雅思寫作高分不需要華麗的語言.

　　很多考生為了拿到雅思寫作高分，準(zhǔn)備了很多華麗的語言，在雅思寫作備考中進(jìn)行了大量的語言準(zhǔn)備工作。其實(shí)專家提示考生們，雅思寫作高分并不需要華麗的語言。

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　　雅思寫作考試考的是應(yīng)用語言的能力，而不是考生的思想有多深刻;這句話經(jīng)常被簡(jiǎn)化為：雅思寫作考的是語言，而不是內(nèi)容。這句話本身是沒有問題的：作為語言考試，雅思的重點(diǎn)在于考生如何使用語言，而不是考生的思維到底有多深刻所以想要拿到雅思寫作高分就得在語言上面下功夫。然而，我們也許對(duì)這句話有這樣的誤解：考語言，考的就是詞匯、語法和句型。因此，我們歡天喜地地得出結(jié)論：我們準(zhǔn)備雅思考試只需要多背單詞、多用高級(jí)詞匯、多寫長(zhǎng)難句就可以了;但實(shí)際上，我們忽略了更深層次的東西，而這個(gè)東西通常被誤解為是內(nèi)容：這就是文章的表達(dá)性。

　　在雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，第一項(xiàng)就是任務(wù)完成(Task Achievement)。這是第一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn);實(shí)際上也是最重要的標(biāo)準(zhǔn)，即，考生是否以及在多大程度上完成了題目所要求的內(nèi)容。直觀地理解，我們會(huì)認(rèn)為這是說文章要扣題。但實(shí)際上，除了扣題之外，要達(dá)到這一要求我們還需要真正表達(dá)出自己的意思來，亦即讓考官明白我們真的是回答了文章的問題。

　　這里有一個(gè)程度的問題。比如，雅思考題說，有些人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該為每個(gè)專業(yè)招收相同數(shù)目的男生和女生。你同意還是不同意這個(gè)觀點(diǎn)?我們當(dāng)然知道要達(dá)到任務(wù)完成的要求，我們要討論每個(gè)專業(yè)對(duì)性別的要求，不同性別對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)水平的影響，這一話題對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，最后得出來自己的結(jié)論。但是，在具體論證的時(shí)候，我們可能陷入“論證不足”的境地。例如，我們論證不同專業(yè)對(duì)性別有不同要求，有的考生可能會(huì)寫：男生的體力和宏觀視野比較好，而女性更精于感知和需要耐心的活動(dòng)。然后就繼續(xù)論證下一個(gè)觀點(diǎn)。可是問題在于，SO WHAT?我們當(dāng)然知道這些，這是一個(gè)常識(shí);可是這和題目有什么關(guān)系呢?我們看到，這一論據(jù)和題目之間并沒有建立顯著的、可以為人所接受的邏輯聯(lián)系。我們都明白這一關(guān)于性別特點(diǎn)的論述是在暗示(suggest)男女在分工上不一樣，所以在專業(yè)中追求數(shù)量平等是荒謬的?？墒?，不落實(shí)成文字，這句話就沒有任何意義。

　　肯定有人說：這不是涉及到文章內(nèi)容的嗎?為什么會(huì)影響評(píng)分呢?然而，任何文章的目的都在于交流;交流的原因在于每個(gè)人思維都不同;因此，在寫作文的時(shí)候，我們必須考慮這個(gè)文章的讀者是不是能夠了解我們想說什么。一篇文章如果不能讓其他人明白作者的思想，那么就失去了交流的作用，而不能用于交流的文章甚至不能算文章，更遑論得到高分。因此，在我們寫雅思作文的時(shí)候，一定要抱定一個(gè)信念，那就是我們的讀者對(duì)于我們的知識(shí)背景和文化背景一無所知，我們要試圖解釋我們的思想，就必須從最基本的開始做起，以簡(jiǎn)單和直白為要。因此，我們必須把我們的每一個(gè)觀點(diǎn)都說透、說清楚;否則，雅思寫作高分永遠(yuǎn)都是“浮云”。