加拿大留學(xué)之各階段留學(xué)方案解析

　　無論你是初中生、高中生還是大學(xué)畢業(yè)生對(duì)于加拿大出國留學(xué)的選擇都需要謹(jǐn)慎的思考，制定盡可能完美的留學(xué)計(jì)劃。這樣去加拿大留學(xué)的申請(qǐng)道路上才會(huì)盡可能的一帆風(fēng)順。下面是針對(duì)不同階段學(xué)生進(jìn)行的留學(xué)計(jì)劃分享：

　　從今年留學(xué)市場(chǎng)的形勢(shì)來看，加拿大以其適中的學(xué)費(fèi)、高質(zhì)量的教育水平、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及大量的就業(yè)機(jī)會(huì)成為了深受中國留學(xué)生喜愛的國家之一。

　　高中生如何進(jìn)行加拿大出國留學(xué)高中申請(qǐng)

　　國內(nèi)高中生入讀加拿大的高中一般有兩種方案：

　　第一種是入讀省市公立教育部門管理的高中學(xué)校。

　　第二種是入讀寄宿制、封閉式管理的私立寄宿學(xué)校。一般來說，這樣的學(xué)校相對(duì)于公立學(xué)校而言，對(duì)國際學(xué)生的照顧更專業(yè)、也更全面一些，而且有一套針對(duì)國際學(xué)生獲得加拿大高中畢業(yè)文憑而設(shè)計(jì)的教育方案。

　　高中生如何去加拿大留學(xué)本科

　　國內(nèi)高中生入讀加拿大的本科一般有三種方案：

　　第一種是直接入讀加拿大本科學(xué)習(xí)。這些高中畢業(yè)生成績優(yōu)秀并有一定的語言成績?nèi)鏘ELTS或TOEFL，就讀的學(xué)校多為加拿大醫(yī)博類和綜合類大學(xué)，專業(yè)課程設(shè)置廣泛。

　　第二種是先入讀大學(xué)預(yù)科課程，然后再進(jìn)入大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

　　第三種是先進(jìn)入一些加拿大公立學(xué)院就讀2年文憑課程，一般文憑課程讀完，成績達(dá)到一定要求可以進(jìn)行本科學(xué)分減免，再進(jìn)入大學(xué)就讀余下的大學(xué)本科課程。

　　本科生如何轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)讀加拿大本科

　　在中國完成大一、大二的本科學(xué)生，通過轉(zhuǎn)學(xué)分去加拿大上剩余的本科課程，目前，眾多加拿大院校接受這樣的方式。

　　通過轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)本科，可以使學(xué)生節(jié)省大量的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，從而使得獲得加拿大學(xué)位的成本大大降低，同時(shí)還可以在更短的時(shí)間內(nèi)獲得加拿大學(xué)位。

　　由此看來，加拿大出國留學(xué)的方案制定是根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況和學(xué)業(yè)完成階段而有所不同的。因此，去加拿大留學(xué)申請(qǐng)之前，學(xué)生要對(duì)自己有明確的定位，從實(shí)際的學(xué)業(yè)成績以及語言成績出發(fā)。

　　加拿大留學(xué)學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知，這種方式學(xué)生既可以通過預(yù)科強(qiáng)化能力，修完加拿大高中課程、英語課程及大學(xué)預(yù)備課程后，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請(qǐng)本科。優(yōu)勢(shì)是，提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大高中教育，為進(jìn)入頂尖加拿大大學(xué)，并且為在大學(xué)不輕易被淘汰打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　申請(qǐng)學(xué)院就讀

　　加拿大公立學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的，對(duì)于理論基礎(chǔ)弱動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用;對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長，直接在加拿大就業(yè)，然后尋求移民的學(xué)生來說，這是最直接、省錢、省時(shí)的方式。同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程，所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分，如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，不排除將來讀碩讀博的可能，入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。

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