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如果不能將兩個(gè)GRE填空的空萬(wàn)全推斷出的時(shí)候,可以用已經(jīng)確定的那個(gè)答案來(lái)推斷位置的答案。這種方法,我可以增加我們對(duì)于新GRE填空的解題思路,不只局限于原句的理解,更是通過(guò)要點(diǎn)的推論。
新GRE填空方法——已知推未知
如果有兩個(gè)空格,有一個(gè)空格我們拿不準(zhǔn),另外一個(gè)空格我們可以判斷出哪個(gè)選項(xiàng)里的答案具有相對(duì)優(yōu)勢(shì),但是與這個(gè)具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)答案搭檔的另一個(gè)詞卻是我們不怎么看好的,或者是說(shuō)不會(huì)選的。這種情況下,我們可以優(yōu)先考慮具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的選項(xiàng),先確定有把握的空格,再去考慮另外一個(gè)。下面舉兩個(gè)例子。
Example
1. To believe that a culture&aposs achievement can be measured by the ------- of its written material requires one to accept that a page of junk mail is as ------- as a page of great literature.
A. nature readable
B. quality prevalent
C. timelessness understandable
D. applicability eloquent
E. volume valuable
題干的大概意思是說(shuō)“相信一個(gè)文化成就可以根據(jù)它書(shū)面材料的什么什么來(lái)衡量,這要求人們能將象垃圾一樣的郵件看成和文學(xué)巨著一樣的什么什么?!?/p>
第一個(gè)空格不太好確定,我們看看第二個(gè)空格,將所有選項(xiàng)里第二空的內(nèi)容填上去,
1、選項(xiàng)A中說(shuō)的是可讀性,文學(xué)巨著就僅僅是可讀性嗎?如果只是可讀性的話,何必說(shuō)文學(xué)巨著呢,直接說(shuō)一般的文學(xué)作品就可以了,同樣的道理,understandable,eloquent也是不可以的。
2、 C中的prevalent 也不是很貼切,如果填prevalent的話,那就是說(shuō)“將垃圾一樣的信件看作與文學(xué)巨著一樣遍布全世界就可以了。”這樣的話,這個(gè)信件就更沒(méi)有什么價(jià)值了,總不能說(shuō)到處都是這種信件,那么就可以衡量一個(gè)文化的成就了?這個(gè)也不符合實(shí)際。只有選項(xiàng)E中的“有價(jià)值的”,才符合題意,文學(xué)巨著之所以是巨著,就是因?yàn)樗膬r(jià)值,所以綜上分析,只有valuable 切合題意。
既然確定了這個(gè)空格,前面的那個(gè)空格就很好填了,把選項(xiàng)E的內(nèi)容填入空格,整句話的意思就是說(shuō)“如果相信一個(gè)文化的成就可以通過(guò)它書(shū)面材料的多少來(lái)衡量,那么人們就要能把象垃圾一樣的信件看成與文學(xué)巨著一樣的有價(jià)值。”
然而在考試中,雖然有些考生對(duì)后面的valuable 很有把握,但是他們對(duì)前面的volume 卻不理解,對(duì)volume想不通,但是又不能說(shuō)這個(gè)詞肯定錯(cuò),只能說(shuō)不懂。這個(gè)nature看來(lái)好象有點(diǎn)通,但是又不是最好的,因?yàn)檫@個(gè)nature是萬(wàn)能詞匯,很多地方可用。怎么辦,許多時(shí)候我們的思維便開(kāi)始保守。這個(gè)volume不懂什么意思,干脆就選a吧。Readable似乎也通。而且煞有介事的給readable找了一些成立的理由。
2. As the creation of new knowledge through science has become ---- resistance to innovation has become less ---- taking the form of inertia rather than direct attack.
A. controversial sporadic
B. institutionalized aggressive
C. essential fective
D. public circumspect
E. suspect lively
這題的大概意思是說(shuō)“隨著通過(guò)科學(xué)研究得出的新知識(shí)變得怎么怎么樣,以慣常的形式而不是直接打擊的形式出現(xiàn)的抵制革新的力量也越來(lái)越少?!?/p>
1、 A中的“sporadic”表示的是“零星的”意思,“resistance”怎么可以是“零星的”?填這個(gè)的話說(shuō)不通,同樣的將D中的“慎重的”和E中的“活潑的”放進(jìn)去,同樣是理解不了題意。所以簡(jiǎn)單的分析過(guò)后,我們就可以通過(guò)非常有把握的一個(gè)空將ADE三項(xiàng)排除,其他的BC兩項(xiàng)也就是我們要研究的對(duì)象。
2、選項(xiàng)B中,把詞放回句子中去,意思就是通過(guò)科學(xué)研究獲得的知識(shí)越來(lái)越“規(guī)范”,抵制革新的力量也就不那么具有“侵略性”了,也就是說(shuō)這種抵制漸漸少了。后面的這個(gè)空里填“aggressive”考生大部分都會(huì)選這個(gè),可是前面的那空填“institutionalized”好像弄不懂,迷茫之時(shí)看看選項(xiàng)C,好像可以切合題意, “fective resistance”好像意思也不怎么好理解,但是前面填那個(gè)空很好理解啊! 而且用“fective”好像也勉強(qiáng)說(shuō)得通,在這種思想下,很多考生就會(huì)選擇C.
其實(shí)不然,如果說(shuō)選C的話,那么有些地方就應(yīng)當(dāng)有些疑問(wèn),新知識(shí)在什么時(shí)候都是關(guān)鍵的,都是重要的,那么就不用再?gòu)?qiáng)調(diào)通過(guò)科學(xué)研究獲得的知識(shí)了,所以C選項(xiàng)意思大概可以符合題意,但是這個(gè)答案是經(jīng)不起細(xì)究的。
以上就是對(duì)于新GRE填空利用已知推未知方法的講解,大家在遇到拿不準(zhǔn)選項(xiàng)的時(shí)候,可以利用這個(gè)方法,來(lái)解決新GRE句子填空,希望大家取得GRE考試的好成績(jī)。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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