GMAT考試 4月11日更新GMAT數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)（十三）.

　　GMAT考試已于4月2日正式更換題庫了。以下是2012年4月的GMAT數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)更新，更新日期從4月2日起，澳際留學(xué)小編將為您提供最快，最新的GMAT數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)。澳際留學(xué)祝大家GMAT考試順利!

二零九(殘狗)

　　第一題就碰見說一個(gè)容器 然后放出去a%體積的air 然后再把容器怎么放怎么放的最后括號給了個(gè)球體體積公式(v=4/3πr^3) 求容器體積用a的表達(dá)式題就沒看懂阿眼淚嘩嘩流阿(某瓦完全對題目理解不能，眼淚也嘩嘩的流呀)

　　(提供者ID：yyisfuyin )

　　思路：容器是圓柱形還是球形?參考OGp20t5,容器里是否還有液體?求補(bǔ)充。。。

　　二一零

　　梯形 高h(yuǎn) 兩個(gè)底 B b 告訴b=1/2B h=2B 求面積

　　(提供者ID：無敵小葵 )

　　思路：既然梯形未說明具體形狀，計(jì)算方便不妨默認(rèn)為直角梯形。由比例關(guān)系知：B=2b,h=4b,則由梯形面積公式可得。

　　答案：V=6b*b

　　二一一

　　X機(jī)器用它固定的rate生產(chǎn)一定數(shù)量的東西需要4小時(shí)，Y生產(chǎn)同樣數(shù)量的6小時(shí)。兩個(gè)同時(shí)工作相互獨(dú)立，問X機(jī)器生產(chǎn)的量占總量的百分比。

　　(提供者ID：xhg110013 )

　　思路：兩個(gè)機(jī)器的效率分別為X=1/4，Y=1/6，如果理解題意沒錯(cuò)的話，是兩臺機(jī)器一同生產(chǎn)一定數(shù)量的東西，則(1/4+1/6)*時(shí)間=1.所以X機(jī)器生產(chǎn)的量所占百分比即(1/4)/(1/4+1/6)

　　答案：60%

　　二一二

　　調(diào)查一群人，換A的41%. AB都換4%，問AB都換的占A當(dāng)中的多少

　　(提供者ID：xhg110013 )

　　思路：把百分比直接理解為數(shù)字比較清晰。設(shè)共調(diào)查了100人，其中換A的41人，AB都換的4人，則AB都換的占A中為4/41.

　　答案：0.097

　　是不是哪里沒有想到了~~感覺少了一步，可想不出在哪里。

　　二一三

　　畫了一個(gè)溫度計(jì)，標(biāo)明了零刻度，溫度在五個(gè)刻度線那里。然后相鄰刻度線是等距離的。X距離零刻度線兩個(gè)距離，Y距離0有4個(gè)距離，Z在溫度線下一個(gè)刻度處。問溫度是多少。

　　一：X加Z等于20。

　　二：Y減X等于40

　　(提供者ID：xhg110013 )

　　思路：這個(gè)應(yīng)該設(shè)刻度為T，X可能為2T或-2T，Y可能為4T或-4T，Z為-T，則根據(jù)1可知X必為2T，則T=20，則溫度為100可以，根據(jù)2，可能會4T-2T=40或4T-(-2T)=40，T值不定，應(yīng)選A，

　　感謝lei825提供更正思路!

　　答案：A

　　二一四

　　定義一種新的溫度計(jì)量，他的0度等于是負(fù)40度，攝氏每漲五度它的度數(shù)漲三度。當(dāng)攝氏八十度時(shí)，問這個(gè)溫度是多少。

　　(提供者ID：xhg110013 )

　　思路：攝氏八十度，等于在這個(gè)新的溫度計(jì)量的0度加了(40+80=120)個(gè)攝氏度的單位，再按照攝氏漲五度它漲三度來計(jì)算，這個(gè)溫度等于120/5*3=72.

　　答案：72 這個(gè)題爭議好大

　　二一五

　　一個(gè)東西，賣家P，賣了Q，他們符合一個(gè)公式9P+5Q=61(P前面的數(shù)記不得了)。問P漲了三塊時(shí)，Q下降多少。

　　(提供者ID：xhg110013 )

　　思路：最直觀的方法是代數(shù)，設(shè)P=2，Q=43/5，符合等式。然后P=5時(shí)，Q=16/5，下降了27/5

　　還有更“正派“一點(diǎn)的方法沒?求教~~

　　就是求導(dǎo)。 化簡為Q=-9/5 P+61/5， Q‘=-9/5 所以p上升3個(gè)單位 Q下降27/5 感謝雨停了claire (ID: 688093)

　　二一六

　　某人的企業(yè)有三個(gè)員工，每個(gè)員工每個(gè)five workday week都要休息一天然后他安排了一下三個(gè)員工的schedule讓他們不會都在同一天休假，問有多少個(gè)schedule?

　　(提供者ID：xhg110013 )

　　V2：周工作日5天，經(jīng)理要給三個(gè)員工放假，每個(gè)員工一周只能放一天假，不能三個(gè)員工同時(shí)一天休假，問多少種安排?

　　(提供者ID：kyle7)

　　思路：典型的排列組合問題。在五個(gè)工作日中找出三個(gè)供員工分別休假。A(3~5)=60

　　答案：60(感謝onlysilence222 (ID: 516048)和saint007 (ID: 660014)的熱心幫助!LZ慚愧~)

　　二一七

　　問x的value：(沒說x是integer)

　　根號下(x-5)(x+4)>10

　　根號下(x-5)(x+4)<11

　　(提供者ID：xinyangwen )

　　思路：10<(x-5)(x+4)<121,

　　100<(X-5)(X-4)<121

　　100

　　120

　　試代一下，就只有12合適，

　　感謝月亮忘記了 (ID: 732063)

　　我提供個(gè)比較笨的方法，但不用解方程。同時(shí)我認(rèn)為X應(yīng)該是整數(shù)吧?

　　因?yàn)楦柪镆笥?0，那么整個(gè)(x-5)(x+4)要大于100，那么代入一個(gè)有可能的數(shù)字，比如x=11，那么此時(shí)左邊是90，當(dāng)x=12時(shí)，左邊開始大于右邊

　　同理，當(dāng)(x-5)(x+4)要小于121時(shí)，x要小于等于12才符合

　　兩個(gè)相連，x只能等于12.

　　感謝pigman007 (ID: 255158)

　　二一八

　　o.199的n次方的hundredth不為0，n滿足的條件是，

　　1、n>4

　　2.n<7

　　(提供者ID：野草姑娘 )

　　思路：這道題卡住了，只能說說想法。1是肯定不對滴，n應(yīng)該是小于某個(gè)數(shù)字。然后快速計(jì)算了一下0.199^2=0.039601，0.199=0.2-0.001，且平方后0.199^2更加接近0.2^2,故考慮可否根據(jù)0.2來研究0.199，這樣的話n肯定到不了7.

以上就是2012年4月11日更新的GMAT數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)，考生可以適當(dāng)借鑒，并通過練習(xí)來掌握GMAT數(shù)學(xué)的解題規(guī)律，從而順利通過GMAT考試。

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