英國留學(xué)不是越早越好.

　　英國留學(xué)是現(xiàn)在不少人的選擇，如今有不少家長希望孩子能早些去英國留學(xué)生活及學(xué)習(xí)，在還沒有到上大學(xué)的時候就送去進(jìn)行英國高中留學(xué)了，甚至可能更小，這樣做好嗎?下面就來分析一下。

　　一、不顧一切將孩子送到國外，孩子的各方面準(zhǔn)備好了嗎?

　　對一些家庭而言，送孩子出國是經(jīng)過多方面考慮和準(zhǔn)備的一個戰(zhàn)略決策。然而，更多的情況是：孩子在心理和自控力成熟之前，在獲得足以平穩(wěn)融入國外環(huán)境的語言能力之前，就把孩子送到了一個全新的環(huán)境。但這樣的結(jié)果往往是，學(xué)生在一個遠(yuǎn)離父母的環(huán)境里，在一個全新的文化中，缺少了直接的監(jiān)督者，變得懈怠和邊緣化。建議廣大家長，當(dāng)你決定送孩子出國時，考慮一下：你的孩子是否適合留學(xué)，是否各方面都準(zhǔn)備好了。

　　二、學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕!

　　很多中國家長認(rèn)為英國高中留學(xué)學(xué)業(yè)輕松，其實不然。國外高中生其實也很辛苦：他們要做學(xué)校的功課，以保證比較好的GPA，他們還要參加社區(qū)活動，以積累豐富的履歷，他們也還要準(zhǔn)備參加SAT或者ACT考試，那些考試對高中生而言，也并非易事。所以，很多國外高中生晚上搞到十一二點那是太正常不過的事情。

　　同時，由于國外的高中課程涉及大量的閱讀和寫作，那基本上是一個需要固定時間付出的體力活。不是說像中國的課程，有些天資聰慧的學(xué)生不做題也能考優(yōu)秀。

　　在英國留學(xué)的某寄宿制中學(xué)里，居然連數(shù)學(xué)作業(yè)也是論文，而不是通常的數(shù)學(xué)題。一個學(xué)期只要有3-4門課程是要寫論文的，那這個學(xué)期基本就徹底淪陷了。而對于中國來說，論文寫作恰恰是我們的軟肋。因此，我們看到了許多的中國學(xué)生到了國外的高中后，都非常痛苦。GPA混得也很一般。

　　三、高中在英國留學(xué)生活及學(xué)習(xí)，英語能力一定沒問題。

　　這種想法是不對的，首先，我們要了解英語能力包括哪些層面。

　　1)中式的應(yīng)試英語能力。一般多為死扣語法的應(yīng)試英語。這種考試大都為家長所不齒。

　　2)英式的應(yīng)試英語能力。但這并不能說他們的英語能力就一定很好。否則，也不需要一而再，再而三地對托福、SAT和GRE等標(biāo)準(zhǔn)化考試進(jìn)行改革。改革的原因在于大學(xué)對于這些考試成績的可信度產(chǎn)生了懷疑。

　　3)真正的英文能力。具備的真正的英語能力，那么這個學(xué)生應(yīng)該能夠在上述中都能表現(xiàn)優(yōu)異，這也是我們所追求的目標(biāo)。

　　其次，到了英語環(huán)境，英語能力就一定能提高嗎?

　　不一定吧!大部分英國的寄宿制高中都沒有針對國際學(xué)生的ESL課程。而且他們在上課時并不刻意對語法進(jìn)行講解，也不強(qiáng)調(diào)詞匯的積累。因此許多中國學(xué)生在國外的高中學(xué)習(xí)了多年，詞匯量還只有個三四千，文法還是一知半解。這樣的情況非常多。

　　通過上面對于過早就去英國留學(xué)生活及學(xué)習(xí)的劣勢介紹，相信不少家長都能明白英國留學(xué)時機(jī)要掌握好，過早也是不對的，希望各位在想著英國高中留學(xué)之前能慎重選擇。

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　　2. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點制定有針對性的申請方案

　　3. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點創(chuàng)作有針對性的申請文書

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　　5. 指導(dǎo)申請人辦理成績單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關(guān)申請材料

　　6. 指導(dǎo)申請人完成網(wǎng)上申請和郵寄申請材料

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