哪些情況下無(wú)法直接入讀英國(guó)大學(xué).

　　對(duì)于讀英國(guó)大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)并非所有人都是直接入學(xué)的，這其中大致包括英國(guó)大學(xué)預(yù)科，語(yǔ)言課程以及英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的有條件錄取，這些都是還有些條件沒(méi)有達(dá)標(biāo)的情況，下面來(lái)看看。

　　語(yǔ)言課程

　　如果學(xué)生不能在英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)以及入學(xué)前考出理想的語(yǔ)言成績(jī)，可申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)提供的語(yǔ)言課程。

　　語(yǔ)言課程的時(shí)間長(zhǎng)度以學(xué)生當(dāng)前雅思成績(jī)而定，雅思水平與大學(xué)要求的語(yǔ)言水平相差0.5分，一般只讀4-8周，依次往上類(lèi)推，具體的時(shí)間還因?qū)W校而異。

　　大學(xué)預(yù)科

　　在英國(guó)，大學(xué)前教育階段是13年學(xué)制，中國(guó)則為12年，因此，中國(guó)高中畢業(yè)與高二肄業(yè)生入讀英國(guó)大學(xué)本科前，需就讀一個(gè)針對(duì)國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)的“大學(xué)預(yù)科課程”，以補(bǔ)足兩者間的學(xué)制差距，為進(jìn)入英國(guó)特有的三年制的密集且學(xué)有專(zhuān)精的大學(xué)課程做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。

　　有條件錄取

　　大部分英國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生，先提供有條件錄取通知書(shū)。學(xué)生提交合格的語(yǔ)言成績(jī)后，學(xué)校再發(fā)出無(wú)條件錄取通知書(shū)。

　　英國(guó)大學(xué)預(yù)科種類(lèi)介紹

　　英國(guó)大學(xué)直屬預(yù)科：大學(xué)直接開(kāi)設(shè)，負(fù)責(zé)招生，授課。完成授課以后，主要進(jìn)入本校的本科課程繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生可以共享學(xué)校的各種設(shè)施：如圖書(shū)館，電腦房，健身房，實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校提供校園住宿。升學(xué)率極高，一般超過(guò)90%。

　　大學(xué)授權(quán)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)的預(yù)科：學(xué)習(xí)集團(tuán)負(fù)責(zé)招生。完成授課以后，主要進(jìn)入本校的本科課程繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生可以共享學(xué)校的各種設(shè)施：如圖書(shū)館，電腦房，健身房，實(shí)驗(yàn)室等。集團(tuán)提供校園住宿或者寄宿家庭。升學(xué)率一般在70%左右。入學(xué)時(shí)間靈活，一般一年兩次：9月和1月。

　　國(guó)際學(xué)校獨(dú)立開(kāi)設(shè)的預(yù)科班：學(xué)校規(guī)模較少，預(yù)科種類(lèi)齊全。完成課程后，可以在學(xué)校合作大學(xué)中選擇多所進(jìn)行升學(xué)申請(qǐng)。住宿一般在寄宿家庭，部分學(xué)校有自己的學(xué)生公寓。入學(xué)時(shí)間靈活。

　　不管是英國(guó)大學(xué)預(yù)科還是語(yǔ)言課程可能都是因?yàn)槟睦镞€沒(méi)有到學(xué)校設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)，希望大家去英國(guó)大學(xué)之前的英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中能考慮好自己的澳際。

　　澳際留學(xué)深知每一個(gè)留學(xué)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因此我們非常厭惡制作中文文書(shū)而后翻譯成英文的落后方式。令人遺憾的是，這正是很多DIY申請(qǐng)者和留學(xué)公司無(wú)法避免的行為。中西思維差異而導(dǎo)致的中式英語(yǔ)和詞不達(dá)意等弊病對(duì)申請(qǐng)結(jié)果影響惡劣，我們則會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者個(gè)人特點(diǎn)和錄取委員會(huì)的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語(yǔ)精彩展現(xiàn)申請(qǐng)人的特點(diǎn)，將Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文書(shū)中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會(huì)，也讓文書(shū)的寫(xiě)作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個(gè)過(guò)程，不斷感動(dòng)著參與到其中的我們并為此驕傲。

　　澳際六步曲文書(shū)創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)服務(wù)項(xiàng)目根據(jù)各項(xiàng)考試成績(jī)和背景提升情況最終確定學(xué)校和專(zhuān)業(yè);根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)制定有針對(duì)性的申請(qǐng)方案;根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)創(chuàng)作有針對(duì)性的申請(qǐng)文書(shū);指導(dǎo)申請(qǐng)人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作;指導(dǎo)申請(qǐng)人辦理成績(jī)單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關(guān)申請(qǐng)材料;指導(dǎo)申請(qǐng)人完成網(wǎng)上申請(qǐng)和郵寄申請(qǐng)材料。