GMAT考試閱讀按照寫作方式分類.

在復(fù)習GMAT考試的時候，很多同學對于GMAT閱讀文章的分類很有興趣。其實閱讀文章的分類是有很多種的，這里給GMAT入門考生重點介紹的是其中的寫作方式分類。下面是澳際小編的具體介紹，供大家參考： 　　1.Presentation，立論 　　(1)作者闡明自己提出的GMAT閱讀觀點、立論、解釋，沒有對立面 　　(2)GMAT考試閱讀文章后半段稍有不同意見，但都被作者反駁掉，不足為據(jù) 　　2.Argumentation，評論 　　(1)作者針對一個已經(jīng)存在的主張?zhí)岢鲎约旱脑u論，不同意或不完全同意該主張 　　(2)對已經(jīng)存在的主張做較大的補充，還要給出替代方案 　　注：評論GMAT考試文章的作者態(tài)度，以反駁或攻擊性的負評價較為多見;但是，正評價或正負評價都有的復(fù)雜態(tài)度也并不罕見，這些觀點GMAT入門考生都要去了解。 　　上述就是小編分享的GMAT考試閱讀文章分類，上面是我們按照GMAT閱讀作者的寫作方式做出的分類。所以同學們尤其是GMAT入門的考生，我們要多從這些方面去認識閱讀部分。 　　澳際六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗、責任、使命、靈感和天才，充分凝聚每一個澳際人的智慧以及數(shù)千個名校成功錄取案例的經(jīng)驗。澳際引進世界頂級咨詢公司先進咨詢服務(wù)模型和西方職業(yè)評估體系基礎(chǔ)上，結(jié)合申請人在海外求學路上的切實困惑和需求，開創(chuàng)出來的全新留學服務(wù)體系?！鞍碾H六步曲”的宗旨是打破傳統(tǒng)留學中介代理的服務(wù)模式，關(guān)注就業(yè)，重視科學職業(yè)規(guī)劃，強調(diào)授人以“漁”。協(xié)助申請人創(chuàng)建自己從未意識到的申請名校的競爭優(yōu)勢(Create your own edge)。澳際旨在成為中國留學行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習慣性思維，推行同樣的變革和創(chuàng)新。