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加拿大高等教育學院PK國內大專.

2017/07/28 13:29:57 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):216 移動端

  很多國內的家長認為加拿大高等教育學院不行,好像跟國內的??撇畈欢啵?a href='http://goplaceswithdan.com/' target='_blank' style='color:#E95237'>留學至少也要上個本科,其實在這里是沒有弄清楚加拿大學院與國內??频膮^(qū)別。下面澳際留學編輯從兩個方面解讀加拿大學院和國內??频膮^(qū)別。

  一、含金量

  很多家長認為,國外的學院相當于我們中國的大專,讀出來含金量很低,不受認可,毫無澳際。

  而實際上,加拿大的學院并不能完全與國內大專院校劃上等號。加拿大的學院與大學的區(qū)別在于,學院注重實際工作能力,著重培養(yǎng)就業(yè)人才;而大學則注重研究性人才的培養(yǎng)。

  一般來說,學院都是小班教學,而大學一般是大班教學;所以學生得到的關注也會不同,對于學習能力偏低的學生,在學院里面有更多機會得到老師的幫助。

  二、文憑

  而對于我們中國家長最關注的文憑問題,就讀學院并不是跟我們中國大專院校一樣只拿到一個大專文憑,加拿大很多學院和大學都有合作關系,在學院就 讀了一兩年后,成績達到要求,即可轉學分去相應的大學讀大二大三大四,最后拿到該大學的本科文憑。所以對于高中階段成績中下,特別是英語不是很好的同學來 說,學院其實可以作為一個平緩過渡的選擇;這些同學在學院里學習知識的速度,絕對比一開始進入大學要快得多。

  中國家長的名校情結,這點是非常理解的,在我們國內這個大環(huán)境下,就是注重名校畢業(yè);而說到畢業(yè),加拿大大學又與我們國內大學的教育以及畢業(yè)要 求完全不同;國內大學是所謂進去難,出來易;而加拿大大學完全相反,進去易,出來難;如果一個學生沒有較高的學習能力和自控能力,是很難從一大堆全英的論 文和課題研究中畢業(yè)的。

  所以又說回來,加拿大的學院在培養(yǎng)就業(yè)人才的同時,是一個對于關注文憑的學生和家長來說非常好的黃金跳板,進入學院的教學,把學習能力和英語能力都提高了,在不浪費時間的情況下,又可以繼續(xù)大學教育,豈不是兩全的方式嗎?

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