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三大常見的GRE數(shù)學考試解答思路.

2017/08/09 05:05:35 編輯: 瀏覽次數(shù):219 移動端
很多考生會問GRE數(shù)學考試怎么復(fù)習呢?如何準備GRE數(shù)學考試效率更高呢?對于GRE數(shù)學考試中的疑難問題如何應(yīng)對呢?下面就針對三大常見的GRE考試中數(shù)學難題思路解析。   常見GRE數(shù)學考試解答思路1:1.從2 3 4 5 6 7 8 9中取數(shù)字組成三位數(shù)號碼,assign to 330 employee, 數(shù)字不重復(fù), 問多少號碼unassigned?   解:P(3,8)=(8*7*6)=336   336-330=6   2.一個工作W,X做要比Y做少兩天,X,Y一起做4/3W要3天,求X單獨做2W要幾天?   解:令W/X=x,W/Y=y,則   x+2=y (1)   (4/3W)/(W/x+W/y)=3 (2)   兩式連立化去y,即可解得x   3.(n)=2^x3^y5^z 代表的是n的函數(shù),x,y,z,都是positive integer, and x,y,z,分別代表n的百位,十位和個位,問如果f(m)=9f(v),m-v=?   解:因為f(m)=9f(v),所以兩數(shù)百位個位都相同,令a為m的十位,b為n的十位則可知,(3^a)/(3^b)=9   解得a-b=2   所以m-v=2*10=20   4.10的n次方減38所得數(shù)的digit sum 為350. n=?   解:(n-2)*9+(6+2)=350   5.1到n是連續(xù)整數(shù), 1到n 數(shù)的乘積能被990 整除, 問n 最少是?   解:990=11*10*9,所以n不能小于11   常見GRE數(shù)學考試解答思路2:關(guān)于一個地方的居民承諾捐款:要求的捐款數(shù)¥ 居民人數(shù)   100 20   58 30   35 20   10 10   問,要求一個居住區(qū)的居民捐款,上表是居民承諾的捐款上限表,問:下列哪個錢,能夠保證有半數(shù)以上(含)能夠捐款。   I.35 II.54 III.21,問哪幾個數(shù)字符合條件。   解答:如果設(shè)定捐款數(shù)是54,那么承諾捐款上限為100的20 個人和上限為58的30個人都會捐款,這樣加起來就是50個人,居民總?cè)藬?shù)是20+30+20+10=80人,所以超過半數(shù)。   連54都可以,35、21就更可以。 所以應(yīng)當全選。   DS   學生總數(shù)240,學SCIENCE的是140,學MATH的170,求LEARN MATH BUT NOT SCIENCE的人數(shù)?   1)THERE ARE 55 STUDENTS WHO LEARN SCIENCE BUT NOT MATH   2)30 DIDN‘T SELECT ANY SUBJECT   這種GRE考試題有兩種解題方法,   1、畫圖法   畫兩個相交的圓A、B。圓A下寫學甲科的總數(shù),圓B下寫學乙科的總數(shù);兩圓相交的部分寫兩科都學的數(shù)量,不相交的部分寫各自只學一門的數(shù)量。再在外面畫一個大方框,是學生總數(shù),圓外方框內(nèi)是什么都不學的。這樣就一目了然了。   2、概念法   P(A,B)=P(A)+P(B)-P(AB)以本題為例,至少學一科的=只學甲科+只學乙科-兩科都學全集=A+B-A交B+非A非B   normal distribution下One standard deviation away from the mean的possibility為68%,Two standard deviation away from the mean的possibility為95%,standard deviation =   一種cougar的體長呈正態(tài)分布,均值60英寸,問體長在70到80英寸之間的概率?   落在平均值標準方差內(nèi)的概率   possibility => (mean - deviation) < X < (mean + deviation)   60-1060-10*2只落在一邊的概率就要除以二,基本上這種題畫一條數(shù)軸,做幾個點會更一目了然一些。   (0.95-0.68)/2 = 13.5   常見GRE數(shù)學考試解答思路3:   本次解題思路::nongnong、summer_wIf y≠0 and y≠-1, which is greater, x/y or x/(y+1)   (1) x≠0 (2) x > y   解:比較大小或判斷不等式有兩種通用方法,   1、A式減B式   2、A式除B式(要注意兩式的正負性)   在以前的一個貼子里有一位網(wǎng)友已經(jīng)闡述得很清楚了。   四邊形ABCD四條邊相等,BD=?   A) AB=2   B) AC=2   解:四條邊相等=>菱形,菱形對角線相互垂直平分。又,一條對角線與邊相等,則為等邊三角形。   一個人從4月開始存錢,連存了5、6、7三月,從4月以后開始,每月存的錢是上個月月底帳戶的2倍。8月份花了以前所存所有錢的90%,問剩下的錢是4月所存錢的百分之多少?   解:請注意每月存入“上月約定帳戶”的2倍而不是“上月存入”的2倍。如果實際考試遇到此題請仔細讀題理解題意后再解答。   1)2樣東西,A東西3元/今,B東西5/今 , 先在買10斤, 其中A 為X 今, B 為Y斤, 問X>Y嗎?1) y >4 2) 總價小于40元。   當總價<40 B不能大于5 所以總比X小   2)一個數(shù)除以2的余數(shù) 1)該數(shù)除2的余數(shù)是ODD 2)該數(shù)除5的余數(shù)是是ODD   解:如果問除以2的余數(shù)的奇偶性,那么答案是A如果是問余數(shù)是多少,答案是E,因為條件1)中說該數(shù)除2的余數(shù)是ODD,負數(shù)也有可能,如-3,除2,余-1;3除2,余1。這時就不能確定除以2的余數(shù)是多少。   以上就是小編給大家介紹的GRE數(shù)學考試中疑難問題的解答思路,參加GRE考試的考生,可以通過本文掌握這些解題思路,相信會對您的GRE數(shù)學考試有所幫助的。
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