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SAT的寫(xiě)作部分充分考察了考生從語(yǔ)法到修辭手法到觀點(diǎn)證明的各方面能力。那么SAT的寫(xiě)作有什么不一樣的地方,這些地方會(huì)不會(huì)給考生帶來(lái)困擾?對(duì)于第一語(yǔ)言非英語(yǔ)的考生而言,應(yīng)該從哪些方面著手突破局限在考試中得到高分呢? SAT的寫(xiě)作部分充分考察了考生從語(yǔ)法到修辭手法到觀點(diǎn)證明的各方面能力。那么SAT的寫(xiě)作有什么不一樣的地方,這些地方會(huì)不會(huì)給考生帶來(lái)困擾?對(duì)于第一語(yǔ)言非英語(yǔ)的考生而言,應(yīng)該從哪些方面著手突破局限在考試中得到高分呢?
首先,我們來(lái)關(guān)注一下SAT寫(xiě)作的出題形式和解題方法:SAT的寫(xiě)作有兩部分組成,第一部分為議論文寫(xiě)作,第二部分為多項(xiàng)選擇。
Essay(議論文寫(xiě)作)
第一部分為限時(shí)25分鐘的議論文寫(xiě)作,雖然沒(méi)有具體字?jǐn)?shù)要求,但參照官方所給出的樣卷,需填滿(mǎn)一張半大小的A4紙,字?jǐn)?shù)大約在500左右也可能更多。
這樣的考試形式主要考驗(yàn)學(xué)生在壓力下完成就某一日常話題給出觀點(diǎn)并用各種具體論證手段加以支持分析的能力。在這種情況下產(chǎn)出的論文,考試方將其歸為寫(xiě)作者的初稿。因此,一些不影響讀者理解的語(yǔ)法錯(cuò)誤通常被認(rèn)作筆誤,有別于雅思寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)法準(zhǔn)確性的嚴(yán)格要求,這一點(diǎn)和新托福對(duì)于初稿的強(qiáng)調(diào)十分相似。
那么常考的話題有哪些呢?由于SAT考試是針對(duì)高中生的考試,因此寫(xiě)作話題不需要任何單項(xiàng)的專(zhuān)業(yè)背景知識(shí),但話題涉及范圍非常廣泛,包括文學(xué),藝術(shù),運(yùn)動(dòng),政治,技術(shù),科學(xué),歷史及時(shí)事。每一個(gè)話題并不只有一個(gè)正確的答案或觀點(diǎn),考試方注重考察考生是否具備就某個(gè)特定話題進(jìn)行展開(kāi)而不偏題的能力。
在文體要求上,更體現(xiàn)了SAT的彈性,不同于雅思寫(xiě)作(考點(diǎn)集中在邏輯線索的展開(kāi)和文章格式的嚴(yán)密性),SAT寫(xiě)作的文體可以是記敘文,說(shuō)明文或議論文,而文章也不會(huì)只是由于分段問(wèn)題而被扣分。對(duì)于考試方而言,更看重的是考生是否能對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)透徹的闡述及所做出的論證是否有效有力。
Multiple choice question(多選)
第二部分的多項(xiàng)選擇做題時(shí)間為35分鐘。這一部分的題目分為三種類(lèi)型,句子改錯(cuò)(identifying sentence errors),修改句子(improving sentences)以及修改段落(improving paragraphs)。下面我們各舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明:
e.g.
1 Identifying Sentence Errors
It is likely that the opening of the convention center,
previously set for July 1, would be postponed because of the
brick layers’strike.
A:Previously B:Set for C:Would be D:Because of E:No Error
該類(lèi)改錯(cuò)題是單項(xiàng)選擇,即句中沒(méi)有或只有一個(gè)錯(cuò)誤。這類(lèi)題型對(duì)中國(guó)考生而言比較簡(jiǎn)單,語(yǔ)法難度一般不超過(guò)高中英語(yǔ)水平。因此,建議考生在做題時(shí)可適當(dāng)加快速度。
看完這一題我們發(fā)現(xiàn)would be在句中與前面的it is likely that的時(shí)態(tài)不一致,句中表示一種對(duì)將來(lái)發(fā)生事件的肯定預(yù)期,為將來(lái)時(shí)態(tài),而would be有可能的意思,表示對(duì)將來(lái)的不確定性,因此C是正確選項(xiàng),應(yīng)改為will be。
e.g.
2 Improving Sentences
Although several groups were absolutely opposed to the outside
support given the revolutionary government, other groups were
as equalin their adamant approval of that support.
