SAT閱讀關(guān)于改革后的閱讀趨勢(shì)預(yù)測(cè).

　　很多同學(xué)在SAT閱讀備考中都會(huì)分裂總結(jié)SAT閱讀題型，這是非常有效的備考方法之一。所以大家還是要重視一下。不過今天澳際小編想要跟大家分享的是SAT閱讀中關(guān)于改革后的閱讀趨勢(shì)預(yù)測(cè)，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

　　SAT 考試官方College Board 曾經(jīng)表示在2015 年對(duì)SAT進(jìn)行改革，隨后傾聽了來自SAT 全體委員會(huì)、全國和區(qū)域委員會(huì)等多方面的意見后將改革推至2016 年。這個(gè)決定的變化體現(xiàn)了College Board 審慎的態(tài)度，對(duì)于中國考生來說也是福音，可以有更多的時(shí)間來調(diào)整和準(zhǔn)備。官方已經(jīng)明確表示未來的SAT 考試命題和設(shè)計(jì)應(yīng)該減弱可培訓(xùn)性，這意味著更加注重學(xué)生的真實(shí)能力和基本素質(zhì)。我們預(yù)測(cè)閱讀部分改革的具體趨勢(shì)應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、減少生僻單詞

　　SAT 考試近年一直為人所詬病的就是過于生僻的單詞，即便是美國本土的學(xué)生也需要經(jīng)歷《巴朗3500》這本單詞書的洗禮。而與SAT 分庭抗禮的ACT，之所以近兩年發(fā)展迅猛，與其相對(duì)平易近人的單詞不無關(guān)系。降低對(duì)考生所掌握的單詞量及單詞難度的要求，將是SAT 在閱讀方面改革最直觀的變化。所以說大家還是要正視題海戰(zhàn)術(shù)，善于總結(jié)SAT閱讀題型。

　　2、選項(xiàng)編寫更為嚴(yán)謹(jǐn)

　　從測(cè)試學(xué)的角度來說，大規(guī)?？荚嚨目陀^選擇題的編寫應(yīng)該盡量避免出現(xiàn)極端詞、意思相近或相反的選項(xiàng)，從而減少考生依靠純粹的技巧得到答案。否則從長期看必然造成該考試效度的降低。前些年業(yè)界還能聽到SAT 閱讀選項(xiàng)出現(xiàn)極端詞和比較就一定不選的說法，近些年這樣的聲音已經(jīng)逐漸減弱了。相信讓SAT 朝著uncoachable ( 不可培訓(xùn)) 方向發(fā)展的College Board 一定會(huì)讓那些脫離閱讀文本的“偽技巧”沒有生存的空間的，使那些沒有真正讀懂文本的考生無從準(zhǔn)確識(shí)別正確選項(xiàng)。

　　3、篇章閱讀部分整體形式變化不大

　　除了填空部分會(huì)有較大改變之外，閱讀中的篇章閱讀部分從考察的內(nèi)容到形式上都應(yīng)該基本延續(xù)目前的狀態(tài)，在題型、難度、能力要求上不會(huì)有太大的變化。但因?yàn)樘羁詹糠值淖兓麻喿x的題目數(shù)量有可能增加。

　　三、SAT閱讀沖刺計(jì)劃：提高SAT 閱讀能力的具體對(duì)策

　　SAT 主要考查學(xué)生對(duì)單詞在上下文中的意思的判斷、句子含義理解、句間關(guān)系把握、態(tài)度語氣體察、修辭手法識(shí)別和修辭效果理解等幾大方面。這要求考生在備考期間做到：

　　1、單詞扎實(shí)積累

　　在托福備考的基礎(chǔ)上, 積累 SAT 閱讀高頻詞。但也沒有必要像有的學(xué)生那樣, “先背完單詞再準(zhǔn)備閱讀”，一是備考時(shí)間未必允許;二是單詞沒有真正“背完”的時(shí)候。雖然有些單詞不認(rèn)識(shí)，但能通過上下文推斷出來，這也是 SAT 閱讀對(duì)考生的一項(xiàng)重要要求，特別是有些單詞會(huì)有熟詞僻義或臨時(shí)語境義，是學(xué)生怎么背詞典也背不到的，這與單詞難度降低的趨勢(shì)也不矛盾。

