GMAT考試閱讀要復(fù)習(xí)幾遍.

大家復(fù)習(xí)GMAT考試閱讀的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)，GMAT閱讀復(fù)習(xí)幾遍比較合適呢?其實(shí)復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候每一遍的工作任務(wù)和目標(biāo)都是不一樣的，澳際小編這里給GMAT入門的考生介紹一下，希望大家注意：

　　第二遍總結(jié)要努力練習(xí)，對(duì)GMAT閱讀部分有大體結(jié)構(gòu)性的了解，就不容易在一些問(wèn)題類型上出錯(cuò)。

　　第三遍總結(jié)將有助于練習(xí)應(yīng)用在第二遍總結(jié)中學(xué)到的心得，不能忽視。因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候，沒(méi)有什么技巧可言，所謂技巧我總結(jié)就是培養(yǎng)一種感覺(jué)，根本不存在技巧。這種感覺(jué)可以讓我們確定正確的答案。因此，不斷的總結(jié)，把所謂技巧都變成習(xí)慣，是十分必要的。

　　在練習(xí)開(kāi)始前，先琢磨一下

　　1、 為什么那些GMAT考試答案是錯(cuò)誤的?它們有什么共同之處?對(duì)正確答案也要進(jìn)行同樣的思考。

　　2、 要理解什么是相關(guān)的信息(選項(xiàng))，什么是不相關(guān)的信息(選項(xiàng))?不要輕易下結(jié)論，這是迅速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的一項(xiàng)重要原則。所謂相關(guān)和不相關(guān)是看是否和作者的態(tài)度相一致。這是排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的重要原則，根據(jù)態(tài)度信息，不需要重新定位就可以排除推斷題中的錯(cuò)誤選項(xiàng)。

　　練習(xí)記憶問(wèn)題類型，盡早不斷加以練習(xí)。把問(wèn)題分類總結(jié)可以培養(yǎng)對(duì)題目的感覺(jué)，ETS會(huì)怎么樣出題?以及怎樣對(duì)應(yīng)付這些問(wèn)題?？偨Y(jié)完后，才會(huì)很容易找到ETS的出題點(diǎn)。

　　1、 首先對(duì)問(wèn)題類型進(jìn)行分類，保證內(nèi)容型主題題的正確率為100%。

　　2、 收集細(xì)節(jié)型問(wèn)題，那些有行號(hào)或關(guān)鍵詞提示的問(wèn)題，回文中找到答案，從中找出一些規(guī)律。各人總結(jié)的規(guī)律不盡相同。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

　　3、 收集掌握“結(jié)構(gòu)型”主題題，保證正確率在90%以上，通常這類問(wèn)題和態(tài)度題、內(nèi)容型主題一樣，不算困難。

　　4、 當(dāng)碰到結(jié)構(gòu)類型問(wèn)題時(shí)候，要思考一下：

　　1)、 作者為什么寫這一段?

　　2)、 作者想說(shuō)明什么?

　　3)、 作者態(tài)度有變化嗎?

　　4)、 這一段細(xì)節(jié)的作用是什么?

　　5)、 本段與全文是什么關(guān)系?

　　5、 細(xì)節(jié)定位需要花時(shí)間，總結(jié)時(shí)要琢磨一下讀文章時(shí)可以得到什么信息?也就是要想一下文章哪一段要仔細(xì)閱讀?只有將文章重新讀一遍，確定哪一段是回答問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

　　6、 對(duì)推斷題進(jìn)行分類，將答案與原文進(jìn)行對(duì)照。分析錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)了?為什么全錯(cuò)了?不要僅僅以“太極端”為理由來(lái)解釋選項(xiàng)出錯(cuò)，而應(yīng)做更深入思索，從中找到一些規(guī)律。例如：“相關(guān) / 無(wú)關(guān)”的東西，“態(tài)度”。對(duì)于目標(biāo)為730+以上的高分，推斷問(wèn)題是十分重要的。

　　第二遍閱讀總結(jié)還沒(méi)有結(jié)束，還需要對(duì)主題問(wèn)題進(jìn)行分類。

　　例如，理科內(nèi)容的文章會(huì)考什么內(nèi)容?最重要的就是“現(xiàn)象事實(shí)與信息內(nèi)容間的邏輯關(guān)系” 例如A，B，C，D。。。。。。，A導(dǎo)致B，C制約A，D限制B，要能很快從中發(fā)現(xiàn)C和D都限制B，只有A導(dǎo)致B。這就要記住這些信息內(nèi)容間的“要么制約，要么導(dǎo)致”邏輯關(guān)系，不需要復(fù)雜化，簡(jiǎn)單而言，就是“支持與不支持”。不需重新定位，這就足夠排除最混淆的答案。

　　對(duì)于GMAT入門文科內(nèi)容的文章，要特別注意列舉的信息。

　　對(duì)于經(jīng)濟(jì)和管理方面的文章，要特別注意推理順序和支持與不支持的關(guān)系。通過(guò)總結(jié)，很容易形成這種明確的感覺(jué)。至此，第二遍總結(jié)才結(jié)束。

　　對(duì)于第三遍總結(jié)，要完成下面這些工作：

　　1、 因?yàn)閷?duì)文章已經(jīng)比較熟悉，不需要看問(wèn)題就可以找出所有答案出處，要思考一下，這些內(nèi)容會(huì)出什么樣的問(wèn)題。

　　2、 完成閱讀后，用中文(或英文)寫一個(gè)大概內(nèi)容，就象在寫機(jī)經(jīng)。寫的時(shí)候不要讀文章及問(wèn)題。這樣做的目的是明白我們忘記的內(nèi)容，鍛煉提高記憶能力。每一遍文章，五個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，最終你將有助于記憶更多的文章內(nèi)容。文章內(nèi)容記憶越多越清楚，作題所花時(shí)間就越少，不斷練習(xí)以掌握針對(duì)閱讀的技巧。這些就是閱讀總結(jié)的全部步驟了。

　　3、 完成概要寫作后，試著回答這些問(wèn)題“為什么。。。”，試著運(yùn)用一些已經(jīng)總結(jié)出來(lái)的規(guī)則如，“相關(guān)/不相關(guān)”，“與態(tài)度相一致或不一致”。。。

　　第二遍總結(jié)要注意在一天內(nèi)讀盡可能多的文章，讀的越多，對(duì)閱讀越有感覺(jué)。

　　以上就是小編分享的GMAT考試閱讀的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于GMAT閱讀來(lái)說(shuō)，我們要重點(diǎn)關(guān)注這些知識(shí)。把自己每個(gè)階段的任務(wù)都列出來(lái)，希望GMAT入門的考生能關(guān)注到這些內(nèi)容，最后祝大家復(fù)習(xí)順利。

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