加拿大留學(xué)之約克大學(xué)藝術(shù)專業(yè).

　　加拿大留學(xué)碩士專業(yè)的選取工作對(duì)于加拿大碩士申請(qǐng)人來說非常重要，因?yàn)楹徒窈蟮木蜆I(yè)工作去向會(huì)進(jìn)行一定的掛鉤。因此學(xué)生應(yīng)該對(duì)加拿大留學(xué)碩士的申請(qǐng)工作非?？粗?，下面就為大家介紹一下約克大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)。

　　藝術(shù)

　　1. 藝術(shù)史：碩士

　　重點(diǎn)：加拿大視覺藝術(shù)的歷史和當(dāng)代背景，美術(shù)館學(xué)

　　2. 藝術(shù)史和視覺文化：博士 (有待 OCGS 批準(zhǔn))

　　重點(diǎn)：約克大學(xué)的藝術(shù)史和視覺 文化 博士項(xiàng)目提供研究、教學(xué)和職業(yè)發(fā)展的特殊機(jī)會(huì)。該院系在資源、地理位置、教員以及感興趣的領(lǐng)域都占有獨(dú)一無二的地位。

　　專業(yè)領(lǐng)域：加拿大博物館研究，建筑學(xué)研究，現(xiàn)代和當(dāng)代

　　3. 舞蹈：碩士

　　加拿大留學(xué)碩士專業(yè)之重點(diǎn)：深化對(duì)舞蹈中的文化、智慧、和社會(huì)背景的理解

　　4. 藝術(shù)碩士 (MFA) (有待 OCGS 批準(zhǔn))

　　重點(diǎn)：工作室密集型項(xiàng)目，集中研究劇場(chǎng)舞蹈分支中的當(dāng)代舞蹈和舞蹈戲劇。

　　專業(yè)領(lǐng)域：舞蹈學(xué)，舞蹈編劇藝術(shù)

　　5. 設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)學(xué)碩士

　　重點(diǎn)：文化、社會(huì)、認(rèn)知、技術(shù)和創(chuàng)新方面的通信設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫和設(shè)計(jì)研究

　　6. 電影：碩士，藝術(shù)碩士

　　重點(diǎn)：理論與實(shí)踐的獨(dú)特融合

　　專業(yè)領(lǐng)域：制片 ( 藝術(shù)碩士 )，劇本(藝術(shù)碩士)，電影和媒體研究(文科碩士)

　　7. 音樂(民族音樂學(xué)和音樂學(xué))：碩士，博士

　　重點(diǎn)：當(dāng)代音樂，包括爵士、流行、數(shù)字、神樂、音樂會(huì)、民謠、聲樂和樂器

　　專業(yè)領(lǐng)域：作曲(只有碩士學(xué)位)，民族音樂學(xué)，爵士樂研究，音樂學(xué)，流行樂研究

　　8. 戲?。核囆g(shù)碩士

　　重點(diǎn)：為那些希望提高自己技能或?qū)で髨?zhí)教所需知識(shí)的高水平戲劇藝術(shù)家準(zhǔn)備的工作室項(xiàng)目。

　　專業(yè)領(lǐng)域：表演，導(dǎo)演，劇本編寫

　　9. 戲劇研究 : 碩士，博士

　　重點(diǎn)：將課程學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合，忠實(shí)于廣泛當(dāng)代戲劇實(shí)踐的新型考試。

　　加拿大碩士申請(qǐng)之專業(yè)領(lǐng)域：世界戲劇，理論和表演研究，戲劇、健康和社會(huì)變革

　　10. 視覺藝術(shù)：藝術(shù)碩士，博士

　　重點(diǎn)：以多媒體的方式，與重點(diǎn)查詢相結(jié)合的工作室實(shí)踐

　　11. 非主流藝術(shù)碩士

　　我們正在試行一項(xiàng)培訓(xùn)中級(jí)職業(yè)藝術(shù)家的藝術(shù)碩士項(xiàng)目，專為那些不需要工作室空間或目前受雇與高等教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生設(shè)計(jì)。在這項(xiàng)全日制項(xiàng)目中，空間是有限的。

　　科學(xué)

　　1. 生物學(xué)：碩士，博士

　　重點(diǎn)：開展生物學(xué)各尖端領(lǐng)域的研究

　　專業(yè)領(lǐng)域：動(dòng)物生理學(xué)，生態(tài)學(xué)與進(jìn)化，分子與細(xì)胞生物學(xué)

　　2. 化學(xué)：碩士，博士

　　重點(diǎn)：廣范圍研究所有傳統(tǒng)化學(xué)領(lǐng)域：分析化學(xué)、生物化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)，以及理論化學(xué);提供的專業(yè)包括大氣化學(xué)、質(zhì)譜法、氣相離子化學(xué)、材料科學(xué)和醫(yī)藥化學(xué)

