用什么方法順利的完成新GRE數(shù)學題目.

　　現(xiàn)在為大家分享新GRE數(shù)學的做題流程，利用什么方法來做GRE數(shù)學題目可以又快有好呢，并且有時間進行檢查。澳際教育就將新GRE數(shù)學做題流程分享給大家，幫助大家在新GRE數(shù)學考試里面順利應對考試。

　　回讀和反復讀的起因很簡單，當一道新GRE數(shù)學題目里面的信息量過大，而且題目相對復雜時，只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的，忘著前面的，讀完最后一句覺得條件不完整，于是又回到前面去找條件，如此往復多次后才能找全條件，開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯數(shù)字，比如說 “eight hundred”，“forty-five”等，此時如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯數(shù)字，等最后讀完題后還要再回來找數(shù)字，非常浪費時間。

　　但是如果同學們在做新GRE數(shù)學讀題過程中，每讀完一句話就把這句話里面的信息點和數(shù)字簡單地記下來，把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學表達式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡和信息點，看著筆記立刻就可以開始做題。而且由于每句話的信息點都已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了筆記，整道題也就沒有了回讀的必要。同學們在糾正自己回讀的習慣時可以拿一個小卡片，每讀完一行并記下來信息點后就把這一行給遮住，不再回讀。長此以往，習慣一旦養(yǎng)成，就會大大減少回讀和反復讀的次數(shù)，提高讀題速度。

　　記筆記的習慣不僅僅可以解決讀題速度問題，還可以提高做題正確率。因為“讀”這個動作攝取信息的量是小于“寫”這個動作的，很多題目在讀題的時候讀得很順，信息點都一帶而過，但是等到真正去把信息點記下來時就會發(fā)現(xiàn)一些讀的時候容易忽略的細節(jié)，而這些細節(jié)往往會決定最后做題的正誤。

　　想要為GRE數(shù)學提速，需要的不僅僅是知識量的積累，還有完善一套優(yōu)質(zhì)的新GRE數(shù)學做題流程。以上就是對于GRE數(shù)學解題速度提升的一些說明，大家可以考慮做筆記等一些實用的方法來提升GRE數(shù)學解題速度，有助于獲得更多的時間檢查，從而GRE數(shù)學提分。