保證雅思寫作的完整性有哪些方法？.

　　烤鴨們?cè)跍?zhǔn)備雅思寫作的過程中能夠報(bào)名參加一下雅思寫作班最好，大家可以了解更多實(shí)用的雅思寫作技巧，接下來澳際小編就來給大家介紹一下怎樣保證雅思寫作的完整性，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

　　一個(gè)段落的主題思想靠推展句來實(shí)現(xiàn)，如果只有主題句而沒有推展句來進(jìn)一步交待和充實(shí)，就不能構(gòu)成一個(gè)完整的段落。同樣，雖然有推展句，但主題思想沒有得到相對(duì)圓滿的交待，給讀者一種意猶未盡的感覺。這樣的段落也不能完成其交際功能。例如：

　　Physical work can be a usul form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides, it is more usul to work--you produce something rather than more anxiety or depression.

　　本段的主題句是段首句。本段的兩個(gè)推展句均不能回答主題句中提出的問題。什么是“a mind in turmoil”(心境不平靜)Physical work又如何能改變這種情況?為什么它能起therapy的作用?讀者得不到明確的答案。建議同學(xué)們最好參加一些雅思寫作班，了解一下雅思寫作技巧很有必要。

　　若要達(dá)到完整就必須盡可能地簡(jiǎn)明。例如：

　　It is not always true that a good picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a carul writer can almost always explain it.

　　段首句所表達(dá)的主題思想是一種看法，必須有具體事例加以驗(yàn)證。上述兩個(gè)推展句只是在文字上對(duì)主題作些解釋，整個(gè)段落內(nèi)容空洞，簡(jiǎn)而不明。如果用一兩個(gè)具體的例子的話，就可以把主題解釋清楚了。比如下段：

　　It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes, pictures are pretty useless things. If you can't swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"?

　　有關(guān)于怎樣保證雅思寫作的完整性有哪些方法小編就介紹到這里，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真了解一下，寫作能力弱一些的同學(xué)可以參與一下雅思寫作班，掌握更多的 雅思寫作技巧，最后如果大家還有什么問題的話，歡迎大家來電咨詢澳際培訓(xùn)專家。

　　澳際培訓(xùn)雅思全程托管計(jì)劃在教學(xué)過程中植入三種測(cè)試:每日測(cè)試,周期性的測(cè)試,模擬測(cè)試。測(cè)試可以讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)緊迫感, 減緩對(duì)所學(xué)知識(shí)的遺忘速度, 達(dá)到充分掌握教學(xué)內(nèi)容的目的, 以最終確保提分效果。

　　個(gè)性化+模塊化

　　從學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,判斷學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)于知識(shí)的吸收能力,動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)生的課下練習(xí)計(jì)劃, 循序漸進(jìn), 通過不斷的階段性進(jìn)步, 確保學(xué)生分?jǐn)?shù)最終得 到提高。

　　AW + BW

　　澳際培訓(xùn)英聯(lián)邦考試院獨(dú)有的學(xué)術(shù)質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制，「Academic Workshop」、

　　「Breakout Workshop」通過多角度追蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，多方配合階段性調(diào)整和重整個(gè)體

　　教學(xué)解決方案。

　　Academic Workshop 學(xué)術(shù)專項(xiàng)研討：(學(xué)科老師 + 輔導(dǎo)課老師 + 學(xué)習(xí)顧問)× 雅思學(xué)

　　術(shù)專家，每周通過研討方式，多位老師輪流逐一分析學(xué)員周進(jìn)度情況，針對(duì)學(xué)員階段性和整

　　體的學(xué)習(xí)計(jì)劃與教學(xué)方案做動(dòng)態(tài)調(diào)整。

　　Breakout Workshop 突圍專項(xiàng)研討：家長(zhǎng) + 學(xué)員 + 學(xué)習(xí)顧問 + 學(xué)科老師 + 輔導(dǎo)課老

　　師，針對(duì)明顯短板和進(jìn)度異常的學(xué)員，多方面分析學(xué)員目前學(xué)習(xí)階段中出現(xiàn)的阻力和障礙，

　　多方配合，全面直擊個(gè)體提高瓶頸和節(jié)點(diǎn)。