加拿大留學(xué) 不同階段的轉(zhuǎn)學(xué)分事宜

　　去加拿大留學(xué)學(xué)生可以通過多種申請方式實(shí)現(xiàn)愿望。加拿大本科轉(zhuǎn)學(xué)在留學(xué)申請中非常常見。一般國內(nèi)的大一大二學(xué)生會希望通過轉(zhuǎn)學(xué)分的方式進(jìn)行加拿大本科的就讀工作。那么針對于不同階段的大學(xué)生，留學(xué)加拿大的方案又有哪些呢?

　　不同階段轉(zhuǎn)學(xué)分

　　加拿大屬于北美教育體制，多數(shù)大學(xué)均接受轉(zhuǎn)學(xué)分申請。這為很多大學(xué)在讀的國內(nèi)學(xué)子提供了便利。加拿大大學(xué)本身的入學(xué)要求比較嚴(yán)格，每個(gè)省的教育體制又相互獨(dú)立，因此并沒有一個(gè)特別清晰的轉(zhuǎn)學(xué)分要求。

　　1.大一轉(zhuǎn)學(xué)分：類同高中畢業(yè)直接入讀

　　國內(nèi)大一同學(xué)如果打算放棄國內(nèi)課程，轉(zhuǎn)去加拿大留學(xué)，也可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)分。但大一轉(zhuǎn)學(xué)基本與高中應(yīng)屆畢業(yè)生申請加拿大大學(xué)沒有太大區(qū)別。大家除了要提供高中三年成績，還要提供目標(biāo)院校要求的高考成績、會考成績等相關(guān)材料。

　　2.大二在讀或已完成大二學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)學(xué)分：較理想

　　理論上講，國內(nèi)大二在讀或者已經(jīng)完成大二學(xué)習(xí)的同學(xué)申請轉(zhuǎn)學(xué)分去加拿大比較合適。但需要注意的是，大家最多可以轉(zhuǎn)走60個(gè)學(xué)分，也就是兩年的學(xué)分。而且，同學(xué)們要考察自身在國內(nèi)就讀專業(yè)的背景、課程設(shè)置與所申請?jiān)盒５膶I(yè)課程設(shè)置是否匹配，并由此確定所轉(zhuǎn)學(xué)分的數(shù)量。此外，多數(shù)加拿大大學(xué)即使接受了同學(xué)們的轉(zhuǎn)學(xué)分申請，大家也只有在經(jīng)過入學(xué)測試后才能明確究竟能轉(zhuǎn)過去多少學(xué)分。加拿大本科轉(zhuǎn)學(xué)的這種方式是最為常見的。

　　3.大三在讀或大四在讀申請轉(zhuǎn)學(xué)分：基本不允許

　　去加拿大留學(xué)《對于大三在讀或大四在讀的同學(xué)，理論上多數(shù)加拿大大學(xué)都不予接受轉(zhuǎn)學(xué)分申請。但這種情況并不是絕對的，需要具體情況具體對待。

　　以上的3點(diǎn)就是澳際小編根據(jù)去加拿大留學(xué)進(jìn)行加拿大本科轉(zhuǎn)學(xué)的方式總結(jié)，希望對同學(xué)有所幫助。另外如果學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)意向，一定要提前規(guī)劃自己的轉(zhuǎn)學(xué)方案，并且將一些必修科目以及語言成績進(jìn)行提升。

　　加拿大留學(xué)學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知，這種方式學(xué)生既可以通過預(yù)科強(qiáng)化能力，修完加拿大高中課程、英語課程及大學(xué)預(yù)備課程后，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請本科。優(yōu)勢是，提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大高中教育，為進(jìn)入頂尖加拿大大學(xué)，并且為在大學(xué)不輕易被淘汰打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　申請學(xué)院就讀

　　加拿大公立學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對實(shí)用人才的需求而設(shè)置的，對于理論基礎(chǔ)弱動手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用;對于希望學(xué)習(xí)一技之長，直接在加拿大就業(yè)，然后尋求移民的學(xué)生來說，這是最直接、省錢、省時(shí)的方式。同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程，所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分，如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，不排除將來讀碩讀博的可能，入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。

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