GMAT語(yǔ)法高分需掌握的考試重點(diǎn).

GMAT考試對(duì)于基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)是比較難的，很多同學(xué)復(fù)習(xí)GMAT語(yǔ)法的時(shí)候就能看出來(lái)。語(yǔ)法需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，時(shí)間不太夠的同學(xué)要多掌握一些語(yǔ)法重點(diǎn)。澳際小編分享的GMAT攻略就是掌握下面的語(yǔ)法重點(diǎn)：

　　1.結(jié)構(gòu)對(duì)等

　　i平行對(duì)稱(chēng)：老美的GMAT語(yǔ)法平行對(duì)稱(chēng)怎么和老孔的中庸之道那么像?少不得，多不得，要正好。

　　i 比較對(duì)象對(duì)等：誰(shuí)和誰(shuí)比，比什么?

　　2. 指代清楚

　　i that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他們指到底指誰(shuí)

　　i 不能有任何可能的歧義。It is unlikely that…單獨(dú)可以，但如果在復(fù)雜句中it可能被認(rèn)為指代主句或從句中的某個(gè)概念，尤其是that后面也有一個(gè)it做指代的時(shí)候。

　　3. 單復(fù)數(shù)一致

　　i 主謂一致

　　i 概念一致：前面講women，后面講children

　　4. GMAT考試時(shí)態(tài)正確

　　i 一般時(shí)，過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在完成，過(guò)去完成，進(jìn)行時(shí)等對(duì)應(yīng)時(shí)間狀語(yǔ)或時(shí)間的概念(要看句意)

　　i 注意有時(shí)間含義的動(dòng)詞如become，come to等，用不用表達(dá)意思不一樣

　　i 注意有時(shí)間含義的連接詞，如as和when，表達(dá)意思不一樣

　　i 比較句中的時(shí)態(tài)是否正確：比較過(guò)去和現(xiàn)在，時(shí)態(tài)不一樣

　　5. 符合邏輯

　　i 動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)到底是誰(shuí)

　　i 修飾語(yǔ)到底修飾誰(shuí)，是否合邏輯，是否會(huì)有歧義。包括形容詞，副詞，介詞短語(yǔ)，of所有格，-ing分詞，從句，時(shí)間狀語(yǔ)等

　　6. GMAT攻略簡(jiǎn)潔無(wú)歧義

　　i 詞義重疊：annual與year，attempt與try等

　　i 結(jié)構(gòu)多余或累贅：not any改為no;雙重所有格不對(duì)如the size of Colorado‘s;whether or not應(yīng)為whether;because of +物主代詞或名詞+動(dòng)名詞不如because+物主代詞或名詞+動(dòng)詞簡(jiǎn)潔等

　　i 形容詞修飾名詞比用that從句簡(jiǎn)潔

　　i-ing分詞和which從句哪個(gè)好要看是否有歧義

　　7. 句意完整不變

　　i 主題詞是誰(shuí)，不能隨意改變，否則句意改變

　　i may，might等情態(tài)動(dòng)詞少了可能句意會(huì)發(fā)生點(diǎn)改變

　　i 表示讓步的語(yǔ)氣如however，no matter how等一般不能省

　　i 表示強(qiáng)調(diào)的如倒裝某部分;雙重否定等一般不能省

　　i 表程度的副詞如just，some等不能隨便添或刪

　　8. 表達(dá)地道----慣用法

　　i 這就象過(guò)江之鯽

　　i 說(shuō)不清楚的都可往這一類(lèi)里塞!

　　9. 語(yǔ)感良好

　　i 比如頭重腳輕，繞口等。語(yǔ)言是用來(lái)看和說(shuō)的，讀起來(lái)看起來(lái)有點(diǎn)別扭也是一種錯(cuò)!og-220就是個(gè)很好的例子。我讓一個(gè)native speaker做，他直接告訴我正確答案，說(shuō)這句話(huà)最順口，但他不能像og那樣解釋為什么。從這個(gè)角度看，og有時(shí)候有從答案反推過(guò)程生硬找解釋的嫌疑。

　　上述就是小編分享的GMAT考試語(yǔ)法部分的重點(diǎn)知識(shí)，GMAT語(yǔ)法對(duì)于基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們要做的就是抓住重點(diǎn)。多看GMAT攻略，多掌握語(yǔ)法的備考重點(diǎn)，祝大家考試順利取得高分。

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