悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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在備考GMAT考試的時候,GMAT語法部分是考生需要著重復習的部分,GMAT語法考試就像是“兵家必爭之地”一樣,同學們都想在這一部分得高分,那么GMAT語法怎么復習呢?下面小編就結合例題為大家介紹一下。
GMAT語法怎么復習?
我們先來看兩道GMAT語法題的解析:
題1:Part of the proposed increase in state education spending is due to higher enrollment, since the number of students in public schools have grown steadily since the mid-1980's and, at nearly 47 million, are at a record high.
(A) enrollment, since the number of students in public schools have grown steadily since the mid-1980's and, at nearly 47 million, are at
(B) enrollment, with a number of students in public schools growing steadily since the mid-1980's and, at nearly 47 million, reaching
(C) enrollment: since students in public schools have grown steadily in number since the mid-1980's and, at nearly 47 million, have reached
(D) enrollment: the number of students in public schools has grown steadily since the mid-1980's and, at nearly 47 million, has reached
(E) enrollment: students in public schools have grown steadily in number since the mid-1980's and, at nearly 47 million, are at
原文大致意思:
教育收費上漲主要是因為入學人數多了,并且到達了最高點
題目分析:
原文說到學生數量的時候提到了一個并列關系,就是 have grown steadily 和 are at a record high 這兩個之間形成的并列關系。
A 用 have 和 are 而發(fā)起者是 number,主謂不一致,干掉。
B 選項說 reaching 就和前面形成不了并列關系了,干掉。
C reach 的發(fā)起者變成 students 了,不對,學生是無法到達歷史最高點的。
D 用 has grown 和 has reached,形成了并列關系,并且主謂保持一致,留著。
E are at a record high 的發(fā)起者變成學生了,犯的錯誤和 C 類似,殺!
題2:The Anasazi settlements at Chaco Canyon were built on a spectacular scale with more than 75 carully engineered structures, of up to 600 rooms each, were connected by a complex regional system of roads.
(A) with more than 75 carully engineered structures, of up to 600 rooms each, were
(B) with more than 75 carully engineered structures, of up to 600 rooms each,
(C) of more than 75 carully engineered structures of up to 600 rooms, each that had been
(D) of more than 75 carully engineered structures of up to 600 rooms and with each
(E) of more than 75 carully engineered structures of up to 600 rooms each had been
原文意思:
說一個建筑物建筑規(guī)模比較宏大,有 75 個 structure,有 600 多個 room 并且和各種道路相連
題目分析:
A 有不止一個謂語,were built 是一個后面的 were connected 是另外一個,干掉。
B 前面用 with 后面用 of up, 形成并列關系表示建筑物的兩個特點進行并列, 還可以, 留著。
C 后面的 of up to 600 rooms 變成修飾 structure 了,這個 of 短語應該修飾 scale 的,語義不對,干掉。
D 犯的錯誤和 C 類似,干掉。
E 又是相同錯誤,干掉!
GMAT語法考試題做題要點:
GMAT語法題目中有些選項是有絕對的語法錯誤,而有些選項則表面上看來是沒基本語法問題的,它的問題可能是:表達不清楚、重復啰唆或者違反了商業(yè)常規(guī)用法。
其次,具備基本的語法知識和劃分長難句。所有的英語句子都是由“主謂賓/主系表+修飾”這樣的構成方式,在面對語法中一些看似長且語意復雜的句子時,需要快速“去修飾、找主干”。因為對任何一個原來句子的改進都是建立在盡量不改變原來句子意思、結構和邏輯關系的基礎上,考生只有很好的把握到句子的主干核心才能在做題時快速做出正確的判斷。
第三,了解考試主要的幾大語法考察點:主謂一致、謂語時態(tài)、比較平行、指代問題、固定搭配、修飾問題和邏輯表達。
第四, 有些我們母語的表達習慣可能會影響我們對題的判斷。
第五,多做題,多總結。每個人的知識缺陷和做題方法都不一樣,應該在自己練習的過程中不斷總結來提升自己的速度和正確率。
最后,考前一個月必須在電腦上練習。如果不提前適應電腦屏幕和不能做符號標注的考試模式,可能在考試的時候,會一定程度上降低自己的正確率。
以上就是結合例題為大家介紹的GMAT語法考試復習要點,希望對大家了解GMAT語法怎么復習有幫助,如果想了解更多關于GMAT語法考試的相關信息,請關注澳際教育平臺的GMAT考試頻道,小編會為大家持續(xù)更新信息,歡迎您的訪問。
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