　　專業(yè)領(lǐng)域：分析化學(xué)，大氣化學(xué)，生物化學(xué)，無機(jī)化學(xué)，質(zhì)譜法，材料化學(xué)，有機(jī)化學(xué)， 物理化學(xué)

　　3. 計(jì)算機(jī)科學(xué)：碩士，博士

　　重點(diǎn)：實(shí)時(shí)和并行系統(tǒng);人工智能，計(jì)算機(jī)視覺，圖像和機(jī)器人;并行算法和體系結(jié)構(gòu)

　　重點(diǎn)研究強(qiáng)項(xiàng)包括：計(jì)算機(jī)視覺，機(jī)器人與人工智能，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)理論，

　　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，人機(jī)對(duì)話，軟件工程

　　4. 地球與空間科學(xué)：碩士，博士

　　重點(diǎn)：一個(gè)多學(xué)科的研究項(xiàng)目，隸屬與地球與空間科學(xué)研究中心 CRESS ( the Centre for Research in Earth & Space Science )

　　專業(yè)領(lǐng)域：大氣科學(xué)，地球科學(xué)地理，空間科學(xué)與工程

　　5. 運(yùn)動(dòng)學(xué)和健康科學(xué)：文科碩士，理科碩士，博士

　　重點(diǎn)：廣泛的基礎(chǔ)，致力于知識(shí)探索，提高對(duì)不同社區(qū)的利益群體及整個(gè)社會(huì)的服務(wù)

　　專業(yè)領(lǐng)域：綜合生理運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)和生物力學(xué)控制，健康與健身行為

　　6. 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)：文科碩士，理科碩士，博士

　　重點(diǎn)：致力于數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)中新思路的探索，加深對(duì)這些思路的理解、欣賞和應(yīng)用

　　專業(yè)領(lǐng)域：碩士：純數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，概率，理論統(tǒng)計(jì)學(xué)，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

　　博士：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，代數(shù)和幾何，概率與統(tǒng)計(jì)，分析數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　7. 物理與天文學(xué)：碩士，博士

　　重點(diǎn)：學(xué)生進(jìn)行物理和天文學(xué)主流領(lǐng)域的研究;或有機(jī)會(huì)通過與科研院所的合作，參與跨學(xué)科項(xiàng)目

　　專業(yè)領(lǐng)域：天文學(xué)和天體物理學(xué)，原子物理、分子物理及光學(xué)物理，生物物理，化學(xué)與凝聚態(tài)物理，地球、大氣、空間與工程，高能量與離子物理

　　8. 重度殘疾研究：文學(xué)碩士、博士

　　碩士

　　重點(diǎn)：一種跨學(xué)科的方法，這種方法涉及各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，包括：法律、人類學(xué)、社會(huì)正義研究、健康政策、歷史、地理學(xué)、公共政策、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育、勞動(dòng)研究、政治科學(xué)、社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、身份政治、性別研究以及難民和移民研究。有助于理解現(xiàn)行法律、經(jīng)濟(jì)的和政治的關(guān)系的基礎(chǔ)的人權(quán)理論和社會(huì)正義。這些法律、經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系是與系統(tǒng)性的障礙和壓迫相關(guān)的平等和包容性相關(guān)的。

　　9. 發(fā)展研究：文學(xué)碩士

　　重點(diǎn)：為學(xué)生提供理解當(dāng)下問題和全球化背景下人類可持續(xù)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)所必須的全方位的概念和方法論工具。

　　10. 教育：語言、文化和教學(xué)：碩士、博士

　　重點(diǎn)：哲學(xué)及該項(xiàng)目的課程是建立在批判思維、平等與社會(huì)公正上的。研究領(lǐng)域涵蓋語言、文化及教育。

　　11. 環(huán)境研究： MES 、博士

　　環(huán)境管理體系( MES )

　　重點(diǎn)：該項(xiàng)目獨(dú)一無二的創(chuàng)造性讓你在一個(gè)廣泛而跨學(xué)科的環(huán)境研究的認(rèn)識(shí)下進(jìn)行你的課程學(xué)習(xí)。我們鼓勵(lì)各個(gè)專業(yè)的擁有本科學(xué)位的、想繼續(xù)在環(huán)境問題上深造他們的批判的觀點(diǎn)的學(xué)生申請(qǐng)本項(xiàng)目。本項(xiàng)目中所研究的環(huán)境將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自然世界，包括城市，社會(huì)，政治和文化環(huán)境以及他們是如何相互聯(lián)系的。

　　12. 災(zāi)難和緊急情況管理：碩士 (有待 OCGS 批準(zhǔn))

