淺談GRE考試中的數(shù)學(xué)得分重點(diǎn).

　　在GRE考試中，新GRE數(shù)學(xué)算是簡(jiǎn)單的考試，那些GRE數(shù)學(xué)題只要能夠看懂英文，相信絕大多數(shù)的考生都能做對(duì)。不過(guò)既然是在GRE考試中那就必然會(huì)有某些得分點(diǎn)重點(diǎn)。澳際小編在此為考生談?wù)凣RE考試中數(shù)學(xué)的得分重點(diǎn)。

　　第一個(gè)方面是對(duì)于GRE數(shù)學(xué)題常見(jiàn)詞語(yǔ)的記憶。即便是再簡(jiǎn)單的新GRE數(shù)學(xué)題目，如果看不懂題意，還是照樣不會(huì)做。這個(gè)主要體現(xiàn)在很長(zhǎng)的應(yīng)用題上面，而幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)這一類(lèi)純粹是考理解的題目，題目本身的數(shù)學(xué)知識(shí)極其簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是需要考生能夠把題目抽象成數(shù)學(xué)模型。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上面的資料也有很多，找一些關(guān)于詞語(yǔ)的總結(jié)方面的東西背一下也就沒(méi)有問(wèn)題了。

　　第二個(gè)方面是需要細(xì)心。就個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，對(duì)于GRE考試數(shù)學(xué)部分出錯(cuò)的題目，有90%以上是因?yàn)榇中脑斐傻?，剩下?0%才是因?yàn)槠渌蛑T如看不懂題意或者題意理解錯(cuò)誤導(dǎo)致的。ETS總會(huì)在數(shù)學(xué)題目里面設(shè)有很多陷阱，做的時(shí)候要很小心，尤其是對(duì)于前15個(gè)題目，因?yàn)槎加幸粋€(gè)無(wú)法比較的選項(xiàng)，所以尤其要小心。還有一個(gè)經(jīng)典的陷阱是題目給出的圖形是否是按照比例，即是否有” draw to scale”的字樣，這樣的陷阱也考過(guò)了很多次。做題的時(shí)候不要光求快，如果有時(shí)間的話適當(dāng)檢查一下就會(huì)好很多。我個(gè)人比較推薦數(shù)學(xué)在15-20分鐘之內(nèi)做完，然后檢查1-2遍，當(dāng)然前提是你沒(méi)有跨區(qū)的打算。

　　當(dāng)遇到GRE數(shù)學(xué)題中不懂單詞的解決方法：

　　當(dāng)GRE考試數(shù)學(xué)中的生詞都看的懂了，但是整個(gè)題目還是不知道什么意思，那該如何是好呢?

　　舉個(gè)例子先：

　　Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?

　　其實(shí)呢，如果沒(méi)有這個(gè)倒裝，應(yīng)該沒(méi)有任何問(wèn)題：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一個(gè)閱讀的問(wèn)題：A占B的幾分之幾用英文解釋是：what fraction of B are A 。因此，這個(gè)問(wèn)題就歸結(jié)于閱讀問(wèn)題，而這個(gè)閱讀的問(wèn)題不在于單詞，而在于這么一點(diǎn)：不僅僅是單詞，一些數(shù)學(xué)里面很“口語(yǔ)”化的內(nèi)容用英文怎么表達(dá)?

　　提供一種解決的方法：在題目里面遇到了這樣的說(shuō)法，自己翻譯出來(lái)，然后再用同樣的語(yǔ)言來(lái)造句和自己出題給自己做。

　　比如，遇到了fraction這個(gè)結(jié)構(gòu)以后，自己給自己出個(gè)題目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers? (自己數(shù)一下好了)以下一些“口語(yǔ)化”的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，希望同學(xué)們自己完成練習(xí)：

　　A和B成比例A和B相似(幾何)A打了八折A的5次方A的倒數(shù)的完全平方的絕對(duì)值三、還有一種情況也可以歸為單詞認(rèn)識(shí)但是不會(huì)做的情況，這個(gè)情況可以認(rèn)識(shí)是題目生造定義，必須慢慢熟悉他們的說(shuō)法。

　　比如最經(jīng)典的題型就是10里面有多少個(gè)1/4的題目，說(shuō)白了是數(shù)數(shù)題，但也能讓人為之一愣。

　　再比如：In country A , a person is born every 3 seconds and a person dies every 20 seconds. Therore, the birth and death rates account for a population growth rate of one person every___ seconds。

　　這個(gè)題目就屬于生造概念：一般來(lái)說(shuō)出生率是以秒為單位，而這個(gè)題目以人為單位：每出生一個(gè)人需要多少秒。正常點(diǎn)都不會(huì)這么干，但是在英語(yǔ)里確實(shí)能遇到這樣的問(wèn)題：實(shí)際上也就是把分子分母顛倒了而已。

　　所以，針對(duì)這種情況，我們可以設(shè)想：凡是有多少多少單位每秒，每小時(shí)的，都可以倒過(guò)來(lái)練習(xí)一下，并且千萬(wàn)要堅(jiān)信自己，這個(gè)題目一定沒(méi)有想象中的難，只不過(guò)是顛倒了，或者繞了一下而已。

　　以上就是小編對(duì)GRE考試中數(shù)學(xué)得分重點(diǎn)的解讀與分析?？忌趥鋺?zhàn)新GRE數(shù)學(xué)中不要小看了數(shù)學(xué)，GRE數(shù)學(xué)題中的很多陷阱就是為大意考生所準(zhǔn)備的，只要考生睜大雙眼，認(rèn)真解題，就能在看似簡(jiǎn)單卻又布滿(mǎn)陷阱的數(shù)學(xué)考試中脫穎而出。

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