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牛人由厭惡到喜歡GMAT閱讀.

2017/08/11 02:06:49 編輯: 瀏覽次數(shù):198 移動(dòng)端

  很多人厭惡GMAT閱讀部分,我自己也是一樣,因?yàn)樘嵘?,還有心理恐懼,發(fā)現(xiàn)閱讀很難理解。我三戰(zhàn)的時(shí)候最喜歡看閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得GMAT閱讀題比邏輯題和語(yǔ)法,尤其是比語(yǔ)法題更容易找準(zhǔn)答案,而且更容易做對(duì),更容易確認(rèn)自己的答案,使自己的心理有一個(gè)提升。更多相關(guān)問(wèn)題可咨詢(xún)澳際留學(xué)在線專(zhuān)家,如果有任何意見(jiàn)和建議,也請(qǐng)聯(lián)系我們。

  大概講一下我做閱讀的思路,分三條給大家講,第一條要把讀句子的障礙克服。如果發(fā)現(xiàn)文章里有很多句子看不懂,同學(xué)們就會(huì)找到自己的問(wèn)題是句子讀不明白。怎么辦呢?推薦一個(gè)楊鵬《長(zhǎng)難句》這個(gè)材料,并非推薦方法,我認(rèn)為不要按照他的方法一天花多長(zhǎng)時(shí)間那么努力地去看。我覺(jué)得讀到找到感覺(jué)了為止,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的表達(dá)方式有他們習(xí)慣的表達(dá),讀明白了,總結(jié)好了,就會(huì)很方便地讀這個(gè)句子。

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  楊鵬說(shuō),閱讀題理解句子,不用注重語(yǔ)法功底;我有不同意見(jiàn):如果語(yǔ)法功底如果足夠扎實(shí),難句應(yīng)該是不存在的。我這里指的是GMAT的語(yǔ)法,號(hào)稱(chēng)是世界上最難的語(yǔ)法,因?yàn)镚MAT的語(yǔ)法考察很多邏輯方面的問(wèn)題,只要熟悉了GMAT的語(yǔ)法和出題的方式,長(zhǎng)難句應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候我讀一些GRE的文章,可能有很多詞不認(rèn)識(shí),但是錯(cuò)誤率卻不高,考過(guò)的人都知道,一個(gè)section是11道題左右。GMAT閱讀和GRE閱讀很相似,文章句子比較難,邏輯比較煩,但是只要有一個(gè)方法去讀,一定會(huì)很好地掌握它,很好地做出自己的正確選項(xiàng)。

  用什么來(lái)檢測(cè)通過(guò)了長(zhǎng)難句的考驗(yàn)?zāi)?一直讀那些5+或者3+的句子,突然發(fā)現(xiàn)有一天你讀那些句子不再有障礙了,這些句子看起來(lái)很正常、很簡(jiǎn)單,很隨意就能看懂這個(gè)句子,這個(gè)時(shí)候去看GMAT閱讀基本已經(jīng)到了對(duì)難句沒(méi)有理解問(wèn)題了。

  第二條、當(dāng)難句理解沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候,最重要的是記憶即working memory。單詞如果背不熟,還不如不背。舉個(gè)例子,這也是從楊鵬書(shū)里探討的,碰到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,你會(huì)在后面讀的時(shí)候一直猜這個(gè)詞,這樣的話,這個(gè)詞占據(jù)了大量working memory導(dǎo)致文章邏輯的記憶就會(huì)變得很差。每個(gè)人working memory的大小不一樣,但是我覺(jué)得沒(méi)有那么大的差距;也就是說(shuō)如果能完全背熟、理解了一些所謂的閱讀高頻詞匯,會(huì)很容易地提高working memory的記憶力。Working memory在閱讀中是很重要的,因?yàn)榻?jīng)常有考察文章段落邏輯意思的題目,對(duì)working memory要求很高。

  第三條就是說(shuō)說(shuō)我的閱讀方法,我的閱讀方法可能和大家的不太一樣,我習(xí)慣于在考場(chǎng)上做閱讀筆記。曼哈頓的RC也說(shuō)了這一點(diǎn),但我跟他有一些不同,他的方法讀文章太費(fèi)時(shí)間,再看題心就慌了難做題。

  我的方法是這樣的,短閱讀如果只有一段,讀懂文章的首兩句,因?yàn)槭滓痪浜苡锌赡苁潜尘埃x懂了對(duì)理解文章的中心幫助有限,第二句應(yīng)該提到主旨;如果第一段全是背景的話,這個(gè)短閱讀出題非常偏。如果短閱讀分2、3段,第二段的首句要仔細(xì)體會(huì),很可能是文章主旨;長(zhǎng)閱讀相對(duì)簡(jiǎn)單一些。

  我總結(jié)一下GMAT閱讀部分我剛才說(shuō)的,第一條是首先克服句子的障礙,第二就是working memory,第三條就是閱讀方法,我的閱讀方法是在考場(chǎng)上記閱讀筆記。

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