SAT詞匯學(xué)以致用為上策.

　　SAT考試沒有單獨的詞匯考試，但是從另一個角度來說在每一項考試中都包含了詞匯。比如，在數(shù)學(xué)考試中，只要我們同學(xué)能夠讀懂題，相信中國學(xué)生沒有拿不到高分的，所以從某種意義上來說，在背單詞的時候就要有重點的背。

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　　SAT考試對詞匯的要求

　　閱讀：能根據(jù)上下文或其他線索判斷單詞的釋義，不需要任何與文章涉及的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識即可做題。

　　寫作：自己最熟悉，最常用，最能把握的單詞，詞組和一些考試常用的習(xí)慣說法或句型。盡量避免使用偏詞難詞，避免出現(xiàn)拼寫和用法錯誤。

　　數(shù)學(xué)：只要知道相關(guān)的少量專業(yè)詞匯就可以。

　　填空：主要是知道詞匯在文章中的意思和作用。

　　語法：詞匯量并不大，主要考的是句子結(jié)構(gòu)和語法現(xiàn)象。

　　不難看出，沒有對單詞發(fā)音有要求的項目;對單詞用法有要求的是寫作，但只限于自己掌握的最熟悉的單詞;閱讀填空對詞匯的要求就是認(rèn)識，能根據(jù)已知信息判斷單詞意思。

　　也就是說，我們可以找到一個問題：考試對詞匯的拼寫幾乎沒有太嚴(yán)格的要求(寫作用的詞匯都是最基本的，所以這些拼寫應(yīng)該不是問題)。也就是說，那些還在草稿紙上痛苦抄寫單詞的同學(xué)可以“少抄多看”單詞了，不要浪費太多時間在拼寫上。這是要注意的。

　　學(xué)以致用是上上策

　　由于一般來說你背單詞的同時還會做閱讀、語法、填空和寫作，即使不是同時進(jìn)行也會同時接觸，所以學(xué)用結(jié)合是非常有效的方法。

　　背過的單詞在閱讀語法填空中出現(xiàn)的時候你要特別注意，這可以使你對剛剛背過的單詞加深印象;有上下文和語境會對你背單詞幫助極大。

　　無論是誰，背完單詞后一段時間不用就會很快忘掉，因為沒有通過使用來加深記憶。因此，背單詞和做題結(jié)合是提高效率的保障。平時在做題的時候也要多注意那些“面熟卻不能確定意思”的單詞，再看一遍，效果將會大不相同。

　　背單詞最主要的是為閱讀和填空服務(wù)，因為閱讀核填空對詞匯量要求最大。很多同學(xué)在考試中一看見不認(rèn)識的單詞就害怕了沒底了，這是很致命的。因為，考試時心情上的一點點波動可能會直接影響你做題的狀態(tài)。要明確一點：閱讀考試的最終目的是答對題!只要答對，不認(rèn)識也沒關(guān)系。反過來說，即使不認(rèn)識，也可以答對題。

　　原因在于，SAT的閱讀考試，無論新舊，都明確指出不需要有專業(yè)知識，因此，考試中出現(xiàn)的難詞基本都會在文中找到直接對應(yīng)的單詞或解釋，填空和閱讀的詞匯考題大部分是考名詞和形容詞，在考試中基本按照內(nèi)容的對應(yīng)和作者的感情色彩(褒義貶義)就可以輕松判斷出來。所以考試中越是難拼寫，復(fù)雜專業(yè)的單詞，越不會真正地影響到你做題，你還有什么好擔(dān)心的呢?

　　詞根詞綴法

　　背單詞最核心的方法就是詞根詞綴法，這是背單詞最基本最科學(xué)的方法，中文有偏旁部首，聲部形部，英文中也有詞根詞綴。

　　詞根就是構(gòu)成英文單詞的基本含義，詞綴(包括前綴和后綴)是對詞根含義的改變和詞性的變化。舉個簡單地例子，happy(高興，幸福)可以作為詞根出現(xiàn)，unhappy(不高興)就是un+happy構(gòu)成，un-構(gòu)成形容詞表示否定的意思，因此unhappy是不高興，不幸福的意思。happiness(幸福)是由happi(y) +ness構(gòu)成，-ness表示詞性為名詞，但此意思沒有改變。

　　這種方法適用于SAT詞匯的50%以上，掌握這種基本方法是在閱讀考試中進(jìn)行“猜詞意”的基礎(chǔ)。比如出現(xiàn)“impartial”一詞，在背單詞過程中很可能難以背下來，但是如果知道part是“部分，偏”的意思，im-構(gòu)成形容詞表示否定，而-ial表示詞性是形容詞，那么單詞的意思就基本構(gòu)架出來了：“不偏的”，而單詞的實際意思就是“公正的，無偏見的”。

　　這樣一來大大減少了你背單詞的工作量，還會幫助你在考試澳際學(xué)合理地“猜詞”，可謂一舉兩得。當(dāng)然，這種方法需要你對詞根詞綴非常熟悉，所以想要達(dá)到拿來就用的程度需要你下一番功夫。不過想到以后就可以輕松地判斷單詞的意思，下一番功夫也是值得的。

　　以上就是SAT詞匯備考的方法。講到了SAT考試詞匯的要求以及利用詞根詞綴記憶單詞的方法。同學(xué)們在沖刺階段，可以根據(jù)這個方法進(jìn)行集中的復(fù)習(xí)。