加拿大碩士留學(xué)之MBA誤區(qū)點解讀.

　　加拿大碩士留學(xué)的國內(nèi)人群數(shù)量不斷的增多，造成了加拿大碩士申請的壓力逐年的提升，對于加拿大碩士申請條件的要求也不斷的提高，學(xué)生有的時候?qū)τ诩幽么笊炭茖I(yè)沒有充分的了解就申請，很容易走入誤區(qū)。

　　加拿大碩士留學(xué)MBA專業(yè)申請誤區(qū)一：本科一畢業(yè)就讀加拿大MBA專業(yè)。

　　很多大三、大四在讀的本科生就要求介紹怎么申請畢業(yè)后隨即接上加拿大9月份開學(xué)的MBA。但加拿大學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，本科剛畢業(yè)的學(xué)生還不具備讀MBA的條件。因為加拿大MBA是一個實際操作性極強(qiáng)的碩士研究生專業(yè)，需要學(xué)生具備多年工作經(jīng)驗積累而來的對案例的大量直觀認(rèn)識。所以，沒有工作經(jīng)驗的本科畢業(yè)生讀MBA是沒有這方面的條件的。而且越是頂尖大學(xué)的MBA錄取就越看重工作經(jīng)驗，所以在加拿大留學(xué)名校商學(xué)院MBA的在讀人員平均年齡是28周歲。

　　加拿大留學(xué)MBA專業(yè)申請誤區(qū)二：大家都讀，我也應(yīng)該讀。加拿大碩士申請條件會酌情減量。

　　很多學(xué)生不知道為什么要讀MBA，只是因為似乎周圍的人都在熱炒它，于是認(rèn)為這既很容易，也有道理，自己也有必要去讀個MBA。在此，要提醒學(xué)生們應(yīng)該有個明確的求學(xué)目的。因為好的商學(xué)院，如西蒙菲沙大學(xué)，不僅要求有全日制的工作經(jīng)驗，而且需要學(xué)生寫一篇或者一篇以上的小論文，論述你學(xué)習(xí)MBA的必要性、目的、你的加入能給MBA研究小組帶來什么樣的價值，以及MBA課程能給你畢業(yè)以后的人生帶來什么樣的提升與變化等等。寫的不深刻或者牽強(qiáng)附會、照搬范本就很有可能不會被錄取。所以，如果只是盲目地跟風(fēng)或者一時心血來潮的話，是不適合申請MBA的。(立即咨詢)

　　加拿大留學(xué)MBA專業(yè)申請誤區(qū)三：非頂尖大學(xué)的MBA不讀。

　　與我國的名校情結(jié)及對名校的追捧相比，選修MBA的加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生擇校的標(biāo)準(zhǔn)要理性的多。他們讀MBA最看中的是實用性。

　　加拿大留學(xué)MBA專業(yè)申請誤區(qū)四：加拿大碩士申請的跨專業(yè)讀MBA的學(xué)生比較多。

　　在眾多MBA咨詢學(xué)生中，時常有讀英語專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)，甚至讀藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生向我們咨詢?nèi)ゼ幽么笞xMBA的可能性以及方法步驟。其實，這類學(xué)生都屬跨專業(yè)讀MBA。MBA是商務(wù)管理碩士，是商學(xué)碩士。雖然現(xiàn)在申請MBA不要求本科階段的專業(yè)必須對口，但是對于那些改變初衷并且選擇與本科專業(yè)截然不同的碩士專業(yè)讀研的學(xué)生，即使錄取了，其今后的求學(xué)之路也會相對比較艱難，當(dāng)然不乏有非常努力且最終成功的案例。拿人文學(xué)科的本科畢業(yè)生舉例，MBA的課程中需要一個本科畢業(yè)生擁有完整的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識并具備商學(xué)基礎(chǔ)知識，這往往是我國絕大部分文科學(xué)生望塵莫及的。

　　加拿大留學(xué)MBA專業(yè)申請誤區(qū)五：讀MBA就是為了好找工作。

　　申請人單純只是為了找工作，而選擇出國讀MBA，這實非明智之舉。據(jù)統(tǒng)計，除非學(xué)生打算畢業(yè)后回國學(xué)以致用者，通過讀MBA進(jìn)而在加拿大一步到位找到理想工作的人，并無多少成功先例。在加拿大留學(xué)，大多數(shù)人讀MBA是為了在職工作的需要，比如升職、系統(tǒng)掌握管理方法、尋求營銷策略和理論支持等等。讀MBA旨在回到原有崗位更好地為雇主服務(wù)，保證自身職業(yè)可延續(xù)發(fā)展。

　　介紹了這么多有關(guān)加拿大碩士留學(xué)MBA的申請誤區(qū)，相信大家一定對加拿大碩士申請條件的滿足有了一定的重視。實際上無論競爭壓力有多大，既然大家已經(jīng)有了申請的意向，那么就不要輕易的放棄。

　　申請加拿大研究生留學(xué)必看!澳際每年都會遇到很多申請失敗再來尋求幫助和提升的申請人，他們之中不少是具有良好背景和能力的申請者，但都由于各種原因，導(dǎo)致申請結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)期，他們有不同的失敗原因， 但總體來看基本可以分為以下幾大類:

　　1.缺乏長期的，合理的規(guī)劃。很多同學(xué)在申請之前對出國留學(xué)的計劃很模糊，對應(yīng)該在什么時間段完成什么事情缺乏理性的認(rèn)識和計劃，一來導(dǎo)致申請過于倉促出現(xiàn)失誤，二來無法在有效時間內(nèi)對自己的背景進(jìn)行加強(qiáng)和提升，影響了錄取結(jié)果。

　　2.缺乏系統(tǒng)的對專業(yè)設(shè)置的了解。由于加拿大的專業(yè)設(shè)置和特點與國內(nèi)有明顯區(qū)別，很多同學(xué)并不是很清楚自己應(yīng)該申請什么專業(yè)，是否可以進(jìn)行跨專業(yè)申請，哪些專業(yè)是加拿大的優(yōu)勢專業(yè)，哪些專業(yè)錄取難度低,哪些專業(yè)錄取難度高等等。

　　3.申請的材料準(zhǔn)備草率。由于缺乏申請經(jīng)驗，對學(xué)校需要什么樣的申請材料一知半解，個人簡歷、個人陳述、推薦信等重要材料潦草處理，無法滿足學(xué)校招生部門對申請者的基本要求，同時缺乏對自己專業(yè)的深度研究，導(dǎo)致重要的文書材料的專業(yè)性無法打動錄取官。

　　4.選校不合理。由于缺乏對學(xué)校專業(yè)的系統(tǒng)研究，申請信息往往來自網(wǎng)站、同學(xué)甚至親戚朋友，很多學(xué)校每年都會更新招生信息，由于個人無法進(jìn)行大量時間的調(diào)研，也會導(dǎo)致對自己可以申請的學(xué)校和專業(yè)的定位出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。

　　5.各種低級錯誤。在進(jìn)行網(wǎng)申、材料寄送、GT成績寄送、各種表格填寫的繁瑣工作中難免出現(xiàn)一些紕漏，僅憑自己的檢查難以完全避免小錯誤的發(fā)生，如果是重要的問題會嚴(yán)重影響申請結(jié)果，如寄漏成績單或者快遞在沒有送達(dá)的情況下自己沒有及時聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行說明。加拿大研究生申請詳情了解：goplaceswithdan.com