中國(guó)考生雅思寫作詞匯三大問(wèn)題.

　　雅思詞匯作為寫作的基礎(chǔ)，形象的說(shuō)，雅思作文就是詞匯一磚一瓦蓋起來(lái)的高樓大廈，因此雅思寫作詞匯的運(yùn)用就會(huì)直接影響到這幢“大樓”的好壞與否，可見雅思寫作中詞匯運(yùn)用的重要性，下面就是澳際小編整理的中國(guó)考生經(jīng)常在雅思寫作詞匯運(yùn)用上會(huì)出現(xiàn)的三個(gè)問(wèn)題。

　　一：詞的濫用

　　詞的濫用具體來(lái)說(shuō)就是詞匯的搭配錯(cuò)誤，用詞不準(zhǔn)確以及用詞太大。這是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)通病。

　　因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候都是死記硬背單詞的中文意思與常見的搭配，并不理解其真正的用法與搭配，所以一旦遇見不熟悉的表達(dá)就很容易出錯(cuò)。

　　比如agree with, play an important role in, have fect on, etc. 很多學(xué)生在寫同意某個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候經(jīng)常把with漏寫，或者把in, on, for這些介詞混淆用錯(cuò)。

　　還有些考生往往有一種錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為雅思寫作用詞越高級(jí)，分?jǐn)?shù)越高，所以經(jīng)常去百度、有道搜索一些生僻的詞匯放在作文中，認(rèn)為這樣就能獲得高分，但是他們忽略了用詞不當(dāng)?shù)倪@個(gè)誤區(qū)，往往會(huì)造成適得其反的后果，會(huì)給考官以及老師造成大量的誤解和疑惑。

　　針對(duì)這些問(wèn)題，建議在記憶單詞的過(guò)程中，除了記住中文的意思以外，還要多注意一些固定的搭配，和在具體例句中的用法。

　　除此之外，盡量能夠注意一下英文的解釋。因?yàn)楹芏嘤h翻譯并不是完全對(duì)等的，英英的解釋會(huì)更加的精準(zhǔn)。

　　對(duì)于如何避免生僻詞的用法，可以多用些同義詞的替換，比如說(shuō)解決問(wèn)題，最基本的表達(dá)是solve the problem, 我們可以找到solve的同義詞address, tackle以及詞組cope with, deal with等，在保證準(zhǔn)確的前提下再做到詞匯高級(jí)。

　　還有比較有效的辦法就是用反義詞和詞組進(jìn)行替換。比如忽略這個(gè)詞，當(dāng)不確定neglect和ignore的用法時(shí)，可以用not pay attention to或者not lay emphasis on之類的詞組進(jìn)行替換，多積累些高分范文中好詞的用法與搭配，這樣會(huì)有意想不到的收獲。

　　二：口語(yǔ)化詞匯出現(xiàn)過(guò)多

　　雅思寫作不同于一般的作文，是學(xué)術(shù)性的寫作，文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。在保證用詞地道的同時(shí)還要多避免一些口語(yǔ)化用詞。很多學(xué)生會(huì)把一些很地道的口語(yǔ)化表達(dá)自然性地用在寫作之中，比如a lot of , lots of , cause, in a nutshell等一些在口語(yǔ)中常用的地道表達(dá)。

　　我們通常會(huì)用a large number of, a host of, a great deal of, because, in conclusion來(lái)替換這些口語(yǔ)化用詞，讓文風(fēng)變得更加學(xué)術(shù)化。因此，建議考生盡量把寫作用詞和口語(yǔ)化用詞分開記憶，練習(xí)的時(shí)候注意層次分開，特別是一些比較明顯的表達(dá)，切勿混淆。

　　三：?jiǎn)卧~記憶及拼寫問(wèn)題

　　很多人可能覺得單詞拼寫是一個(gè)最基本的問(wèn)題，并沒有什么好注意的。但是一些基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在雅思寫作中經(jīng)常出現(xiàn)最低級(jí)的單詞拼寫問(wèn)題。

　　主要問(wèn)題歸咎于這些學(xué)生最初學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候記單詞就走入了一個(gè)誤區(qū)，他們并沒有按單詞的發(fā)音以及構(gòu)詞規(guī)律理解性地記憶單詞，而是死記硬背，將單詞默寫N遍，只記住了字母的順序排列。

　　這樣記單詞的后果就是浪費(fèi)時(shí)間，效率低下，并且容易忘記，想用出來(lái)就更難了。在這基礎(chǔ)上，再不斷輸入一些新的單詞，這部分學(xué)生就很難記住了，而就算記住了，在寫作中用出來(lái)的也是少之又少。

　　詞匯的積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，積累單詞要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)姆椒?，比如根?jù)單詞的發(fā)音規(guī)律，構(gòu)詞詞根規(guī)律，或者通過(guò)閱讀來(lái)記憶。

　　對(duì)于雅思寫作來(lái)說(shuō)，話題詞匯是必不可少的一部分，通過(guò)閱讀范文來(lái)積累生詞是最有效的方法，在能記住意思的同時(shí)，還能掌握其用法。在進(jìn)行大量仿寫之后，單詞就自然而然記住了。

　　以上就是中國(guó)考生在雅思寫作詞匯運(yùn)用上面經(jīng)常會(huì)出問(wèn)題的幾個(gè)地方，而其中雅思寫作詞匯的濫用和口語(yǔ)化詞匯頻率過(guò)高，這在中國(guó)考生的寫作中可以說(shuō)非常常見，那么如何克服以上這三個(gè)雅思寫作詞匯運(yùn)用的壞習(xí)慣呢？首先需要掌握詞匯的基礎(chǔ)運(yùn)用，在此之上注意細(xì)節(jié)和相應(yīng)的使用技巧。

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