GMAT IR機經(jīng)整理：超市擺放問題.

　　4月5日GMAT換庫后，小編為大家整理本月的GMAT IR機經(jīng)，以下這篇關(guān)于超市擺放問題的邏輯推理文章，分享給大家，希望對大家有所幫助，文中觀點僅供參考。

　　一. 本月原始

　　【V1】關(guān)于超市產(chǎn)品擺放數(shù)量，如果客戶本來有prerence, then up to six is fine. More choices not necessarily lead to increase sales.

　　【V2】第一元。兩段話介紹了超市擺放東西研究顧客消費偏好的問題。研究了，如果在促銷柜給顧客提供幾種選擇和幾十種選擇對利潤的影響。發(fā)現(xiàn)有些顧客是有偏好的，有些沒有云云。

　　第二元。一個表格，寫了各種水果或者食物拿去擺在促銷柜的銷量效果。

　　【V3】提出一個商業(yè)理論說，一種產(chǎn)品的可供選擇的數(shù)量(品牌的數(shù)量，不確定)不是越多銷售越好，大概保持在2-6種的數(shù)量會比較好。舉例說在一個商店里，將一種產(chǎn)品的選擇從N種上升到了M種和從x種下降成Y種(具體數(shù)字忘了)兩種情況，結(jié)果是上升的那種情況雖然令關(guān)注的人變多了，但是實際消費變少了。最后一段說如果在消費者對產(chǎn)品已經(jīng)形成偏好的前提下，這個理論不一定成立，產(chǎn)品的數(shù)量可能還是越多越好。大概是一小篇文章和兩個表格的形式，表格就是商店里的一些產(chǎn)品數(shù)量的變化(很簡單的表格。)

　　題目問：1 某種產(chǎn)品P flour從多少種上升到了多少種( 我記得上升的數(shù)量不超過6種)，結(jié)果銷量很差，用文章提供的信息來判斷yes 或no. 其中有一個選項是消費者已經(jīng)形成了自己的偏好，還有一個選項是消費者分不出這個P flour和另一個產(chǎn)品bread flour的區(qū)別(注意不是不同牌子，是連產(chǎn)品都不同)。

　　2 問表格里那些產(chǎn)品，如果在消費者已經(jīng)形成偏好的前提下，按照表格給出的現(xiàn)在數(shù)量和預(yù)計數(shù)量來看，判斷他們的銷售是增還是漲。

　　以上就是這篇關(guān)于超市擺放問題的IR題目分享，希望對大家有所幫助，最后祝大家都能考出好成績。