績以及沒有高考成績;學生有雅思或者托福成績但是沒有高考成績;學生既有雅思或者托福的成績又有高考成績。加拿大雙錄取為看似沒希望留學加拿大本科的同學們提供了一個留學方法。加拿大本科雙錄取有其獨特的優(yōu)勢。
加拿大留學本科雙錄取優(yōu)勢一:一步到位,很保險的留學方式
申請加拿大本科留學拿到雙錄取的學生拿到語言offer的同時也能夠拿到正課offer,只要語言順利通過即可入讀大學正式課程,學分修滿后即可拿到學士學位。
加拿大留學本科雙錄取優(yōu)勢二:語言基礎(chǔ)更牢固
雙錄取中的英文培訓是真正在本學校的語言中心完成,可以讓學生充分利用學習語言的這段時間來適應(yīng)后面的專業(yè)課學習。澳際留學介紹在學習語言的過程中,可以共享大學的各種設(shè)施及資源,逐步地適應(yīng)大學的學習生活,不至于直接進入專業(yè)學習時,由于學習方式、生活習俗、環(huán)境適應(yīng)、思鄉(xiāng)苦惱等等暫時的困難導致學生厭學及家長們的擔心。
加拿大本科留學雙錄取優(yōu)勢三:利于加拿大留學簽證
學生如果只有語言的錄取通知書,簽證會有很大的風險性。因為在簽證官看來,英文完全可以在中國學習,學生沒有必要花費大量金錢和精力去加拿大學習。而本身加拿大又是移民國家,很容易會讓簽證官誤以為有非法移民傾向。簽證官最希望看到的是學生被加拿大正規(guī)院校錄取,獲得學校發(fā)放的專業(yè)錄取通知書,由此也可以證明學生出國目的就是了留學而非其他。因此 雙錄取有充分的理由來證明學生長期的留學計劃,讀完語言后會繼續(xù)專業(yè)的學習,而不是找工作或者從事與學習無關(guān)的事情。
加拿大本科留學申請雙錄取優(yōu)勢四:語言和專業(yè)課同時進行
在大學的語言中心培訓英文,一般來說并不是純粹的語言學習。學生按級別分班后,學到最高級的時候可以兼修一到兩門大學課程,這些課程的學分計入到大學的正式課程。這樣一來,學生可以在學習語言的同時提前開始大學生活,語言完成后能更平滑地轉(zhuǎn)入大學學習。此外,語言學習的過程可以讓學生對加拿大教育體制與專業(yè)方向有自己的逐步認識,學生會慢慢找到最適合自己的專業(yè)來學習,有足夠的機會來確定自己將來的學習發(fā)展方向。
以上內(nèi)容就是有關(guān)加拿大本科留學申請的雙錄取優(yōu)勢解讀。加拿大留學本科的機會人人都有,但是由于層次水平的不一造成了途徑申報的不同。學生應(yīng)該明白自己的實際情況,這樣才能選擇最適合自己的申請方式。
作為全球最發(fā)達國家之一,加拿大在高等教育領(lǐng)域幾乎與美國齊頭并進。近年來,越來越多的高中生,甚至是初中生也開始把加拿大作為留學目的地。選擇加拿大高中就讀的一大優(yōu)勢是在加拿大當?shù)刈x完高中,可以憑借高中成績,就可以申請名牌大學,還可以與本地學生以同樣的條件競爭加拿大大學本科入學的獎學金。
到加拿大留學的中國小留學生主要集中到加拿大公立高中留學。其主要原因是;首先,公立學校規(guī)模較大,課程設(shè)置齊備,教學質(zhì)量有保證。其次,公立高中學生多為本地人,置身其中容易讓學生更早融入加拿大社會。再次,公立學校在學業(yè)上對外國學生和本地學生一視同仁,沒有特殊照顧,故課程對留學生而言挑戰(zhàn)性大,畢業(yè)證書的含金量較高。如果學生學業(yè)優(yōu)秀,自理能力強,年級較低,選擇公立中學能充分享受典型西方教育系統(tǒng)的優(yōu)勢,居于較高的起點,為將來進入加拿大或美國的名牌大學鋪平道路。選擇去加拿大高中留學申請從這里開始goplaceswithdan.com
Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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