GRE單詞多義詞辨析A1.

　　很多同學(xué)都認(rèn)為,GRE考試最難的部分就是詞匯記憶。GRE單詞難學(xué)難記,更有甚者,很多單詞還有不止一個(gè)意思,更讓人望洋興嘆。其實(shí),絕大多數(shù)GRE單詞多義詞的多個(gè)義項(xiàng)之間是有聯(lián)系的。 一個(gè)GRE單詞往往有一個(gè)基本的原始義項(xiàng),其他義項(xiàng)都是單詞在語言的發(fā)展演變中自然衍生出來的。同一單詞的幾個(gè)義項(xiàng)之間沒有什么聯(lián)系，完全來源于不同詞源的情況是存在的，但比較少。

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　　Abandon N/V 1放棄 2 放縱

　　“放棄”是本義，本義是放棄自己的權(quán)利，屈從于別人的控制"put someone under someone else&aposs control." 權(quán)利和責(zé)任是一體的兩面，放棄了權(quán)利也就沒有責(zé)任意識，當(dāng)然容易放縱自己。

　　Abide v 1容忍 2 停留

　　“停留” 是本義，"remain, wait, delay, remain behind,"停在老地方，不采取行動，當(dāng)然就是容忍什么事情的發(fā)生。日本鬼子進(jìn)攻中國了，你停留在西南西北，當(dāng)然就是容忍鬼子的侵略。

　　Absorb v 1 吸收 2 減輕作用

　　當(dāng)然“吸收”是本義，吸收，消化了當(dāng)然減輕作用。中國把入侵的少數(shù)民族吸收同化了，也就減輕了他們的破壞作用。

　　Abstract V 抽取N 摘要 ADJ 抽象的

　　動詞“抽取”是本義，抽取出具體的，就變成抽象的，抽取出來的，就成了摘要。

　　Abuse v/n 1辱罵 2濫用

　　“濫用”是本義，對語言的濫用就成了辱罵。

　　Abysmal adj 1極深的 2 糟透的

　　“極深的，極低的”是本義。從低下引申出糟透的意思。

　　Accessible adj 1 易到達(dá)的 2 易受影響的

　　顯然，“接近，到達(dá)”是本義，接近，到達(dá)是影響的必要條件。

　　Accommodate v 1 與……一致，2 提供食宿

　　“適應(yīng)、調(diào)節(jié)”是它的本義，自己適應(yīng)別人，就是與別人一致。適應(yīng)別人，滿足別人的需要，引申出提供食宿，提供方便的意思。

　　Accord v/n 1 同意 2 給與 3 一致

　　“一致，一條心，心心相映”是本義。心心相映當(dāng)然會同意。從同意的態(tài)度到給與的行為也是一步之遙。例如，清政府同意把外興安嶺給與俄國。

　　Acerbic adj 1 苦澀的 2 刻薄的

　　從“苦澀的味道”引申為刻薄的言辭?？瘫〉难赞o也是讓人不舒服的。

　　Acidulous adj 1 有酸味的 2 刻薄的

　　從“酸的味覺”引申出刻薄的言辭。

　　Acute adj 1 靈敏的 2 (病)急性的

　　“尖的，銳利的”是本義。我們對尖的動西當(dāng)然反應(yīng)靈敏，例如用錐子扎一下，我們會立刻跳起來。醫(yī)學(xué)上的急性病因該是從靈敏這個(gè)意思引申的。我們對一個(gè)病毒很靈敏，就容易被感染。

　　Addle v 1 使腐壞 2 使昏亂

　　本義是“尿液，腐敗的液體”，后來被用作形容詞，腐敗的，變質(zhì)的，再后來被用作動詞，使腐壞。指人的頭腦混亂是比喻的說法。我們漢語也這樣說，“你腦子里有屎啊”。

　　Adjust v 1 整理 2 適應(yīng)

　　“安排，整理”是本義， 適應(yīng)是引申義。整理的內(nèi)部的，適應(yīng)的是外部的要求。

　　Administer v 1 管理 2 供給

　　Ad 表示加強(qiáng)，minister 意為“服務(wù)”，"serve, carry out, manage," “供給”的意思因該是從服務(wù)的意思引申的。我們過去常說，加強(qiáng)生產(chǎn)管理，保障商品供給。

　　Adopt v 1 收養(yǎng) 2 采納(意見)

　　本義是“為自己選擇”的意思，"choose for oneself"，選擇孩子是收養(yǎng)，選擇意見就是采納。當(dāng)然，現(xiàn)在，選擇的意思已經(jīng)淡化了。

　　Affable adj 1 易于交談的 2 和藹可親的

　　“易于交談”是本義。好說話的當(dāng)然是和藹可親的。

　　Affect v 1 影響 2 感染 3 假裝 4 采取

　　前兩個(gè)義項(xiàng)來自同一詞源，顯然，對某人感情的影響和對某人身體的感染一脈相承。

　　后兩個(gè)義項(xiàng)來自同一詞源。"to assume the character of (someone)" 其實(shí)，這連個(gè)意思在英語里是很接近的。

　　希望以上整理的GRE單詞多義詞各個(gè)義項(xiàng)之間的關(guān)系能幫助各位考生減輕機(jī)械記憶的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)的效率和興趣，輕松快速地記憶GRE單詞。