　　重點(diǎn)：在危害和脆弱性的范圍內(nèi)，開發(fā)人與自然之間的相互作用，引發(fā)災(zāi)難和緊急情況的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境;通過綜合和整體的解決方案發(fā)展改善管理政策。

　　13. 人力資源管理：碩士，博士

　　人力資源管理碩士 ( MHRM )

　　重點(diǎn)：為人力資源管理專家提供技能和證書 , 以承擔(dān)高級(jí)職位任命的執(zhí)行風(fēng)格的項(xiàng)目。

　　14. 護(hù)理：護(hù)理理學(xué)碩士 ( MScN )

　　重點(diǎn)：一個(gè)獨(dú)特的在線理學(xué)護(hù)理碩士學(xué)位項(xiàng)目，旨在增加獲得護(hù)理教育畢業(yè)的機(jī)會(huì)。

　　15. 公共政策、管理和法律： MPPAL

　　重點(diǎn)：一個(gè)以憲法和行政法、公共部門的道德操守、社會(huì)正義和公共部門管理和財(cái)政為主題的行政式專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。

　　16. 社會(huì)工作

　　重點(diǎn)：審視復(fù)雜的社會(huì)問題使學(xué)生能夠參與敏感并促進(jìn)多樣性的實(shí)踐活動(dòng)。

　　專業(yè)領(lǐng)域：一體化的研究和關(guān)鍵實(shí)踐，身份，多樣性和反壓迫，社會(huì)政策分析和在國內(nèi)、全球以及國際背景下的宣傳。

　　好了， 以上內(nèi)容就是有關(guān)加拿大留學(xué)碩士專業(yè)的藝術(shù)專業(yè)類別的介紹，希望對(duì)學(xué)生在加拿大碩士申請(qǐng)工作有所幫助。如果你還有一些疑問，歡迎致電澳際留學(xué)專家熱線電話，我們有專人進(jìn)行解答。

　　申請(qǐng)加拿大研究生留學(xué)必看!澳際每年都會(huì)遇到很多申請(qǐng)失敗再來尋求幫助和提升的申請(qǐng)人，他們之中不少是具有良好背景和能力的申請(qǐng)者，但都由于各種原因，導(dǎo)致申請(qǐng)結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)期，他們有不同的失敗原因， 但總體來看基本可以分為以下幾大類:

　　1.缺乏長(zhǎng)期的，合理的規(guī)劃。很多同學(xué)在申請(qǐng)之前對(duì)出國留學(xué)的計(jì)劃很模糊，對(duì)應(yīng)該在什么時(shí)間段完成什么事情缺乏理性的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃，一來導(dǎo)致申請(qǐng)過于倉促出現(xiàn)失誤，二來無法在有效時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的背景進(jìn)行加強(qiáng)和提升，影響了錄取結(jié)果。

　　2.缺乏系統(tǒng)的對(duì)專業(yè)設(shè)置的了解。由于加拿大的專業(yè)設(shè)置和特點(diǎn)與國內(nèi)有明顯區(qū)別，很多同學(xué)并不是很清楚自己應(yīng)該申請(qǐng)什么專業(yè)，是否可以進(jìn)行跨專業(yè)申請(qǐng)，哪些專業(yè)是加拿大的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，哪些專業(yè)錄取難度低,哪些專業(yè)錄取難度高等等。

　　3.申請(qǐng)的材料準(zhǔn)備草率。由于缺乏申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校需要什么樣的申請(qǐng)材料一知半解，個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信等重要材料潦草處理，無法滿足學(xué)校招生部門對(duì)申請(qǐng)者的基本要求，同時(shí)缺乏對(duì)自己專業(yè)的深度研究，導(dǎo)致重要的文書材料的專業(yè)性無法打動(dòng)錄取官。

　　4.選校不合理。由于缺乏對(duì)學(xué)校專業(yè)的系統(tǒng)研究，申請(qǐng)信息往往來自網(wǎng)站、同學(xué)甚至親戚朋友，很多學(xué)校每年都會(huì)更新招生信息，由于個(gè)人無法進(jìn)行大量時(shí)間的調(diào)研，也會(huì)導(dǎo)致對(duì)自己可以申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)的定位出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。

　　5.各種低級(jí)錯(cuò)誤。在進(jìn)行網(wǎng)申、材料寄送、GT成績(jī)寄送、各種表格填寫的繁瑣工作中難免出現(xiàn)一些紕漏，僅憑自己的檢查難以完全避免小錯(cuò)誤的發(fā)生，如果是重要的問題會(huì)嚴(yán)重影響申請(qǐng)結(jié)果，如寄漏成績(jī)單或者快遞在沒有送達(dá)的情況下自己沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行說明。加拿大研究生申請(qǐng)?jiān)斍榱私猓篻oplaceswithdan.com