　　2、句子落實(shí)理解

　　面對(duì)復(fù)雜長難句，不能泛泛看個(gè)大概，要能做到識(shí)別主干，把握作者在句子中流露出的的基本情感態(tài)度，懂得在把握主要信息的前提下適當(dāng)舍棄細(xì)枝末節(jié)。很多考生面對(duì)長難句時(shí)采取的最多的策略就是大致掃完句子，把里面認(rèn)識(shí)的單詞在頭腦中排列組合，這是非常不可取，也是效率低下的做法。

　　3、學(xué)會(huì)如何閱讀

　　考生要注意加強(qiáng)把握文章論證過程或行文思路的意識(shí)，關(guān)注文中邏輯關(guān)系詞。能夠主動(dòng)閱讀, 邊讀邊思考作者寫了什么、為什么這么寫、怎么寫的這三大閱讀核心問題。

　　4、大量閱讀英文原著，提升英文的閱讀理解能力前面的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)在我們的SAT 閱讀課程體系中都會(huì)循序漸進(jìn)的涉及。初期比較強(qiáng)調(diào)長、難句和文化背景，中期側(cè)重具體的解題方法及閱讀策略，后期強(qiáng)調(diào)大量題目的熟練操練。但是除了課上跟著老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，考生一定要盡早著手，大量閱讀，這才是實(shí)現(xiàn)閱讀水平質(zhì)的飛躍的根本保證。在大量閱讀中增加單詞量，熟悉特定表達(dá)和修辭手法，了解文化差異，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)語言的感受能力，才能從根本上提高閱讀理解能力。

　　上述內(nèi)容就是今天澳際小編給大家分享的，希望大家對(duì)于SAT閱讀改革后閱讀的趨勢(shì)預(yù)測(cè)有所了解。分類總結(jié)SAT閱讀題型也是很有必要的，如果大家還有什么問題的話，歡迎大家來電咨詢澳際名師，我們有專業(yè)的老師為您解答。

　　澳際留學(xué)SAT強(qiáng)化班：

　　【課程特色】

　　SAT的難，在于詞匯，在于閱讀背景知識(shí)。中國的學(xué)生往往在這兩塊有很大的缺陷，詞匯量偏低，面對(duì)SAT特有的難詞束手無策。背景知識(shí)匱乏，看到閱讀文章就頭痛無比。澳際的SAT名師為你解決所有的困惑。詞匯量少?zèng)]關(guān)系，老師帶你背單詞，意群記憶法，詞根詞綴記憶法，例句記憶法，上下文記憶法，總有一種背單詞的方法適合你。移民文化，黑人土著，女性女權(quán)，文學(xué)作品，藝術(shù)評(píng)論，社會(huì)研究，老師帶你去閱讀領(lǐng)會(huì)不同類型的文章，并教會(huì)你如何成功駕馭各類體裁的英語文章。SAT高分不再是夢(mèng)想。

　　【授課教材】

　　SAT考試官方指南

　　SAT歷年考試真題

　　SAT相關(guān)閱讀書籍

　　內(nèi)部講義

　　【課程簡介】

　　學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，有效完成各科目考試，詞匯及語法方面得到全面提升，閱讀知識(shí)背景得到最大的補(bǔ)充。SAT考試成績達(dá)到2000分及以上。贈(zèng)送全真模擬考試4課時(shí) +名師點(diǎn)評(píng)4課時(shí)。

　　【適合人群】

　　高一、高二及同等水平學(xué)員;有意申請(qǐng)或轉(zhuǎn)入美國名校的學(xué)生，詞匯量在6500左右。