GRE閱讀考試四大應試方法.

　　今天澳際小編要為你分享的是GRE閱讀考試的四大應試方法，我們在準備新GRE閱讀的時候，不僅需要知識上的儲備，同時掌握一定的GRE閱讀解題技巧更能幫助我們獲得高分，下面就來一起看看吧!

　　1.一句話只看一遍,充分利用自己的語法知識,時刻把握新GRE閱讀句子主干,修飾成分要毫無感覺得快速瀏覽(這里的“毫無感覺”不是略讀,而是不希望過多的修飾成分或插入成分影響對句子主干的理解,這四個字需要自己體會).

　　2.做標記除了大寫字母、時間年代、最高級、轉折標志詞、因果標志詞、列舉、讓步、強對比以外,還要標記出并列連接詞(如and)、分號、冒號、表示作者態(tài)度的詞(這個比較難,需要自己體會收集),原因我會在下面的取舍中談到.我的做標記的小竅門：標記符號不要只用一種(如下劃線),也不要過多,個人感覺最多三種(如括號、圓圈、下劃線),分別標記原因、轉折和其他,不過我自己只用下劃線和括號.

　　3.一定要取舍.我以前的標準是：

　　a)讓步分句(如：帶although的分句、帶it is true的分句、帶do的分句等)一律跳過(但是用括號括起來),只看后半個分句;

　　b)such as后的內容一律跳過,也用括號括起來,不過我會數(shù)數(shù)列舉的個數(shù),如果是4個,則必出題,其他個數(shù)不用管,出題了再回頭看;

　　c)for example舉例只要提煉關鍵詞的首字母就可以了,也要括起來,重點看后面或前面的結論.

　　d)原因——標志詞常為BECause、since——一律跳過,括起來,只看結果.比較容易被忽略的是result in和result from,遇到這兩個,我在下面劃橫線做標記.

　　e)老觀點只把握關鍵詞、知道講的是什么就行,其他一律跳過.

　　f)冒號后一律跳過,冒號下做標記.

　　g)分號后一律跳過,因為表示并列,內容和前面大體一致,分號做標記,出題的話再回來看.

　　現(xiàn)在GRE閱讀考試的標準是：上面這些全看,因為速度上來了,但看這些內容時仍然是“毫無感覺”地看,可以不用擔心它們會分散注意力了.

　　當這些內容都做標記后,文章結構就非常清楚了,哪兒是舉例、哪兒是結論、哪兒是原因、哪兒是轉折一目了然,定位非常容易.

　　4. 反復閱讀已經讀過的文章,5遍左右吧!慢慢地就會產生一種直覺,知道哪里略讀哪里重讀.

　　關于GRE閱讀考試的應試技巧澳際小編就分享到這里，希望你能夠在接下來的日子里安排好自己新GRE閱讀的備考計劃，不斷去練習上述的GRE閱讀技巧，這樣才能夠有效提高自己水平。

　　澳際六步曲第三步文書創(chuàng)作與學校申請根據申請者個人特點和錄取委員會的思維邏輯進行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語精彩展現(xiàn)申請人的特點，將Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文書中完美結合。這不僅極大增加了成功機會，也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進行心靈交流的一種儀式。這個過程，不斷感動著參與到其中的我們并為此驕傲。文書創(chuàng)作與學校申請具體服務項目如下：

　　1. 根據各項考試成績和背景提升情況最終確定學校和專業(yè)

　　2. 根據所選學校的要求和特點制定有針對性的申請方案

　　3. 根據所選學校的要求和特點創(chuàng)作有針對性的申請文書

　　4. 指導申請人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作

　　5. 指導申請人辦理成績單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關申請材料

　　6. 指導申請人完成網上申請和郵寄申請材料