A:were as equalin their adamant approval of B:held equally adamant approval of C:were equally adamantin approving D:had approved equally adamantly E:held approval equally adamant of
該題型乍看與前一種改錯(cuò)有些類(lèi)似,但其實(shí)是考察完全不同的技能,考生需要有能力識(shí)別并輸出句意上更精確簡(jiǎn)潔清晰的句子。比如在這一題中,首先我們可以用比平時(shí)閱讀速度更慢的節(jié)奏來(lái)仔細(xì)通讀句子,注意一些常見(jiàn)的修辭問(wèn)題,如修飾成分的位置,平行結(jié)構(gòu)及主謂一致等。在閱讀過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)讓步句,逗號(hào)前后分別是兩類(lèi)組織對(duì)于改革政府的不同態(tài)度,因此是平行結(jié)構(gòu)。接著我們把五個(gè)選項(xiàng)依次帶入橫線部分后發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)C的equally adamantin approval of與原句逗號(hào)前的absolutely opposed to結(jié)構(gòu)完全一致,所以C是正確的。
e.g.
3 Improving Paragraphs
在三種選擇題中,這類(lèi)題型最費(fèi)時(shí)間,SAT主要考察學(xué)生在初稿基礎(chǔ)上能否從句子結(jié)構(gòu)和句子組成對(duì)文章進(jìn)行有效改進(jìn)。在做這類(lèi)題目時(shí)要注意上下文的內(nèi)在聯(lián)系,所以考生必須在做題前通讀整個(gè)段落,閱讀時(shí)注意句與句之間的邏輯關(guān)系是否清晰準(zhǔn)確,指代是否明確,添加內(nèi)容是否與段落主旨有關(guān)等,在把選項(xiàng)上所有建議一一嘗試過(guò)后才決定最后答案。
寫(xiě)作作為在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的一種基本技能,不僅能夠體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)研究過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)表述水平,還能客觀反映其邏輯思維及信息篩選能力。
SAT寫(xiě)作的出題形式Multiple choice questionSAT的寫(xiě)作部分充分考察了考生從語(yǔ)法到修辭手法到觀點(diǎn)證明的各方面能力。那么SAT的寫(xiě)作有什么不一樣的地方,這些地方會(huì)不會(huì)給考生帶來(lái)困擾?對(duì)于第一語(yǔ)言非英語(yǔ)的考生而言,應(yīng)該從哪些方面著手突破局限在考試中得到高分呢? SAT的寫(xiě)作部分充分考察了考生從語(yǔ)法到修辭手法到觀點(diǎn)證明的各方面能力。那么SAT的寫(xiě)作有什么不一樣的地方,這些地方會(huì)不會(huì)給考生帶來(lái)困擾?對(duì)于第一語(yǔ)言非英語(yǔ)的考生而言,應(yīng)該從哪些方面著手突破局限在考試中得到高分呢?
首先,我們來(lái)關(guān)注一下SAT寫(xiě)作的出題形式和解題方法:SAT的寫(xiě)作有兩部分組成,第一部分為議論文寫(xiě)作,第二部分為多項(xiàng)選擇。
Essay(議論文寫(xiě)作)
第一部分為限時(shí)25分鐘的議論文寫(xiě)作,雖然沒(méi)有具體字?jǐn)?shù)要求,但參照官方所給出的樣卷,需填滿(mǎn)一張半大小的A4紙,字?jǐn)?shù)大約在500左右也可能更多。
這樣的考試形式主要考驗(yàn)學(xué)生在壓力下完成就某一日常話題給出觀點(diǎn)并用各種具體論證手段加以支持分析的能力。在這種情況下產(chǎn)出的論文,考試方將其歸為寫(xiě)作者的初稿。因此,一些不影響讀者理解的語(yǔ)法錯(cuò)誤通常被認(rèn)作筆誤,有別于雅思寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)法準(zhǔn)確性的嚴(yán)格要求,這一點(diǎn)和新托福對(duì)于初稿的強(qiáng)調(diào)十分相似。
那么??嫉脑掝}有哪些呢?由于SAT考試是針對(duì)高中生的考試,因此寫(xiě)作話題不需要任何單項(xiàng)的專(zhuān)業(yè)背景知識(shí),但話題涉及范圍非常廣泛,包括文學(xué),藝術(shù),運(yùn)動(dòng),政治,技術(shù),科學(xué),歷史及時(shí)事。每一個(gè)話題并不只有一個(gè)正確的答案或觀點(diǎn),考試方注重考察考生是否具備就某個(gè)特定話題進(jìn)行展開(kāi)而不偏題的能力。
在文體要求上,更體現(xiàn)了SAT的彈性,不同于雅思寫(xiě)作(考點(diǎn)集中在邏輯線索的展開(kāi)和文章格式的嚴(yán)密性),SAT寫(xiě)作的文體可以是記敘文,說(shuō)明文或議論文,而文章也不會(huì)只是由于分段問(wèn)題而被扣分。對(duì)于考試方而言,更看重的是考生是否能對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)透徹的闡述及所做出的論證是否有效有力。 上12下
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閱讀全文Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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